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文档简介

2013 2014第二学期特长活动教学计划 活动课题 英语演讲 执教老师 王峰 年级 7 8 9 教学 目标 通过英语演讲激发学生对英语听说的兴趣 让他们主动练习英语 在一种轻松愉悦的氛围中学会演讲 提高英语演 讲能力 从而提高英语综合能力 让学生记住演讲需要注意的事项 体态语 演讲内容 练习方法和演讲心理 引 导学生注重日常的积累和内容的构思 以及演讲稿完成后同学间相互评价 修改和反思 培养他们合作交流 自 主学习等能力 有效地提高他们的演讲技能和英语综合水平 掌握演讲基本技巧 提高演讲的能力与水平 着眼 提高学生综合素质 培养创新精神 鼓励学生多看课外书 多听英文演讲以及英文资料 培养学生的文化素质 提高创新能力 突显他们的特色 张扬他们的个性 总之 大力提倡 鼓励学生根据自身的特点 展示自己的演 讲风采 教学 重点 难点 重点 演讲的基本技巧 常用词汇 句型 时态及常用的表达方式 多加练习和指导 难点 演讲心理的调试 演讲内容的选择 教学 措施 1 教学词汇时 句型 或常用的表达方式时 尽量利用会话中的情景 卡片 图片 PPT 以及其它可以得到和 实物 模型进行教学 使学生边学边体会所学词语在实际生活中的运用 同时培养学生直接用英语思维的能力 2 在教学时 让学生多说多展示 3 观看并模仿名人演讲视频 教学进度安排 周 次教 学 内 容 1我的春节 2我的新学期第一周 3春天 4复活节 5我的劳动节 6我最喜欢的地方 7最令我难忘的一件事 8我想 9我的 10夏天 11手机的利弊 12我 13我喜欢的科目 14给亲人的信 15艺术节 16学期总结 备注 最令我 的一件事 最想做的一件事 朋友 亲戚 电子词典 2013 2014第二学期特长活动教学计划 活动课题 英语演讲 执教老师 王峰 年级 7 8 9 通过英语演讲激发学生对英语听说的兴趣 让他们主动练习英语 在一种轻松愉悦的氛围中学会演讲 提高英语演 讲能力 从而提高英语综合能力 让学生记住演讲需要注意的事项 体态语 演讲内容 练习方法和演讲心理 引 导学生注重日常的积累和内容的构思 以及演讲稿完成后同学间相互评价 修改和反思 培养他们合作交流 自 主学习等能力 有效地提高他们的演讲技能和英语综合水平 掌握演讲基本技巧 提高演讲的能力与水平 着眼 提高学生综合素质 培养创新精神 鼓励学生多看课外书 多听英文演讲以及英文资料 培养学生的文化素质 提高创新能力 突显他们的特色 张扬他们的个性 总之 大力提倡 鼓励学生根据自身的特点 展示自己的演 讲风采 重点 演讲的基本技巧 常用词汇 句型 时态及常用的表达方式 多加练习和指导 难点 演讲心理的调试 演讲内容的选择 1 教学词汇时 句型 或常用的表达方式时 尽量利用会话中的情景 卡片 图片 PPT 以及其它可以得到和 实物 模型进行教学 使学生边学边体会所学词语在实际生活中的运用
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