小学五年级数学(下)期末测试题

小学五年级数学(下)期末测试题班级 姓名 成绩 一、填空（每空1分，计23分）。1、 一个分数，分子是一位数中最大的质数，分母是最小的合数，这个分数是（ ），它的分数单位是（ ），含有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的分数单位就是最小的偶数。2、在、4、这六个分数中，是真分数的有（ ），是最简分数的有（ ），能化成有限小数的有（ ）。3、小明坐在教室的第4列第6行，用数对表示是（ ）。小强坐的位置用数对表示是（3，5），表示小明坐在教室的（ ）。4、10千克盐平均分成5包，每包占10千克的（ ），每包重（ ）千克；如果从原有的盐中用去了千克盐，还剩（ ）。5、用圆规画一个周长是21.98厘米的圆，圆规两脚尖的距离应为（ ）厘米，所画圆的面积是（ ）平方厘米。6、在一张长8厘米、宽6厘米的长方形纸上剪一个最大圆，剩下面积是（ ）平方厘米。7、一个半圆的周长是30.84分米，它的面积是（ ）平方分米。8、半径是4厘米的半圆，它的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。9、五（3）班有学生48人，其中女生20人，男生占全班人数的（ ），男生人数是女生的（ ）倍。10、有三种图形，占总数的。放2个时，总数是（ ）个；总数是10个时，有（ ）个；是（ ）个时，其他两种图形一共是9个。二、选择（25=10分）。1、把一根绳子对折三次后，这时每段绳子是全长的（ ）。 A、 B、 C、 D、2、如果4X28=12，那么4X的值是（ ）。 A、3 B、40 C、103、把的分子增加6，要使分数的大小不变，它的分母应该（ ）。A、增加6 B、增加15 C、增加104、将（5，8）点右移3格后的位置用数对表示是（ ）。A、（5，11） B、（2，8） C、（7，8）123456789105、在右表方框里的两个数的和是3。移动这个方框，可以使每次框出的两个数的和各不相同。一共可以得到（ ）个不同的和。A、3 B、40 C、10三、计算（34分）1、 直接写得数（10分） += -= 2-= +-= +=5-= -= -= 1-(+)= +=2、递等式计算（能简算的要简算）（26=12） +（+ ） -（+） + - + - + （- ） （） 3、列算式或方程解答：（32=6）（1）从10里减去与的和，差是多少？ （2）比一个数的2倍少，这个数是多少？4、 先计算，然后探索规律：（6分）1- =（ ），- =（ ），- =（ ），- =（ ） 你发现什么： 。根据以上的发现可推算出1- - - - - - - = 。四、操作题：（244=10分）1、下图的大正方形平均分成了16个方格，请你动手分一分，用阴影部分表示出。2、枫叶服装厂2003年第一季度生产服装套数如下： 1月份计划生产6000套 ，实际生产6500套；2月份计划生产5000套，实际生产7000套；3月份计划生产7500套 ，实际生产8000套。（1）根据上面的数据，制成条形统计图。 标题： 计划实际 年 月 三月份（ ） ） ）一月份二月份单位：套 0（ ） （ ） （ ） （ ） （2）看图填空：纵轴每个单位长度表示（ ）套。 （ ）月份计划和实际生产的套数相差最多。二月份实际完成计划的， 二月份生产的套数相当于三月份的。3、按要求操作。（1）在右面方格图（每个方格的边长表示1厘米）中画一个圆，圆心0的位置是（4，3），圆的半径是3厘米的圆。（2）在圆里画一条直径，使直径的一个端点在（7，Y）处，再画一条半径，使半径的一个端点在（X，0）处，并用数对表示出这个端点的位置。五、实践应用。（42分）1、工程队修一条长800千米的公路，第一周完成了全长的，第二周又完成了全长的，还剩下全长的几分之几没修？2、有一根细线，第一次用去米，第二次用去米，还剩下米，这根细线用去多少米？3、小伟做语文作业用了小时，比小刚多用了小时，小华比小刚多用了小时，小华和小伟比，谁用的时间少？少多少小时？4、星期天，小明、小强和小华三个好朋友去电影院打票，售票员王阿姨为他们提供了楼下第五三排1到29号的15张单号票让他们选择，如果他们拿三张连号票，一共有多少张不同的选择方法？5、小明家有一张直径是1.4米，高1.2米的圆形餐桌，妈妈买了一