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文档简介
此文档收集于网络,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除背景与意义追星,在当今社会是一种很普遍的现象,“追星族”这个名词越来越普遍,尤其是青少年,他们似乎是“追星”的易感人群,在因某个明星而尖叫的人群中,我们看到的更多的往往是那些稚气未脱的学生们的脸。这种现象实在是不能不使人担忧当然全盘否定未免过于偏激,但追星的害处也同样是有目共睹的。我们现研究一些青少年追星现象及原因,深入探究剖析,最后分析总结。研究讨论这些问题,有助于广大学生正确看待“追星”行为,修正自己的追星观念。预期目标对于青少年的追星现象,人们往往责备多于理解,担忧多于引导。在分析和探究其原因时也多半注意孩子本身的问题。其实,我们能从青少年的心理上找到规律性的原因。青少年的心理和社会原因告诉我们:对他们的追星现象不要横加指责和过分担忧,也不要笼统地反对和排斥。采取简单粗暴的做法往往适得其反,容易使他们产生逆反心理,形成俞禁愈追,明里不追暗里追的不利局面。充分发挥其职能作用,把追星引上健康道路,是责无旁贷的。我们应该摘掉“有色眼镜”,走进青少年,帮助其形成批判性思维,加强青少年思想品德和意志品质的培养,从而寻找偶像的精神内核。我们还应引导青少年从不同层面来认同偶像,探究偶像取得成功的原因而不是一味重视其青春美貌、多才多艺。调查目的:i通过这次的调查,了解同学们追星的状况以及对学习成绩的影响,借此来帮助同学们正确地摆正追星在学生生活中的位置,并希望以此带动周围的同学,做到适度、合理、健康地追星,使追星成为紧张学习生活的调味剂和促进剂,避免因为盲目追星而影响和荒废学业。调查的内容: (1)中学生的追星行为 (2)中学生的追星程度(3)中学生的追星对学习成绩的影响 (4)中学生对追星以及学习的看法过程与方法调查的对象和方法: 调查对象:本校学生 调查方法:问卷调查。研究报告中学生追星”的问卷调查1、你现在的年龄为多大: 2、你最喜欢的男明星为: 3、你最喜欢的女明星为: 4、你最喜欢的明星是哪种类型?A、体育明星 B、娱乐明星5、你认为追星和学习成绩之间是否有关系? A、 有 B 、没有 6、你曾迷恋于追星的热潮么? A 、有 B、 没有7、你身边的朋友或者家人有盲目追星的吗? A、有 B、 没有8、你曾因为追星而和家人闹过别扭么? A 、有 B 、没有9、 你认为追星是利大于弊还是弊大于利? A、利大于弊 B、弊大于利 10、你对明星的态度是什么? A、赞赏 B、不屑调查结果分析:通过调查,我发现了一些问题: (1)同学们大都追一些歌星和影视明星。 (2)有部分同学不顾父母的反对仍然追星。(3)同学们追星的目的一般是消遣、跟随潮流、聊天有话题等等。 我发现,追星的性质其实也并不会怎么恶劣,只不过部分同学没有掌握好这个度,并且没有好好地与长辈交流沟通,而引起了父母的不理解,但只要克服这些不足,这些问题就能够迎刃而解。另外,我们还应该明确追星的目的,不可以盲目地随潮流,在这股热浪中冲昏了头,迷失了方向,给自己带来不利的影响。据调查数据看来,中学生追星的理由有如下几点:(1)崇拜心理。中学生们所追的星,男的大多英俊潇洒、风流倜傥,扮演的也多是些义胆冲天、侠骨柔肠的铮铮铁汉;女的则羞花闭月、沉鱼落雁,扮演的也多是些娇媚可人、善良温柔的亭亭玉女;球星也都英姿勃勃、气质逼人,在赛场上更有翻云覆雨、左右全局之势。这些难免让正处在青春期的少男少女们羡慕、迷恋、崇拜甚至疯狂。(2)从众心理。在中学生中,追星现象很普遍,势力也很大,以致本来没多大心情追星的同学,为了不被看做“落伍”,不被视为“异端”,也自觉不自觉地入了流。(3)时尚心理。“追星”,在不少中学生看来,就是件时髦的事,至于有没有道理、有没有价值,何必管它那么多?只要有“星”可“追”就足够了。通过上述分析,我们应该能明白,追星对中学生来说是一种正常的心理需求和行为表现,但要把握好分寸,做到以下几点:1、 不盲目追星。