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文档简介

人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下学期语文第二次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共6题;共42分)1. (8分)把下面的字和它的正确读音搭配。l_ln_l_shu_A厘B刷C滥D吕2. (6分)指出下列句子中省略号的用法。 “呜卟,呜卟,呜”是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?_那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里,传得很远、很远_山上开满了色彩鲜艳的花,红的、绿的、蓝的看得人眼花缭乱。_3. (10分)按课文乡下人家原文填空。 天边的_,向晚的_,头上飞过的_的鸟儿,都是他们的_,它们和乡下人家一起,绘成了一幅_、_的田园风景画。当花儿落了的时候,藤上便结出了_、_瓜,它们一个个挂在房前,衬着那_的藤,_的叶。4. (11分)选择正确的读音。b p扒_开5. (2分)下面哪个句子划线成语运用有错误( ) A . 在我们班,我考试拿第一已经是司空见惯的事了。B . 只要我们群策群力。没有什么攻克不了的困难。C . 小学要毕业了,我们德高望重的班长决定发动同学举办一场汇报演出。D . 我们班主任非常和蔼可亲 , 大家都喜欢她。6. (5分)读一读假如给我三天光明,然后写一篇简短的读后感。 二、 阅读理解 (共2题;共38分)7. (15分)阅读文章,回答问题。 捐赠爱子器官,延续生命传奇小阎靖3岁被诊断脑部恶情肿瘤,他的生命即将被带走。他伟大的父亲决定,要看到儿子鲜活的心脏跳动在美丽的人间,要让儿子的眼睛观望大海,要让儿子永远活在人间。父亲的大手握住阎靖的小手,对他说:“儿子,我和你妈救不了你,现代的医学也救不了你,我想把你的器官捐赠给正等待拯救生命的人,你要是同意就点头,( )不愿意就摇头。”孩子处于昏迷状态,连睁开眼睛的力气都没有,( )小阎靖内心灵魂似乎听懂了爸爸的意思,两行热泪顺着瘦弱的脸颊滑落下来。小阎靖临行前带着童真听完了妈妈最后一个故事,他走得那么安祥,只带走他枕边的小台灯,这只台灯将照亮他通往天堂的路。谁会把自己的灯借给你?谁的灯又能够温暖你?是小阎靖这盏灯,照亮了他人的生命。他的心脏在另一个身躯里鲜活跳动,他的肝脏在另一个人的身躯里新陈代谢,他的肾脏在另一人身躯里循环,他的角膜带给他人光明小阎靖,( )你走了,可你的灵魂永远活在人们的心中,你依然鲜活地活在人世间,在你短短生命里程中体味生命的延续,写满了生命、生命、生命、生命更多生命的延续。(1)在括号里填上合适的关联词。 (2)小阎靖对于捐赠自己的器官的态度是( )。 A . 不同意 B . 同意(3)从短文中可以看出小阎靖的遗体捐赠包括:_。 (4)小阎靖的爸爸为什么决定捐赠小阎靖的器官? (5)读了短文的最后一段,你有什么感想? 8. (23分)课外阅读江南水上,拱着古老的石桥,像一弯清秀的眉毛。石桥下,还有水中的桥,还有人和伞,狗和栀子花,竹笠,卖蒸糕的担_子,都在潋滟的波光中,晃_着影儿。河的两岸,是窄而陡峭的;岸上有走马转阁的回廊,有伸向河面的茶楼、书场、酒肆;还有住家户,住家户后门的石梯坎,姐儿妹儿们蹲在石梯坎上,洗菜、濯足、淘米。她们的印花头巾,像一朵朵彩色的香蕈;她们轻柔的话语,像燕子归来,在弹奏呢喃的春歌。在桥上,桥下,篾箩里,是鲜活的鲥鱼、刀鱼、鲑鱼。竹篮里,是水灵的荸荠、莲藕、慈姑、菱角。小街,虽是用石板铺的,但却像是泡在水里,像一条条河道港湾,腥也腥得有味儿,润也润得有味儿也许,这就是江南,江南一角的素描。那苏州评弹_,那轻柔俏丽的丝弦之声,那比西施更美、更为聪慧的少女。也许,这就是江南的形象和性格(1)给文中加点字注音。担_子 晃_着 评弹_(2)写出下列词语的近义词。俏丽_ 聪慧_(3)写出下列词语的反义词。古老_ 陡峭_(4)文中画下划线的句子采用的修辞手法是:_。(5)“也许,这就是江南,江南一角的素描。”作者描写了江南一角的_、_、_三处地点,表达了对江南风光、人情的_之情。三、 写作题 (共1题;共5分)9. (5分)在成长的过程中,你是不是有很多心里话想说,却没有机会说出来?这一次,就让我们在习作中把自己最想说的心里话一吐为快吧!题目自拟,400字左右。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共6题;共42分)1-1、2-1、

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