中考语文一轮复习 第24课时说明文阅读品味说明语言拓展开放创新精品课件（含中考语文真题） 人教新课标版.ppt

第24课时 说明文阅读 品味说明语言 拓展开放创新 第24课时说明文阅读 品味说明语言 拓展开放创新 新课标 第24课时 中考示例 中考示例 例1 2010 北京 阅读下文 回答问题 街头雕塑 在城市里 人们经常可以见到各种各样的街头雕塑 街头雕塑 指的是在道路两侧或交叉口等位置布设的雕塑 它主要供在道路上活动的用路者观赏 新课标 第24课时 中考示例 街头雕塑一般分为纪念性 主题性和装饰性雕塑 纪念性雕塑一般是以历史上的人物或事件为主题 它布设在特定地点 再现特定的历史人物和事件 显示一个国家的历史和民族精神 例如 在都江堰市布设的李冰雕塑 就是为了纪念他在设计都江堰工程中所作出的杰出贡献 主题性雕塑是对某个特定地点 环境 建筑的主题说明 它必须与这些环境有机地结合起来 点明并升华主题 例如 在甘肃敦煌县城有一座 反弹琵琶 雕塑 它取材于敦煌莫高窟壁画 显示了该城市因拥有莫高窟这一名胜而闻名于世的特色 装饰性雕塑主要用来装饰街道环境 表现的内容比较广泛 体积也因环境不同而有大有小 新课标 第24课时 中考示例 在现代城市中 布设街头雕塑 重要的是要考虑不同交通特性的道路以及交通环境的视觉特性 快速道路或交通主干道 主要以通行机动车为主 行人相对较少 同时路旁地带位置也不宽 在这种条件下 路边的雕塑再精美 用路者一闪而过 很难获得多少印象 如果在沿途的适当位置布设造型简单 体积较大的雕塑 则会收到较好的效果 生活性道路是以低速交通方式的视觉特性为主 用路者是在低速通过或停下来的情况下 品赏雕塑 在这种条件下 行人对街头雕塑的要求就不同于前者 如果不考虑上述因素 街头雕塑就很难起到应有的作用 新课标 第24课时 中考示例 街头雕塑这一公共性景观能够使城市更具亲和力 它既美化了交通环境 又具有丰富的文化内涵 甚至成为城市人文精神的集中体现 在城市道路空间中起着不可估量的作用 1 结合第 段画线句子的内容 说出 用路者一闪而过 这几个字不能删去的两条理由 思路分析 此题主要考查学生对说明文语言的准确性的理解能力 解答时 考生要善于比较加点词删除前后 句意有什么不同 围绕此 说出两点不可删除的理由即可 如果删去 用路者一闪而过 就不知道是谁 很难获得多少印象 用路者 很难获得多少印象 的原因也不清楚了 新课标 第24课时 中考示例 新课标 第24课时 中考示例 思路分析 此题主要考查学生理解阅读材料及拓展运用知识的能力 解答时 先要读懂文章第二段 找出关键词语 对于第一个问题 可通过对所提供材料与文章第二段的比较分析 辨同求异 得出答案 在此基础上 学生再对获取的信息进行加工 完善 并用完整而有条理的语言进行表述即可 材料一 属于纪念性雕塑 刘长春是大连人 是第一位参加第10届奥运会的中国人 这座雕塑安放在刘长春的家乡大连这一特定地点 再现了刘长春代表中国参加奥运会的情景 显示出中华民族自强不息的精神 具有纪念性雕塑的特征 材料二 属于主题性雕塑 王府井大街是具有百年历史的传统商业街 有着浓郁的北京特色 拉洋车 是老北京劳动人民生活的一个缩影 在王府井大街上布设这座雕塑 凸显了老北京风土人情这一主题 具有主题性雕塑的特征 新课标 第24课时 中考示例 例2 2011 成都 阅读下面文段 回答问题 城市绿墙宋淑运 中国与外国最大的不同就是围墙 迈出国门 浏览包括某些发展中国家在内的世界各国的城市 哪里都看不到像中国一样的围墙 