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人教统编版(五四学制)2019-2020学年三年级上学期语文期末学业能力测试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共58分)1. (8分)读拼音,写汉字。lu shn jhn lunx rj bbo zh_2. (8分)看拼音写成语。lin mn fng s b yu z zh_ _ _zh fu hi xi pn n w sh_ _ _3. (12分)给多音字注音并组词。 弹 dn_ tn_假 ji_ ji_4. (8分)给下面的字加部首再组词。 而_高_退_竟_5. (9分)用关联词语连句子。_亲自来到意大利。_切身地体会到它的美。我_不是亲眼所见,我不会相信一个14岁的孩子独自一人游欧洲。_亲自来到这里,你_会感受到它的美丽。她_游历了欧洲,_要来中国旅游。我们兴趣不同,_我们有时候一起出去,有时候单独出去玩。6. (8分)课文直通车。 (1)人们漫步在松花江边,观赏着这_的琼枝玉树,便会情不自禁地赞叹:这真是“_,_”呀! (2)湖光秋月两相和,_。 (3)峨眉山月歌一诗中,写景的诗句是“_,_。” (4)严寒,大地冰封。你想到了描写这个季节的诗句:_。 (5)通过本学期(苏教版四年级下学期)的学习,我知道了天安门位于_(城市),新中国于_(年、月、日)成立;_(谁)于_(年)在_(地点)带领官兵销毁了二百多万斤的鸦片。7. (5分)选词填空按要求改句子 大虫吼一声。夸张句:_。那只大虫被武松弄得没有一些力气。把字句:_。这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?陈述句:_。武松看见一座破烂的山神庙。缩句:_。二、 阅读理解 (共1题;共22分)8. (22分)阅读下文,回答问题绝壁上的诱惑矫友田在马六甲海峡附近的崖壁上,曾经栖居着不计其数的金丝燕。它们的身形虽然比家燕还要娇小,但鸣声却异常清脆。最初,那些金丝燕与附近的渔民们相处得非常融洽。每当渔船驶来时,一些大胆的金丝燕便会毫无顾忌地落到渔船上面。渔民们也非常喜爱这些可爱的小精灵,并不驱赶或伤害它们。因此,金丝燕对渔民们并没有太多的防备。有些金丝燕把巢筑得很低,低得让人们举手可得。每到休渔时节,选一个风平浪静的日子,附近的渔民就会合伙驾驶着轻便的小舟,靠近海边突兀的崖壁采摘燕窝。他们在采摘燕窝的时候,并不是将发现的所有燕窝都一下子摘除,而总会留下一部分。因为,那些渔民也不希望所有的金丝燕,对他们失去信任。渔民们的生活大都自给自足,他们除了吃鲜鱼和海蟹,还经常煮一种非常鲜美的燕窝羹吃。因此,此地的渔民大都健康长寿。/后来,有一天忽然涌来很多商人,他们开出高价收购燕窝。于是,他们纷纷放下渔具,驾驶着小舟去采摘燕窝。他们毫不留情地将其采摘一空。再后来,他们用长竹竿制作了一种特殊的采摘工具,筑在高处的燕窝也不能幸免。渔民们一下子赚了很多钱,一个个都兴奋不已。他们每天谈论的话题不再是鱼汛,而是哪块崖壁上的燕窝多。不久,崖壁上的燕窝被采摘干净了。那些收购燕窝的商人们,也都陆续离开了。渔民们又恢复了先前的生活,他们重新操起渔具,驾船出海捕鱼。然而,那些金丝燕就像那些离开的商人一样,一去不复返。原来,那些金丝燕都选择在海中的一座孤岛上筑巢。孤岛上山壁的四周平滑如镜,且高耸入云。因而没有人能够靠近,更没有人能够攀上去。/对于附近的那些渔民来说,以前吃燕窝羹的经历已经成为一种传说。那堵遍布财富的绝壁,不仅仅成为他们茶余饭后的一个谈资,还是一个刻骨铭心的教训:贪婪的欲望,终会使自己一无所有!(1)联系上下文理解词语。毫无顾忌:_。刻骨铭心:_。(2)短文结构清楚,请你用自己的话概括“/”划分部分的内容。(14自然段)讲述了:_。(57自然段)讲述了:_。(8自然段)讲述了:_。(3)采摘燕窝前后金丝燕与渔民们的思想感情发生了什么变化?请用文中或自己积累的词语准确概括。采摘前:_;采摘后:_。(4)文章第自然段在文中起什么作用?( ) A . 总结全文B . 由叙述转为抒情C . 承上启下(5)文中内容描写前后相互照应,请你找出上文中与划线句子相照应的内容_。仔细阅读两部分的内容,作者这样描写的好处是什么? (6)这个故事一定令你深受启发,请将你的阅读感悟写一写。 三、 语言表达 (共1题;共1分)9. (1分)请你以“难忘的第一次”为题写一篇习作,要把“第一次”的经历写清楚,还要写出经历“第一次”之后获得的启示。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共58分)1-1、2-1

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