2015年中考数学分类汇编含解析__相似_题目.doc_第1页
2015年中考数学分类汇编含解析__相似_题目.doc_第2页
2015年中考数学分类汇编含解析__相似_题目.doc_第3页
2015年中考数学分类汇编含解析__相似_题目.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2015年全国中考数学分类汇编 图形的相似一.选择题1(2015海南,第13题3分)如图,点P是ABCD边AB上的一点,射线CP交DA的延长线于点E,则图中相似的三角形有() A 0对 B 1对 C 2对 D 3对2(2015湘潭,第4题3分)在ABC中,D、E为边AB、AC的中点,已知ADE的面积为4,那么ABC的面积是()A8B12C16D203(2015永州,第8题3分)如图,下列条件不能判定ADBABC的是()AABD=ACBBADB=ABCCAB2=ADACD=4. (2015江苏淮安第8题)如图,l1l2l3,直线a、b与l1、l2、l3分别相交于点A、B、C和点D、E、F,若,DE=4,则EF的长是( )A、 B、 C、 D、5.(2015年四川省广元市中考,10,3分)如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点P从A点出发,按ABC的方向在AB和BC上移动记PA=x,点D到直线PA的距离为y,则y关于x的函数大致图象是()ABCD6.(2015四川成都,第5题3分)如图,在ABC中,DEBC,AD=6,DB=3,AE=4,则EC的长为()A1B2C3D47(2015营口,第8题3分)如图,ABE和CDE是以点E为位似中心的位似图形,已知点A(3,4),点C(2,2),点D(3,1),则点D的对应点B的坐标是() A (4,2) B (4,1) C (5,2) D (5,1)8. (2015年浙江衢州9,3分)如图,已知“人字梯”的5个踩档把梯子等分成6份,从上往下的第二个踩档与第三个踩档的正中间处有一条60长的绑绳,则“人字梯”的顶端离地面的高度是【 】A. B. C. D. 9(3分)(2015毕节市)(第13题)在ABC中,DEBC,AE:EC=2:3,DE=4,则BC等于() A 10 B 8 C 9 D 610(4分)(2015铜仁市)(第9题)如图,在平行四边形ABCD中,点E在边DC上,DE:EC=3:1,连接AE交BD于点F,则DEF的面积与BAF的面积之比为()A3:4B9:16C9:1D3:111(2015甘肃庆阳,第10题,3分)如图,在ABC中,两条中线BE,CD相交于点O,则SDOE:SDCE=()A1:4B1:3C1:2D2:312.(2015湖北省咸宁市,第6题3分)如图,以点O为位似中心,将ABC放大得到DEF若AD=OA,则ABC与DEF的面积之比为()A1:2B1:4C1:5D1:613.(2015湖北省随州市,第7 题3分)如图,在ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,下列条件中不能判断ABCAED的是()AAED=BBADE=CC=D=14.(2015恩施州第9题3分)如图,在平行四边形ABCD中,EFAB交AD于E,交BD于F,DE:EA=3:4,EF=3,则CD的长为()A4B7C3D1215(2015济南,第13题3分)如图,正方形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,ACB的角平分线分别交AB、CD于M、N两点若AM=2,则线段ON的长为()A B C1D 二.填空题1. (2015江苏连云港,第16题3分)如图,在ABC中,BAC=60,ABC=90,直线l1l2l3,l1与l2之间距离是1,l2与l3之间距离是2,且l1,l2,l3分别经过点A,B,C,则边AC的长为2. (2015江苏南通,第17题3分)如图,矩形ABCD中,F是DC上一点,BFAC,垂足为E,=,CEF的面积为S1,AEB的面积为S2,则的值等于3. (2015江苏泰州,第14题3分)如图,ABC中,D为BC上一点,BAD=C,AB=6,BD=4,则CD的长为4. (2015江苏盐城,第18题3分)设ABC的面积为1,如图,将边BC、AC分别2等分,BE1、AD1相交于点O,AOB的面积记为S1;如图将边BC、AC分别3等分,BE1、AD1相交于点O,AOB的面积记为S2;,依此类推,则Sn可表示为(用含n的代数式表示,其中n为正整数)5.