第一单元 生物和生物圈测试卷.doc

第一单元 生物和生物圈测试卷 (50分钟， 100分) 班级：_ 姓名： _ 得分：_ 发展性评语: _ 一、想想填填(每空1分，共20分) 1. 除病毒以外，生物都是由_ _构成的。 2地球上所有的生物共有一个家，这就是_ _。它包括_、_和_。 3对照实验是指在研究_对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他 的实验。 4大气圈的空气主要由多种气体组成，如氮气、_、_等。在大气圈中生活的生物，主要是能够飞翔的_和_，还有细菌等微小生物。 5骆驼和骆驼刺等沙漠动、植物表现出对_的适应。海豹的皮下脂肪是对_的适应，而旗形树的树冠是对_的适应。 6生态系统中的_和_是沿着_和_流动的。 7. 在城市生态系统中_起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者是_,而不是野生动物。 二、作出决策(每小题2分，共20分) 答 题 栏题号 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 答案 8下列哪种现象不是生命现象 A夏季炎热，人出汗了 B铁在潮湿环境中生锈了 C秋季植物落叶了 D用手触摸含羞草，展开的叶片会合拢 9下列生物不是由细胞构成的是 A人 B杨树 C蘑菇 D艾滋病病毒 10一般卧室里不能摆放过多的植物过夜，这是因为 A植物的生长需要营养 B植物要生长 C植物会释放过多的氧气 D植物要呼吸会产生二氧化碳 11荒漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少 A水 B温度 C阳光 D空气 12稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间有 A捕食关系 B合作关系 C竞争关系 D分工关系 13有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠，这是 A环境影响生物 B. 生物适应环境 C生物影响环境 D生物躲避敌害 14在海面150米以下的水层中，几乎找不到藻类植物，其主要的环境因素是 A光 B温度 C水 D空气 15下列叙述中，错误的是 A生物的生存是依赖于一定的环境的 B生物在生存发展中不断适应环境 C生物也影响和改变着环境 D生物与环境是有关系的，生物的生存是受环境主宰的 16一个完整的生态系统包括 A生产者和消费者 B生物部分和非生物部分 C食物链和食物网 D全部生产者、消费者和分解者 17蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活动，原因是 A土壤中蚯蚓缺乏食物 B. 蚯蚓得不到足够的氧气 C喜欢雨后晒太阳 D承受不了土壤的压力 三、对错抉择(每小题1分，共5分) 18将生物进行归类有利于人类认识和研究生物。 .( ) 19现在生存的每一种生物的形态、结构、生活方式都是与其生活环境相适应的。.( ) 20在科学研究过程中记录数据时，每次应多记录几组数据，算出其平均值作为一次测量的数值，这可减少观测的误差。.( ) 21生态系统的调节能力是巨大的，足以维持自身的绝对稳定性。.( ) 22探究所有的问题都能得到正确的结论。 .( ) 四、自主拓展(共35分) 23聪聪在校园做调查时记录以下生物名称：松树、榆树、菊花、狗尾草、蜘蛛、蚂蚁、苍耳、蚊子、鼠妇、丁香、小鸟、蜻蜓、桃树、串红，请你帮助他分成两类。(5分) 2420世纪80年代，美国在亚利桑那州的沙漠上建造了一个实验基地生物圈号。(5分) (1) 你对生物圈号有何了解? (2) 科学家在生物圈号中进行的探索虽然没有完成预定的计划，但是它用事实告诉了人们一个道理。这个道理是什么? 25江浩非常喜欢动手做一些小实验。有一次，他把小石块放进花盆底部盖住洞，把珍珠石(一种可吸水的石头)放进花盆，用水浇湿珍珠石，再把种子放在细碎的珍珠石上，轻轻压紧种子。然后，把花盆放在有阳光的窗户上，保持珍珠石的湿润。过几天，他发现种子发芽了。 接着他用水混合颗粒肥料来灌溉小苗。结果，在无土的情况下，种子也成长为茁壮的小植物。 请结合上述材料，说明植物生长所需的条件。(5分) 26(1)在标号处填上文字(该生态系统中的角色)：(10分) _ _; _；_。 (2) 图中两处的生物是固定不变的吗? 你能尝试一下变化吗? (3) 事实上，生态系统中几种成分之间是相互_关系。 此外，生态系统的组成成分还有_部分，如_。 27英格兰西北部的曼彻斯特村，山清水秀，绿树成荫。那里的森林中生活着一种桦尺蛾，它们夜间活动，白天栖息在树干上。1850年，一些生物学家在这一地区采集了数百只桦尺蛾标本，发现大多数桦尺蛾的体色是浅色的，只有少数是深色的。100年以后，曼彻斯特已经变成一个工业城市。这里工厂林立，烟雾弥漫，层层煤炭把树干染成黑色。这时候，又有一些生物学家来此地考察，他们先把数量相等的浅色和深色的桦尺蛾同时放到树干上，然后用望远镜观察发生的情况。一群爱吃桦尺蛾的鸟儿飞过之后，他们发现浅色的桦尺蛾所剩无几，而大多数深色的桦尺蛾却逃过了灾难。你能用生物学观点解释桦尺蛾体色变化的原因吗? (10分) 五、实验与探究(共20分) 28有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了绿豆芽，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究。(每空各2分，共14分) (1)你的问题是：_能影响叶绿素的产生吗? (2)针对你提出的问题，请作出假设：_对叶绿素的产生有影响。 (3)设计实验方案： A取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。 B. 把甲放在_下培养，把乙放在_处培养。 (4)该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_绿，乙中的黄豆芽_。 (5)该实验证明了：叶绿素的形成需要_。 29同是哺乳动物的狗和羊，狗的眼睛长在脸的前方，而羊的眼睛长在脸的两侧。请你探究一下其中的奥妙。(6分) 第一单元生物和生物圈测试卷参考答案 一、1细胞 2生物圈 大气圈的底部 水圈的大部 岩石圈的表面 3一种条件 条件都相同 4氧 二氧化碳 昆虫 鸟类 5干旱环境 寒冷环境 风 6. 物质 能量 食物链 食物网 7人类 人类 二、8B 9D 10D 11A 12C 13B 14A 15D 16B 17B 三、18 19 20 21 22 四、23植物：松树、榆树、菊花、狗尾草、苍耳、丁香、桃树、串红。 动物：蜘蛛、蚂蚁、蚊子、鼠妇、小鸟、蜻蜒。 24(1)模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态环境。(2)迄今为止，地球仍是人类和其他生物的唯一家园，我们应该珍惜它，爱护它。 25植物生长需要：水、阳光、空气、营养物质等。不一定需要土壤，肥料已经代替了植物所需要的土壤中的矿物质，植物完全可以正常生长。 26(1)生产者 消费者 消费者 分解者 (2)可以变化 鼠、蛇。(3)依存非生物 阳光、空气和水 27桦尺蛾生括的环境颜色因为工业区产生的煤炭而变深浅色桦尺蛾容易被天敌发现并吃掉，所以剩下的深色桦尺蛾多了。这是生物对环境变化的一种适应。 五、28(1)光 (2