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幼儿园家长会发言稿范文word文档下载 幼儿园家长会发言稿各位家长:大家好!感谢你们在百忙中抽空前来参加我们的家长会!从开学到现在转眼一个月快过去了,在这里我们要感谢所有支持我们工作,配合我们工作的家长.我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样在幼儿园表现怎么样我们召开这个家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,加强老师和家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来.总之一句话,就是一切为了孩子.这是我们教育的一个根本出发点.班级情况分析:现在,我就先把我们小 (3)班的特点和目前的一些学习和生活的状况作一个简单的介绍.本班有两个老师一个保育员,学生中男生16个,女生19个.好动的孩子比较多,当然也比较聪明的.介绍新课程为贯彻落实国家颁发的幼儿园教育指导纲要,推进幼儿教育现代化,素质化,我们采用的是幼儿园渗透式领域的课程,该书包括健康,社会,语言,科学和艺术五大领域,每一块领域都有不同的教育内容:1)健康:A身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快.B生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力.C知道必要的安全保健常识,学习保护自己.D喜欢参加体育活动,动作协调,灵活.2)语言:A乐于与人交谈,讲话礼貌B注意倾听对方讲话,能理解日常用语.C能清楚说出自己想说的事.D喜欢听故事,看图书.E能听懂和会说普通话.3)社会:A能主动地参与各项活动,有信心.B乐意与人交往,学习互助,合作和分享,有同情心.C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则.D能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感.E爱父母长辈,老师和同伴,爱集体,爱家乡,爱祖国.4)科学:A对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲.B能运用各种感官,动手动脑,探究问题.C能用适当的方式表达,交流探索的过程和结果.D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣.E爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识. (5)艺术:A能初步感受并喜欢环境,生活和艺术中的美.B喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感和体验.C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动.三,给家长的建议:孩子在家庭里,纪律不是很严.再加上这个时期孩子的有意注意还没有很好地发展,因此许多自由习惯大大存在.因此为了让孩子更好的养成良好的生活,学习习惯,游戏习惯,希望我们的家长在这些方面需要注意一些: (1)忌过分保护.一根独苗,样样事情爷爷奶奶都包了,其实平时要向孩子渗透:自己长大了,生活,学习不能完全依靠父母和教师,能自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快.参加一些力所能及的劳动.为孩子提供自己劳动的机会,相信你的孩子会做好,这样孩子才会更有信心的去做. (2)忌过分宠爱.现在的孩子,是家里的小皇帝,小公主,家长往往明知无理,但经不住孩子哭闹,只能样样事情依着他,从而导致了孩子以我为中心,在不正常的环境中成长的现象,可是进入学校以后,是有约束和压力的,或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批评,作为家长,对于孩子不合理的行为要让孩子接受一些批评. (3)忌过分期望.父母自己的孩子成龙成凤,希望孩子样样都争第一名,心愿是好的,但要提醒家长,不要过分强求孩子,只要努力了就行.下面有几点建议供家长们参考:1,针对小班幼儿的心理点和学校生活方式,家长要关心体帖孩子,帮助孩子克服一些新的困难,稳定孩子入学情绪.请您多与您的孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让他们知道上学是一件值得高兴的,光荣的,骄傲的事,你们可以用赞叹,喜悦,欣赏的语气和孩子谈上学的话题.当他做了一件让你们满意的事时,可以这样夸奖他:上了幼园就是样,懂事多了!2,孩子的礼貌教育.