(2015烟台,第18题3分)如图,直线与坐标轴交于AB两点,点是轴上一动点,一点M为圆心,2个单位长度为半径作M,当M与直线想切时,的值为_。6(2015甘肃天水,第15题,4分)如图是一位同学设计的用手电筒来测量某古城墙高度的示意图点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经平面镜反射后刚好到古城墙CD的顶端C处,已知ABBD,CDBD,测得AB=2米,BP=3米,PD=12米,那么该古城墙的高度CD是米7(2015湖南湘西州,第7题,4分)如图,在ABC中,E,F分别为AB,AC的中点,则AEF与ABC的面积之比为8(4分)(2015黔南州)(第16题)如图是小明设计用手电来测量都匀南沙州古城墙高度的示意图,点P处放一水平的平面镜,光线从点A出发经过平面镜反射后刚好射到古城墙CD的顶端C处,已知ABBD,CDBD,且测得AB=1.2米,BP=1.8米,PD=12米,那么该古城墙的高度是米(平面镜的厚度忽略不计)9. (2015年重庆B第14题4分)已知ABCDEF,若ABC与DEF的相似比为2:3,则ABC与DEF对应边上的中线的比为_.10.(2015曲靖第11题3分)若ADEACB,且=,DE=10,则BC=11(2015娄底,第18题3分)一块直角三角板ABC按如图放置,顶点A的坐标为(0,1),直角顶点C的坐标为(3,0),B=30,则点B的坐标为12(2015长沙,第17题3分)如图,在ABC中,DEBC,DE=6,则BC的长是13(2015本溪,第17题3分)在ABC中,AB=6cm,AC=5cm,点D、E分别在AB、AC上若ADE与ABC相似,且SADE:S四边形BCED=1:8,则AD=cm14(2015东营,第17题4分)如图,一只蚂蚁沿着边长为2的正方体表面从点A出发,经过3个面爬到点B,如果它运动的路径是最短的,则AC的长为15. (2015江苏淮安第16题)如图,A、B两地被一座小山阻隔,为了测量A、B两地之间的距离,在地面上选一点C,连接CA、CB,分别取CA、CB的中点D、E,测得DE的长度为360米,则A、B两地之间的距离是 米。16. (2015江苏常州第13题2分)如图,在ABC中,DEBC,AD:DB1:2,DE2,则BC的长是_17. (2015江苏扬州第15题3分)如图,练习本中的横格线都平行,且相邻两条横格线间的距离都相等,同一条直线上的三个点A、B、C都在横格线上,若线段AB=4 cm,则线段BC= cm18.(2015四川凉山州第17题4分)在ABCD中,M,N是AD边上的三等分点,连接BD,MC相交于O点,则SMOD:SCOB=三.解答题1.(2015宁夏第21题6分)在平行四边形ABCD中,E为BC边上的一点连结AE(1)若AB=AE,求证:DAE=D;(2)若点E为BC的中点,连接BD,交AE于F,求EF:FA的值2.(2015宁夏第20题6分)在平面直角坐标系中,ABC的三个顶点坐标分别为A(2,4),B(3,2),C(6,3)(1)画出ABC关于x轴对称的A1B1C1;(2)以M点为位似中心,在网格中画出A1B1C1的位似图形A2B2C2,使A2B2C2与A1B1C1的相似比为2:13(2015宜昌,第20题8分)如图,在RtABC中,ACB=90,AC=6,BC=8,点D为边CB上的一个动点(点D不与点B重合),过D作DOAB,垂足为O,点B在边AB上,且与点B关于直线DO对称,连接DB,AD(1)求证:DOBACB;(2)若AD平分CAB,求线段BD的长;(3)当ABD为等腰三角形时,求线段BD的长4(2015湘潭,第22题6分)如图,在RtABC中,C=90,ACD沿AD折叠,使得点C落在斜边AB上的点E处(1)求证:BDEBAC;(2)已知AC=6

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论