你所崇拜的应该是真正值得你崇拜的,该不是徒有其表,更应该有高尚的人品和超凡的气度;该不仅仅吸引你的目光,更应该能震撼你的心灵。2、不疯狂追星。不要滥花时间和钱在追星上。因为,星的光环不应该罩在你的身上,追星也就没有什么可夸耀的,更不应该成了你生活的全部。3、摒弃狭隘心态。同学们所祟拜的偶像有同有异,不能因为偶像的不同,就对别的同学持排斥甚至敌对的态度。大部分人都有自己崇拜的明星,而将他们作为自己的偶像,大都是因为他们长的帅、漂亮或喜欢听他们的歌,看他们演的戏。有的人说自己很了解自己的偶像,并搜集了许多关于偶像的资料。他们所谓的了解就是知道明星的爱好,喜欢的颜色,喜欢吃什么等等。他们以为了解了这些就称得上是一个超级粉丝了。而知道这些对自己有什么用呢?这样做无非是在浪费时间做无聊的事。有些人更为可笑,为了自己的偶像居然可以放弃自己的生命,记得在一张报纸上曾经看到这样一则报道:“一个女孩因为没买到自己偶像的演唱会门票而起了自杀的的念头。这样做值得吗?要我说,这样的人就太无知了,为了一个和自己不相干的人,居然可以舍弃自己的生命,这样的人也太傻了。另一部分人追星却是有目的的。我也赞同像他们那样的追星族。他们所喜欢的明星不只是因为美和帅,也不只是因为他们会唱歌,会表演,更重要的是,他们所追求的是明星的气质以及他们成功的经历。他们不会经常无聊地去搜集明星的资料,更不会因为某一个明星而放弃自己的生命。因为在他们眼里,自己崇拜的明星是他人生道路上一个榜样,追星是为了帮助自己进步。 许多明星之所以成名,是因为他们付出了许多心血和汗水。他们的人生道路并不是一帆风顺的,许多明星的品质都值得我们学习。比如郑智化,他虽然是残疾人,但他身残志不残,毅然选择了自己所喜爱的事业演艺。他靠坚强的意志,唱出了许多好听的歌,大家都熟悉的水手就足以证实。?风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要怕,至少我们还有梦?这难道不值得我们学习吗?不值得我们崇拜吗?王杰也是一个有名的歌手,他的成名不是靠运气,而是凭自己的实力取得的,他所走的人生道路是艰辛的。曾被生活所压迫的他,从未向命运低过头,他当过推销员,出租车司机,不管生活多么苦,他总是以微笑来面对,最终走向了成功。难道这样不向困难低头的精神不值得我们学习吗?像这样的明星不胜枚举,这样的明星值得我们崇拜,值得我们敬仰。那么,我们应该怎么做才能阻止同学们盲目追星呢?我们觉得我们应该做到以下几点:1、把追星当成一种生活享受。2、控制好自己的理性,避免盲目追星。 3、明确追星的目的。4、要根据自己家庭的实际情况考虑追星的经济承受能力。大多数人都有名人和明星崇拜心理,这是非常正常的,名人和明星在某一领域的成功,可以鼓励人们尤其是青少年向其学习,追星某种程度上也是激励自己奋发上进的一种动力。但无节制的追星是一种危险行为,容易导致人沉湎于空想之中。在娱乐信息爆炸,娱乐人物成为最受瞩目对象的今天,社会和相关行业应对娱乐现象和人们的娱乐心理进行一些思考,别让追星成为一种病。个人小结在这次研究性学习的过程中,对于某些问题我还是一知半解,但是一路过来,组长不断地为我分析使我豁然开朗.这次能够顺利完成,不是因为我个人能力,而是组员之间的相互帮助下才能够圆满完成.在这次研究性学习中,不仅让我了解了社会,也加强了我的社会能力,而且也让我感受到了集体的温暖,让我学会了与组员合作.有人说,开明的教师教出开心的学生。我国著名教育家陶行知先生曾说过:“千教万教做真人,千学万学求真知。”正处于成长期的中学生更要牢牢把握青春岁月,追星要有选择地学习他们,万不可脱离自身实际盲目模仿某明星,因为任何一个“自我”都与众不同。建设祖国需要各类有用人才,但愿初中学生朋友德智体美劳全面发展,健康成长。所以,我们通过这一次的研究性学习大调查,我们想告诉中学生朋友,追星是可以的,但不要太盲目的追星。因为我们知道,好的偶像给人积极向上的力量,使人不断进步。成功时,想偶像,提醒自己再接再厉,沮丧时,想偶像,会鼓励自己不要泄气继续努力。所以中学生朋友,
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