在家尊重长辈和父母,看到老师,同伴养成打招呼的习惯.在园听老师的话,让我们的孩子爱自己的父母,爱自己的幼儿园和老师.3,不要以大人的眼光去看待孩子的提问,要善于培养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时改正孩子的错误想法.发现孩子优点时,不要吝啬你们的称赞.相信自己的孩子是最棒的,有一定进步的潜力.对孩子接触的事物家长要多讲,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问.更不要责骂孩子,给孩子一定的时间,多些鼓励,少些急躁,督促和表扬同样重要.另外,为了能和你们更多,更进一步的联系,我园开设了家园路路通的联系方式,你们可以通过网络,发短信来加强家园沟通,及时反馈孩子的情况或询问孩子在园表现.同时,我们也会发一些通知等,让你们能够及时配合我们的教学工作.尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长多重视.总之,要多给自己的孩子一点关爱,多为他们的成长作些准备.每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力.可能我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格,也请你们谅解.希望你们有事多找我商量,相信我对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有美好的明天!介绍家园联系册的填写方法.与孩子一起认识自己毛巾,杯子,作品袋,书柜的标 一、常用公文写作基础知识什么是公文？公文即公务文书，是党政机关、企事业单位、社会团体在进行公务活动时所使用的体式完整、内容系统的各种书面材料。 按使用范围划分，公文分为政务公文、专用公文、经济公文和日常事务类。 政务公文包含法定文种和非法定文种。 法定文种即13类14种，命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。 非法定文种即9类14种，即计划、总结、调查报告、简报、讲话稿、提案、建议书、合同、聘书、章程、条例、规定、办法、电报日常事务公文包括规章制度、简报、计划、总结、演讲稿、述职报告、倡议书、建议书、挑战书、表扬信、感谢信、慰问信、聘书、请柬、证明、介绍信、启事等经济公文包括经济合同、市场调查报告、市场预测报告、经济活动分析报告、产销分析报告、质量分析报告、广告、意向书、商务说明书等请示和报告有何区别？ 一、内容不同。 请示是一文一事，报告内容可广泛。 二、对象不同。 请示只送一个领导机关，报告可多头主送。 三、处理方式不同。 请示需要批复，报告一般不需要批复。 四、行文时间不同。 请示是事先行文，报告可在事前、事中、事后行文 二、公文写作常用词语按照依照，据此办理。 或用于上行文，表明开展某一工作的依据，例如“按照省委的要求”或用于下行文，要求下级完成某一事项，例如“望各级党委，按照下列要求”遵照遵命办理。 参照参考、依照。 例如“现将关于开展优质服务活动的情况报告印发给你们，请参照办理”。 照此按这样去办。 例如“同意所拟，望照此办理。 颁布颁发、宣布。 多用于法律法令和行政法规的正式公布。 发布公开宣布。 侧重于法规、指示、通知等的正式公布。 公布公开发布、宣布。 此布在这里宣布。 多用于布告的结尾，按照习惯应另起一行，左空两格，使用发布机关名称字号相同的大号字，以使醒目。 布置对工作、活动作出具体的安排。 颁发发布、授予。 颁行颁布、施行。 多用于政策法规的颁发与贯彻执行。 例如“居民身份证，有公安机关负责颁行和管理。 为表示目的、原因的介词，多用于公文的开头，放在句子前面以构成目的句。 例如“为保障民用航空器的安全，防止劫持、破坏民航飞机和破坏民用航空设备事件的发生，特通知如下”。 为了与“为”的使用相同。 例如“为了发扬党内民主，健全党内生活，保障党民权利的正常行使和不受侵犯，根据中国共产党章程，特制定本条例”。 为此为了这个。 多用于承接上文。 例如“为此，提出以下三点要求”。 为要至为重要。 例如“中央经济工作会议提出了发展经济的一系列重要措施，望各级党组织认真贯彻为要”。 为盼十分盼望。 例如“望速研究并即函复我局为盼”。 为荷表示承情感谢的惯用语，常用于信函的文末。 例如“兹介绍我局李小兵等三同志前去厂局参观学习，请予接洽为荷”。 期从时间、期限长短上看。 例如“全面开工已为期不远，请抓紧完成准备事宜”。 特特地。 常用于公文开头与主体之间的过渡。 例如“特通知如下”、“特决定如下”、“特作如下决议”。 特此特地在这里。 多用于公文开头到主体之间的过渡，例如“特此通知如下”；另外也经常用于报告、决定、通知、指示等稳重的结尾，例如“特此报告。 