人教版2020年春季三年级下学期语文期末考试试卷.doc

人教版2020年春季三年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用（46分） (共7题；共46分)1. （3分）按课文内容填空。 （1）举头望明月，_。 （2）_青，_红，鱼_，鸟_。 （3）小荷才露_，早有蜻蜓_。 （4）古对_，圆对_。和风对_，朝霞对_。 （5）_，性本善，性_，_。 （6）人们端午节吃棕子是为了纪念爱国诗人_。 2. （10分）在括号里填上合适的词语。 _的纸盒子 _的新雨衣 _的天_的云彩 _的空气 _的玻璃3. （3分）给划线的字选择正确的读音。 酥_（sh s）油 缴_（jio jio）纳马靴_（xi xu） 哈_（h h）达足蹬_（dn dng） 牛犊_（du d）4. （4分）选择正确的词语补充句子。 假装 伪装有些动物很聪明，它们为了保护自己，常常采取_的方法来麻痹敌人。妈妈说：“你怎么能_生病呢？”5. （4分）辨字组词。坦_ 绪_ 测_担_ 堵_ 侧_6. （8分）按要求完成句子练习。 （1）大象有多重呢？大象到底有多重呢？（用划线词语仿写句子） （2）细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。 _的河水_地绕着村子流淌。（3）下面是一座词语迷宫，请将里面的词语用线连成一句话。（路线不能重复）先连一连，再把这句话正确的排序选出来。（ ） 飘着朵朵白云天上仰望抬头蓝蓝的只见小宁A . B . 7. （14.0分）根据积累完成填空。 （1）画中有好诗 大自然的画卷总是惹人怜爱。漫步香山，看到满山如火如荼、胜似春花的枫叶时，我不禁吟出：“停车坐爱枫林晚，1。”驻足天门山，看到两山被隔，江水回旋澎湃，我不禁吟诵：“天门中断楚江开，2。”夜幕之下，滴滴清露，弯月如弓，我不禁赞叹道：“可怜九月初三夜，3。”（2）文中有真情 走近“蓄须明志、自残身体”的梅兰芳，他的1之情让我敬佩；听到爱德华送给达格妮的那份2的礼物时，我感受到人们的真诚；读到胡杨在3中耸立、严寒中挺拔时，我知道了它是最4的树。（3）课外有真知 新三字经中有“直谏镜，有魏征”的话，我们学过的课文中也有一个像魏征一样的人。他叫1。他的字结构紧凑，2 ， 洒脱而有法度，他与著名的书法家颜真卿并称“3”，人们用“4”来形容他们的字。他的书法秘诀是“5 ， 6。”对于一个只读书却不爱思考的人，我会用洛克的名言劝他：7。四面荷花三面柳，8。信用既是9 ， 也是10。知之者，11；好之者，12。二、 阅读与理解（20分） (共2题；共20分)8. （8.0分）阅读课文片段，完成练习。 整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。（1）“在这千钧一发的时刻”是指（ ） A . 半个小时后，战斗打响的时刻。B . 后续部队找不到突破口，进攻受阻，情况十分危急的时刻。C . 重物系在一根头发上，即将坠落的时刻。（2）填一填。 “这微弱的火光”是_点燃的，他这样做的目的是_。（3）你认为郝副营长是一个怎样的人？ 9. （12.0分）阅读短文，完成练习。 爱因斯坦的快乐糖果一个上午，爱因斯坦刚要走出办公室，助手过来告诉他：“有人想请你周末去做一次演讲，报酬是一万美元。”爱因斯坦没有丝毫犹豫，便一口回绝：“我周末有安排，没时间。”“难道您不能少给苏菲少补一次课吗？”助手知道他每个周末都去给读初中的小女孩苏菲辅导数学。“不能，我还想着他的糖果呢。”爱因斯坦笑眯眯的说道。“他的糖果就那么甜吗？”助手不不明白他对那个偶然认识的小女孩为何那样用心。宁可多次推掉为自己赢得更大声誉、赚得丰厚报酬的讲座、报告，也要风雨不误地去给她辅导数学。要知道苏菲给他这位“数数学特棒的老头的报酬，就是将她的糖果分给他一半。这一天，看到爱因斯坦从苏菲那儿回来，助手忍不住好奇地问他为什么那样高兴。爱因斯坦告诉助手：“苏菲的老师夸奖了她的进步，说她找了一个优秀的家庭教师。小姑娘也特别高兴，奖励了我一把糖果，这让我感到特别的愉快。”原来，在这位大科学家眼里，小女孩灿烂的笑容和一把普通的糖果，就是甜润生命的最好的甘泉。多少年过去了，许多惊天动地的大事已被人们淡忘了，但那一把糖果，那份一尘不染的真爱纯情，却穿过沧桑岁月，向我们传来依然甜润心灵的缕缕芬芳。（1）按要求写句子。 难道您不能少给苏菲少补一次课吗？（改为陈述句）（2）按要求写词语。 反义词：犹豫_近义词：回绝_（3）爱因斯坦为什么没有丝毫的犹豫就回绝了高报酬的演？从这件事中你体会出了什么？ 三、 习作（34分） (共2题；共34分)10. （4分）正确运用书信的格式，给你的亲人或朋友写一封信，说说你最近的学习和生活情况。 11. （30分）你的班级是否“藏龙卧虎”？有故事大王，有运动健将，有滑轮高手你最佩服谁？请用具体的事例把他的特点表现出来。题目自拟，不少于300字。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用（46分） (共7题；共46分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、2-