人教版2019-2020二年级上学期语文期末学业能力测试试卷（I）卷.doc

人教版2019-2020二年级上学期语文期末学业能力测试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 河北省高阳县2017-2018二年级上学期语文期末学业能力测 (共10题；共73分)1. （2分）写一写这些字，再数数字的笔画数填一填。沙 贝 风四画的有：_ 七画的有：_2. （6分）读拼音，写词语zhu zhco dfng hushng bngq xng chngd xing_3. （4分）加偏旁，变新字，并组词。工：_、_、_4. （2分）下列词语中有一个错别字，把它找出来，填序号（ ）。 A . 冷峻B . 流联C . 统统D . 惋惜5. （2分）读拼音，写词语。 xi y_了，w men_急忙跑回家。6. （6分）比一比削_ 黎_ 澈_消_ 犁_ 撤_7. （14分）课文回忆大比拼。 （1）本学期我们学了两首送别诗，一首是_的黄鹤楼送孟浩然之广陵；另一首是王维的_，诗句“_，_”表达出了诗人王维对友人元二的留恋、关心与祝福。课下，你还背诵了哪些送别诗？请写出两首古诗的题目：_、_。 （2）少年周恩来立下“为_而读书”的志向，是因为_；今天我立下“为_而读书”的志向，是因为_。 （3）本学期第八单元的单元主题是_。_讲述了20世纪科学技术的发展历程；_则揭示了科学家们在古生物科学研究方面的重大发现；飞船上的特殊乘客指的是_。 8. （12分）选择题。 （1）读句子，选择合适的词语概括“我”当时的心情。 不安 自豪 伤心 兴奋我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。_我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。_我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。_我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。_（2）下面各组句子中没有错别字的一组是（ ）。 A . 路划难走，父亲便背着我上学，我背着书包伏在他背上。B . 我用自己手中的笔，把那只栽着父爱的小船画出来就好了！C . 那天母亲数落了我一炖。D . 老头朝最里边的一个角落一指。（3）下面各组字的读音完全相同的一组是（ ）。 A . 缴 交B . 傍 榜C . 兼 嫌D . 茧 简（4）“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌。”这句话写出了母亲的（ ）。 A . 难过B . 辛劳C . 痛苦D . 伤心（5）下面的说法有错误的一组是（ ）。 A . 慈母情深的作者是梁晓声。B . 父爱之舟的作者是吴冠中。C . “居安思危，戒奢以俭。”唐代房玄龄的一句话。D . “精彩极了”和“糟糕透了”作者是美国的巴德舒尔伯格。9. （16分）阅读下文，回答问题战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋（mi mn）怨命运的不公。恰巧有位老人从他们身边经过，听见了他们的埋怨。老人走上前去，先对耳朵聋的孩子比划（hu hu）说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，为什么不改学画画呢？”接着，他又对眼睛瞎了的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”孩子们听了，心里一亮，他们擦干眼泪，开始了新的追求。|说也奇怪，改学绘画的孩子，渐渐地感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢觉得失明反倒有利。因为可以免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。果然，耳聋的孩子，后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子，终于成为音乐家，饮誉天下。|一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他们非常激动，拉着老人连连道谢。老人笑着说：“不用谢。事实证明，只要努力，当命运堵塞一条道路的时候，常常会留下另一条道路的。”（1）给划线的字选择正确的读音埋_（mi mn）怨 比划_（hu hu）（2）给划线字选择正确的选项。心里一亮_A光线强 B声音大 C心胸开朗无谓的烦恼 _A称呼 B意义、价值 C说饮誉天下 _A喝 B可喝的东西 C享有、受到（3）文章已用|扩分成两段，请写出第一段的段意。 （4）老人的哪些话启发两个孩子开始新的追求？用“_”画出老人说的话。 （5）两个孩子的追求成功了吗？你从中受到了什么启发？ 10. （9分）按要求写句子。 （1）照样子，写句子。例：我帮妈妈扫地。我帮_。例：讲故事多个人听更有劲。_更_。（2）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。树很快乐，喜鹊也很快乐。_很_，_很_。（3）补充句子。做了错事要_。我给_。第 8 页 共 8 页参考答案一、 河北省高阳县2017-2018二年级上学期语文期末学业能力