必须表示在事实上、道理上必要，带有指令口气，一般用于下行文中讲主张、提要求的内容部分。 必需一定要有、不可缺少的。 例如“组织文书工作人员系统学习文书、档案知识，是加强文书队伍建设所必需的”。 必要不可缺少，非这样不可。 例如“在党员和党员领导干部中大力提倡批评与自我批评是十分必要的”。 严禁严格禁止。 例如“严禁铺张浪费、请客送礼”。 严谨严密谨慎。 例如“对重大问题的处理，一定要严谨慎重，不可草率行事”。 严重程度深、影响大、情势危急。 严守严格遵守。 例如“严守国家机密”。 严加严格加以。 例如“对屡教不改者要严加处理”。 按期依照规定的日期。 按时依照规定的时限。 届时到时候。 此复就以这样的内容向你作出答复。 一般用于复函、批复的末尾。 此令就以这样的内容，并于此时此地向受令对象发布命令。 一般用于命令的末尾。 专此专门在这里。 报请向上级机关行文，请求解决、答复、批准某一问题。 报经报告并已经得到。 例如“我市行政机构改革的方案已报经省政府批准”。 报送向上级呈报。 报批呈报上级机关批准。 不日不久。 例如“你局所需的资料，不日即可送达”。 不宜不适宜。 参阅参考阅看。 参考参照思考。 例如“这个做法有一定的借鉴意义，可供各单位参考”。 部署安排、布置。 多用于对比较重要的工作及全局性工作的安排与布置。 悉知道。 多用于批复、复函的开头。 收悉收到并已知悉。 已悉已经知道。 阅悉看过并已知道。 详悉详细知道。 鉴于考虑到。 主要用于表明事情的原因。 批示对下级报送的报告、计划等非呈请性公文所做的文字批注。 例如“中央有关领导同志已在情况反映上作了重要批示”。 批阅对下级报送的文件进行阅看、审批。 拟打算。 拟于打算在。 例如拟于六月下旬召开纪念中国共产党诞辰90周年理论研讨会。 试行试验推行。 例如“此项办法可先在小范围内试行，待总结经验进一步完善后再予以推广” 三、公文写作中常用同义词辨析公文是处理公务的一种重要的文字工具，在制作过程中，对公文常用同义词语的选用是一件煞费苦心的事，下面从常用同义词中选取几组进行辨析。 截止与截至“截止”是指“到一定期限停止”，如“报名在昨天已经截止”；“截至”是截止到某个时候，如“报名日期截至本月底止”。 在“截至”中“截”的意思就是“截止”，而“至”则是“到”的意思，所以“截至”就是“截止到”的意思，例如“北京市申办2000年夏季奥运会得到了北京市人大代表和政协委员的大力支持。 截至今天18时，已有500多位人大代表和近300名政协委员在网上签名支持北京申办奥运会”（人民日报2000年2月18日），句中“截至”就不能用作“截止”。 布置与部署“布置”是指“在一个地方安排和陈列各种东西或人以使这个地方适合某种需要”，也指“对一些活动做出安排”；“部署”是指“安排、布置（人力、任务）”。 比较起来，“布置”适用的范围要比“部署”宽泛一些。 “部署”一般适用于较大规模的、比较正式的、带有较浓厚的书面色彩的或者与军事有关的场合，只能与人力、任务、工作等少数几个词语搭配，如“军事部署、战略部署、统一部署”等，如果我们把“布置房间”说成“部署房间”那就错了，如果把“部署”写成“布署”那就是写别字了。 其他与其它“其他”是指“别的”，可以指人，也可以指事物，如“抓住主要矛盾，其他问题也就迎刃而解了”，“其他”用在单音节词前要带“的”，用在双音节词前一般不带“的”；“其它”是从“其他”中分化出来的，仅用于事物。 在公文写作过程中，将“其他”与“其它”混用的现象比较普遍，有些是选用不当，有些则是难于取舍造成的，实际上，在典范的现代白话文著作中，已逐步淘汰了“其它”而一律用“其他”，既指人，也指事物。 中心与重心“中心”是指“跟四周距离相等的位置；事物的主要部分；在某一个方面占主要地位的城市或地区；设备、技术力量等比较完备的机构和单位（多用作单位的名称）”等。 “重心”是指“物体各部分所受的重力产生合力，这个合力的作用点就叫做这个物体的重心”，由此引申为事情的中心或主要部分。 写作中不能把“中心工作”写成“重心工作”。 启用与起用“启用”是指“开始使用”，“启”有“开始”的意思，如“启用单位印信”、“新机场已经落成，即将启用”等；“起用”是指重新任用已退职或免职的官员”，在这里，“起”有“向上”的意思。 两个词语的根本区别在于“起用”指人，而“启用”一般不指人。 一、常用公文写作基础知识什么是公文？公文即公务文书，是党政机关、企事业单位、社会团体在进行公务活动时所使用的体式完整、内容系统的各种书面材料。 按使用范围划分，公文分为政务公文、专用公文、经济公文和日常事务类。 政务公文包含法定文种和非法定文种。 法定文种即13类14种，命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。 