【语文专题推荐】总复习练习小学语文小升初真题模拟试卷卷(四).docx

【语文专题推荐】总复习练习小学语文小升初真题模拟试卷卷(四)时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 下列没有用比喻修辞手法的是（ ）。A .原来是我捅掉的那个蜂窝，却一只马蜂也不见了，好像一只丢弃的干枯的大莲蓬头。B .低头再瞧瞧这只马蜂，微风吹着，轻轻颤动，好似活了一般。C .我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好像一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。D .眉心处肿起一个枣大的疙瘩，自己都能用眼瞧见。2. 把下列成语补充完整，再分类写在下面的横线上。_天动地 大义凛_ 全神_注 视_如归片甲不_ 气_山河 损兵_将 聚精_神描写精神专注的：_描写惨败景象的：_描写气势的：_描写英雄气概的：_3. 火眼金睛：给多音字选择正确的拼音。畜：Ach Bx家畜_ 畜置_ 畜养_畜牧_ 畜肥_ 畜积_塞：Asi Bsi Cs塞外_ 闭塞_ 填塞_阻塞_ 活塞_ 边塞_塞车_ 茅塞顿开_ 塞翁失马_4. 将下面的成语按照感情色彩进行分类：（只填序号）过河拆桥 好好先生 才高八斗 朝三暮四出口成章 好大喜功 楚楚动人 斩钉截铁_；_5. 在括号里写出下列句子中加下划线词的反义词。例：道路改造是我们这个城市的老问题。(新)这是一头老牛。_这些菠菜太老了。_6. 精挑细选：选择合适的关联词填空。 虽然但是 尽管还是 不是而是_花草自己会奋斗，我若是任其自生自灭，大半_会死的。作为中华民族图腾的龙，_一种实有的动物，_一种艺术象征。_这些革命前辈在敌人的魔掌里，_他们还是那样的欢乐。7. 下面关于古诗的搭配没有错误的一组是（ ） A .千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。竹石（于谦）B .春风又绿江南岸，明月何时照我还。枫桥夜泊（王安石）C .玉颗珊珊下月轮，春风送暖入屠苏。天竺寺八月十五日夜桂子（皮日休）D .洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。芙蓉楼送辛渐（王昌龄）8. 下面三个题目，应该选哪些材料?在题目后面写上所选材料的序号。题目：乐于助人的张叔叔 _小博士 _给妈妈的礼物 _材料：他脑子里装的东西比谁都多。 双休日为邻居修自行车。 为王奶奶换煤气。 画幅画作为“三八”节给妈妈的礼物。 “太阳是静止的”这话讲得不科学。 画白发引起的回忆。 “我”喜欢跟他一起做作业。 妈妈额头的皱纹记载着她的辛劳。 为别人做点好事心里感到舒服。9. 在括号里填上正确的汉字。ywizojn翻_枯_急_严_然_屈_热_俏_立_造_音_马10. “身材高高的，非常匀称，只是背已驼了，浑身上下穿得干干净净，粽子大的小脚，拄着拐棍，一头银发。”这句话描写的是草房子里的哪个人物?( )A .纸月的外婆B .秦大奶奶C .邱二妈D .桑桑的妈妈11. 下列词组中搭配不当的一组词是（ ）A .沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担B .沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步C .苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空二、阅读理解(30分)12. 根据语境默写诗句。1. （1）“必须和社会现实接触，使所读的书活起来。”这句话与陆游的“_，_。”一句有异曲同工之妙。2. （2）正所谓“_，_。”每个人都有自己的短处，我们不应该因为别人犯的一点错误就否定他的长处。3. （3）刘禹锡浪淘沙（其一）中寄托对宁静生活的憧憬的诗句是：“_，_。”13. 读以下的文章，回答问题又是荠菜花开时 我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。 兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。1. （1）在文中找出一个ABAC式的四字词语，并照样子写一写。_、_、_、_2. （2）文章段的主要内容是什么？请用简洁的语言概括。3. （3）画横线的句子用了什么修辞？有什么作用？4. （4）结合语境，品味第段划线词语的表达效果。5. （5）文章的结尾在结构上有什么作用？6. （6）文章说“那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。”在你的生活中，你有没有过这样的“乐趣”？把它写在下面。14. 根据课文内容填空。_，_。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。“急走”的意思是_；这首诗的作者是_代的_，描写的是_生活的情景。三、写作(30分)15. 在下面横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）新中国成立后，我们在_建设方面取得了长足的进步，但以言代法，以权代法的现象仍然存在。人口多，资源少和严重的环境污染成为_我国经济和社会发展的主要因素。