党支部两学一做学习教育经验材料.docx

精选办公范文大全党支部两学一做学习教育经验材料党委对“两学一做”学习教育作出部署之后，*党支部第一时间传达学习会议精神，讨论研究工作方案，充分做好相关准备，发动党员对照摆查存在的突出问题。明确提出，要通过“严在日常、抓在经常”搞教育，不断加强党支部自身建设和党员队伍建设，努力达到“是党员，不戴党徽看出来”。目前，我们坚持以学为基，主要抓了“六个结合”。一是“学考”结合我们把学好党章摆在首要位置。4名支部委员分别挂靠到各党小组，集体学习都由党支部书记逐字逐句领学。统一印制专门钢笔字帖，组织党员一笔一划抄写党章。利用“*之家”、党员QQ群、微信等编发推送学习内容，方便党员随时随地自学。通过中国共产党新闻网上的专题音频，组织党员“听读党章”。用好“三会一课”和视频会议，由各片区的值班支部委员负责，组织*、*、*三地值班党员进行集中学习。为不影响正常工作和训练，规定每天晚上7点至8点是党员必须落实的“学习时间”，每一名党员必须按学习配档要求完成任务不打折扣。专门培训了5名骨干，负责与文化程度偏低的党员结对子帮学。目前，14名副科级以上党员干部的学习笔记都已达到一万字以上。全队28名党员人人撰写了学习党章心得体会。5月23日，我们组织了“两学一做”学习教育第一次考试，平均得分分。二是“学讲”结合我们对党员初步查摆问题情况进行梳理，针对服务意识有欠缺，群众观念不够强;模范作用发挥有欠缺，奉献意识不够强;担当精神有欠缺，集体观念不够强等比较突出的问题，以“增强四种意识，坚定理想信念”为主题上党课，并引导大家深谈认识、再查不足、剖析根源、明确方向，制定整改措施，在今后工作中不断用心用力创最佳;我们邀请退休的模范老党员*同志作“讲队史、忆传统、提素质、聚合力”报告，通过讲述在唐山抗震救灾期间，党员们冒着余震冲锋在前，把死的危险留给自己，把生的希望留给他人，自己挨饿而把宝贵的食品和水让给一般队员的感人事迹，教育大家弘扬光荣传统、倡树时代新风;我们用身边事教育身边人。通过大讲在处置20XX年*“*”工作面煤尘爆燃、20XX年*市*煤矿“*.*”重大火灾等多起事故中，参加救护的共产党员身先士卒，排除万难、不怕牺牲、科学救护的大无畏精神和表现出的过硬技能，教育大家不但要精神过硬、技能过硬，更要政治过硬，真正做到困难时刻站出来、危险时刻冲上来、关键时刻豁出来。三是“学评”结合我们在全队党员中配套开展“戴党徽、亮身份、树形象、做贡献”实践活动，激励党员时刻牢记自己的政治身份、时刻展示出作为党员的应有表现，做到时时站排头、处处作表率，并每月一次评选“党员示范岗”。同时，紧密联系应急救援实际，突出岗位特点，大力开展党员“争星晋级”竞赛，落实党员“登高计划”，努力创建党员示范岗和党员示范项目。每名党员都围绕安全救援、岗位创效、服务职工、精神文明建设等确立了登高计划和示范项目。5月份，党员*等岗位被评为“示范岗”，分别被命名为安全训练排头兵、技术服务带头人、预防检查安全员、事故救援急先锋。四是“学训”结合我们把“两学一做”与日常训练密切联系起来，倡导新姿态、新表现、新成绩就是实实在在地“做”。特别是一线党员，业务理论考试成绩和训练成绩都有新的明显提高。党员*在3000米跑步中成绩提前了20秒，*的引体向上超标准5次，*的爬绳超标准1米。为有效掌控井下大断面密闭墙的建造水平，副中队长*牺牲休息时间，泡在训练现场构思训练方法、研究训练器材和施工工具，最终取得了新突破。经模拟现场试验，用他发明的器具和方法施工，打一个12平方米的密闭墙用时缩短了28分钟。同时，全队的一般技术操作项目技能明显提高。比如，原来小队集体砌一个4平方米的砖材密闭墙需要23分钟，现在17分钟就可以高质量建好;原来建一个4平方米的风障需要3分多钟，现在1分02秒就可以完成，这使队伍的整体作战能力有了进一步增强。五是“学创”结合我们注重把“两学一做”激发的政治热情引导到创新创造的实践中去，进一步强化了全队党员干部的勇于担当、创新进取精神。已征集5个创新金点子，推出了移动密闭、带风压风筒连接装置两套创新装备，为应对新型井下灾害事故提供了保障。副中队长王建刚在亭南煤业值班时遇到充氧泵出现故障，经联系生产厂家派人维修无效并建议我们购买新泵，但他不甘心、不放弃，自己反复揣摩研究、拆装调试，最终找到了故障症结，将厂家认为无法维修的装备成功进行了完好修复，保证了正常战备值班所需，节约费用万元。副总工程师成哲武利用自己掌握的专业知识，对全队仪器装备、通讯设施、救援器材、茶水锅炉等一一进行维护保养或革新改造。战训科长杜希银围绕解决全队技术业务训练难题，钻研训练新模式、新方法，攻关新课题、发明新器械，被誉为革除战训“疑难杂症”的工程师。六是“学建”结合一个团队有一个团队的使命、职责和个性特点。作为矿山救援队伍，我们的使命就是在战时义无反顾地用“拼命”的精神去“救命”;我们的职责任务就是把“平时”当“战时”，努力把每一名指战员锤炼成特战队员，不断增强矿山*这支“铁军”的硬度和强度。为此，我们从“两学一做”学习教育一开始，就提出要把“思想政治建设”这杆旗举得更高，以“柔”助“钢”锻造不止。我们还按照与新闻中心、党委工作部党支部联