非法定文种即9类14种，即计划、总结、调查报告、简报、讲话稿、提案、建议书、合同、聘书、章程、条例、规定、办法、电报日常事务公文包括规章制度、简报、计划、总结、演讲稿、述职报告、倡议书、建议书、挑战书、表扬信、感谢信、慰问信、聘书、请柬、证明、介绍信、启事等经济公文包括经济合同、市场调查报告、市场预测报告、经济活动分析报告、产销分析报告、质量分析报告、广告、意向书、商务说明书等请示和报告有何区别？ 一、内容不同。 请示是一文一事，报告内容可广泛。 二、对象不同。 请示只送一个领导机关，报告可多头主送。 三、处理方式不同。 请示需要批复，报告一般不需要批复。 四、行文时间不同。 请示是事先行文，报告可在事前、事中、事后行文 二、公文写作常用词语按照依照，据此办理。 或用于上行文，表明开展某一工作的依据，例如“按照省委的要求”或用于下行文，要求下级完成某一事项，例如“望各级党委，按照下列要求”遵照遵命办理。 参照参考、依照。 例如“现将关于开展优质服务活动的情况报告印发给你们，请参照办理”。 照此按这样去办。 例如“同意所拟，望照此办理。 颁布颁发、宣布。 多用于法律法令和行政法规的正式公布。 发布公开宣布。 侧重于法规、指示、通知等的正式公布。 公布公开发布、宣布。 此布在这里宣布。 多用于布告的结尾，按照习惯应另起一行，左空两格，使用发布机关名称字号相同的大号字，以使醒目。 布置对工作、活动作出具体的安排。 颁发发布、授予。 颁行颁布、施行。 多用于政策法规的颁发与贯彻执行。 例如“居民身份证，有公安机关负责颁行和管理。 为表示目的、原因的介词，多用于公文的开头，放在句子前面以构成目的句。 例如“为保障民用航空器的安全，防止劫持、破坏民航飞机和破坏民用航空设备事件的发生，特通知如下”。 为了与“为”的使用相同。 例如“为了发扬党内民主，健全党内生活，保障党民权利的正常行使和不受侵犯，根据中国共产党章程，特制定本条例”。 为此为了这个。 多用于承接上文。 例如“为此，提出以下三点要求”。 为要至为重要。 例如“中央经济工作会议提出了发展经济的一系列重要措施，望各级党组织认真贯彻为要”。 为盼十分盼望。 例如“望速研究并即函复我局为盼”。 为荷表示承情感谢的惯用语，常用于信函的文末。 例如“兹介绍我局李小兵等三同志前去厂局参观学习，请予接洽为荷”。 期从时间、期限长短上看。 例如“全面开工已为期不远，请抓紧完成准备事宜”。 特特地。 常用于公文开头与主体之间的过渡。 例如“特通知如下”、“特决定如下”、“特作如下决议”。 特此特地在这里。 多用于公文开头到主体之间的过渡，例如“特此通知如下”；另外也经常用于报告、决定、通知、指示等稳重的结尾，例如“特此报告。 必须表示在事实上、道理上必要，带有指令口气，一般用于下行文中讲主张、提要求的内容部分。 必需一定要有、不可缺少的。 例如“组织文书工作人员系统学习文书、档案知识，是加强文书队伍建设所必需的”。 必要不可缺少，非这样不可。 例如“在党员和党员领导干部中大力提倡批评与自我批评是十分必要的”。 严禁严格禁止。 例如“严禁铺张浪费、请客送礼”。 严谨严密谨慎。 例如“对重大问题的处理，一定要严谨慎重，不可草率行事”。 严重程度深、影响大、情势危急。 严守严格遵守。 例如“严守国家机密”。 严加严格加以。 例如“对屡教不改者要严加处理”。 按期依照规定的日期。 按时依照规定的时限。 届时到时候。 此复就以这样的内容向你作出答复。 一般用于复函、批复的末尾。 此令就以这样的内容，并于此时此地向受令对象发布命令。 一般用于命令的末尾。 专此专门在这里。 报请向上级机关行文，请求解决、答复、批准某一问题。 报经报告并已经得到。 例如“我市行政机构改革的方案已报经省政府批准”。 报送向上级呈报。 报批呈报上级机关批准。 不日不久。 例如“你局所需的资料，不日即可送达”。 不宜不适宜。 参阅参考阅看。 参考参照思考。 例如“这个做法有一定的借鉴意义，可供各单位参考”。 部署安排、布置。 多用于对比较重要的工作及全局性工作的安排与布置。 悉知道。 多用于批复、复函的开头。 收悉收到并已知悉。 已悉已经知道。 阅悉看过并已知道。 详悉详细知道。 鉴于考虑到。 主要用于表明事情的原因。 批示对下级报送的报告、计划等非呈请性公文所做的文字批注。 例如“中央有关领导同志已在情况反映上作了重要批示”。 批阅对下级报送的文件进行阅看、审批。 拟打算。 拟于打算在。 例如拟于六月下旬召开纪念中国共产党诞辰90周年理论研讨会。 试行试验推行。 例如“此项办法可先在小范围内试行，待总结经验进一步完善后再予以推广” 三、公文写作中常用同义词辨析公文是处理公务的一种重要的文字工具，在制作过程中，对公文常用同义词语的选用是一件煞费苦心的事，下面从常用同义词中选取几组进行辨析。 截止与截至“截止”是指“到一定期限停止”，如“报名在昨天已经截止”；“截至”是截止到某个时候，如“报名日期截至本月底止”。 在“截至”中“截”的意思就是“截止”，而“至”则是“到”的意思，所以“截至”就是“截止到”的意思