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文档简介

希望小学2013年春季名师工程工作计划为进一步推动我校名师工程工作的开展，促进骨干教师队伍建设，培养师德高尚、业务过硬、教育教学成绩显著、具有示范引领的名师、骨干，落实学校名师工程实施方案，特制定2013年“名师工程”工作计划。一、指导思想：坚持科学发展观，理清工作思路，以课堂教学研究为突破口，加强教学研讨，提升教师教学能力，提高教学质量。以课题研究促进教师专业发展，打造一支骨干教师队伍。二、工作目标：1、提高师德师能：树立正确的人才观、教育观、敬业爱岗，做学生的良师益友。2、提升理论理念：加强学习自修，提高业务水平，在教育教学中贯彻和践行好新理念，以此不断提高自身的教育品位。3、提高教学技能：进一步研究教学规律（包括教师教的规律和学生学的规律），围绕课堂教学展开研讨，拓展课堂教学观察视野，加强教学反思，通过讲练结合、有效训练，打造互动有效的活力课堂，提高课堂教学的有效性，提高教学质量。4、开展课题研究：围绕影响教育教学有效性的一些瓶颈问题认真分析研究，力求用科学的手段和方法探求教学的一些规律，达到促进自身专业发展和提高教育教学能力的目的。三、具体措施：（一）制定发展规划：确定为名师培养对象的教师要认真分析个人发展现状，依据学校名师工程方案的要求，制定好发展规划，树立明确的奋斗目标，努力做到“三严三高”即：有严密细致的学习、工作计划；严肃认真的工作态度；严谨求实的工作作风；达到工作上的高标准、高质量、高效益。树立“四心”：即思想上有上进心；工作上有事业心、责任心；学习上要虚心。（二）加强学习培训：通过研读书籍，出去听专家讲座和业务学习，加强理论学习；通过教育教学专业基本功的技能培训，拓展学识，丰富内涵，锻炼口头或书面语言表达能力。要求：每学期认真研读1本教学专著，每月摘抄1篇教育教学信息，每月2篇有关教学得与失的心得体会。为教师的成长构筑一个可操作的平台，达到互相学习、互相交流、共同提高、出精品、出成果、出名师的目的。（三）明确职责任务对培养人选应规定明确的职责、任务和要求。要在工作上压担子，既严格要求，又放手使用，促使他们在实践中增长才干，为实施教育、提高教育质量、推进教育教学改革作出较大 贡献。在培养期间，培养人选除高质量地完成教学本职工作任务外，还应完成以下任务：1、每学期举办名师骨干培训班，给理论、给方法，促其尽快成长。2、名师骨干要保质保量完成学校教育教学管理目标的具体要求。成为同学科、同岗位的教育教学能手。3、每学期名师骨干带头上研究课、说课、评课，听课要达到15节以上，有听课记录，并写出4节课的听课评语。期末上交听课记录和评课评语。（四）坚持有效活动，强化成才机制学校将继续开展以下有效活动，并常抓不懈，充分发挥各项活动的实效性。学校为各级各类提供锻
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