沪教版九年级上册3 乡愁同步练习（II ）卷.doc

沪教版九年级上册3 乡愁同步练习（II ）卷一、 积累与运用 (共6题；共17分)1. （4分）根据拼音写出相应的词语。 牛背上牧童的短笛，这时候也成天lio ling_的响着。水藻真绿，把终年zh x_的绿色全拿出来了。洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、ji mo_滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒嗦嗦的。忽然，在一个夜晚，窗玻璃上发出了响声，那是雨，是使人jng m_、使人怀想、使人动情的秋雨啊！2. （5分）本文原发表于_。作者冰心，原名_，我国现代作家。作品有小说两个家庭斯人独憔悴等，诗集有_、_，儿童作品有_。3. （2分）下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（ ）A . 等待久了的田圃跟牧场B . 我是四月的客人带来春的洗礼C . 当我临近的时候你们也许知悉了D . 绕着池塘跟跳跃的鱼儿说声好4. （2分）选出下列各句中标点符号运用正确的一项（ ） A . 也许为它所感召，纯洁的白桦，挺拔的青杨，秀美的黄菠萝，它们勇敢的种子，都来了，来了。B . 可是你，为什么长在这里？长在这阴森森、黑黝黝的幽深的峡谷。C . 人们不知道地球为什么要发出那么大的脾气？或许仅仅是因为它喜欢运动。D . 我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的种子。愿你们创造更多的奇迹！5. （2分）下列词语解释有误的一项是（ ） A . 淤滩：阻塞不通的沙滩。簇新：极新。B . 虔信：相信。慰藉：欣慰。C . 憔悴：枯萎衰败。深邃：深远。D . 荇藻：都是水生植物。沐浴：泛指洗澡。6. （2分）下面对希腊诗人乔治塞弗斯的茉莉花诗歌鉴赏不恰当的一项是（ ）不管是黄昏还是初露曙色茉莉花总是白的A . 写好咏物诗的关键在于注意形象性、抒情性的同时，更要突出哲理性。正如钱钟书所说“理之在诗，如水中盐、花中蜜，体匿性存，无痕有味”。而这首诗只客观地描述了茉莉花是白色的现象，无哲理可言。B . 诗中意象“黄昏”“曙色”“白”都具有象征意义：“黄昏”喻恶劣的环境，“曙色”暗示情况出现了转机，“白”喻品行高洁。C . “总是白的”是说不管环境如何，茉莉花总是保持自我，不会变化。D . 本诗言约意丰，含意隽永，揭示了一个深刻的道理：只有具备高贵不屈的品质，才能体现自我的价值和风采。二、 课内精读 (共1题；共15分)7. （15分）阅读课文大堰河-我的保姆38节，回答小题。（1）“我”回到家的感受是怎样的？（2）作者为什么反复强调父母是“生我的父母”，“我”是“新客”？（3）第8节共写了哪几个典型细节？表达了大堰河怎样的感情？三、 拓展阅读 (共1题；共7分)8. （7分）阅读名著艾青诗选，完成下面的题目。 （1）20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是_和_。他的长诗向太阳火把借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人也因此被称为“_与_”的歌手。 （2）文段 一个浪，一个浪无休止地扑过来每一个浪都在它脚下被打成碎沫、散开它的脸上和身上像刀砍过一样但它依然站在那里含着微笑，看着海岸这首礁石运用了_、_和对偶的修辞手法，用“礁石”象征了_，热情歌颂了面对厄运，仍然坚强不屈的乐观精神与豁达的胸襟。四、 综合性学习 (共1题；共10分)9. （10分）中国邮政于2015年1月10日发行一枚以“拜年”为主题的特种邮票。仔细观察这枚邮票，完成下面的任务。（1）用说明的表达方式介绍邮票画面的主要内容。（2）请从内容方面对春联“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”做简要赏析。第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用 (共6题；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、