在国外 一些城市所谓的 围墙 更多的是生机盎然的 绿色围墙 所谓 绿色围墙 就是利用植物代替砖 石或钢筋水泥 砌墙 新课标 第24课时 中考示例 世界上最具特色的城市绿色围墙建筑 首推巴西的 植物墙 在巴西 绿色围墙是用空心砖砌成的 砖上附有树胶和肥料 再种上草籽 小草便从里面长出来 绿满墙面 这种植物墙 不仅具有审美价值 而且可以减少噪声和空气污染 在巴西首都巴西利亚 人均绿地近百平方米 雄踞世界第一 巴西利亚是1960年才建立起来的新首都 几乎毫无历史价值可言 1987年却被联合国定为 人类文化遗产 这除了构思奇巧的三权广场 布局新颖的城市风格外 还因为该城突出绿化 人与环境和谐共存 成了现代化新城的典范 新课标 第24课时 中考示例 澳大利亚1927年建都堪培拉时 明确规定公私建筑都不许构筑非植物墙 今日堪培拉除了总理府保留一道围墙外 整座城市不见第二道围墙 机关团体为了掩蔽办公场所 便以参天的合欢树 桉树等筑起一道道绿色围墙 各国使馆都引进本国特有花木 精心编织绿色篱墙 让路人感觉如在游览各国植物园 新课标 第24课时 中考示例 走进新加坡 只见树木葱茏 芳草如茵 根本找不到围墙样的建筑 这个641平方千米的袖珍国家 300万国民就生活在大大小小的花园中 新加坡法律规定 有花园的住宅不允许筑围墙 让花木供路人欣赏 可予减缴房地产税 住宅楼须距马路15米以上 绿地应占65 建筑面积占35 为此 新加坡人只建绿篱不建围墙 从1971年开始大种其树 大铺草坪 连天桥 候车棚 电线杆都攀上藤蔓 使城市环抱在绿色之中 新课标 第24课时 中考示例 非洲尼日利亚首都拉各斯因人口爆满 1979年决定迁都到内陆的阿布贾 迁都伊始 政府就颁布取缔围墙令 今日的阿布贾砖石围墙绝迹 绿树成阴 视野开阔 到处是万紫千红的花草 树墙 藤萝墙 中国筑围墙已有几千年历史 中国围墙更在于它安全 分界的功能 今天 面对开放的世界 我们只有冲破围墙重地 以绿墙代替砖墙 才能与世界城市建设发展的主流趋势相符合 节选自 环球城市风行绿墙 有删改 新课标 第24课时 中考示例 1 文章第 段 新加坡人只建绿篱不建围墙 一句中的 只 具有怎样的说明效果 思路分析 此题考查说明文语言的准确性 解答时 可以先解释加点词 然后再指出其在句中的表意效果 只 起限制范围的作用 在句中强调了新加坡人对城市环境绿化已达成共识 新课标 第24课时 中考示例 2 你认为这给我们城市绿化建设最有借鉴意义的一点是什么 请结合成都建设世界现代田园城市的实际 简要谈谈自己的看法 思路分析 此题考查考生拓展开放创新的能力 解答时先从原文中找答案 然后再结合自己积累的相关的常识 去谈看法 示例一 城市绿化建设应该纳入政府行为的范畴 示例二 只有让普通大众都具有了城市绿化的意识 才可能真正实现城市的绿化 示例三 只有从环保的角度思考城市建设 才能真正实现人与环境的和谐相处 示例四 建筑城市绿墙是世界城市建设的主流趋势 新课标 第24课时 答题指导 答题指导 考点一 品味说明语言 题型1 加点字词有何作用 答题技巧 抓住说明文语言准确 严密这一特点答题 答题模式 加点词在句中表示 说明了事物 的特征 体现了语言的准确性 新课标 第24课时 答题指导 题型2 句中加点词能否删去 请说明理由 答题技巧 1 表明态度 删还是不删 2 解释词语的含义 3 定性如 比较 几乎 相当 等词表程度 大约 可能 左右 等表估计 多 有余 等表数量 4 若删去 原来什么样的意思就变成了什么样的意思了 显得太绝对 不符合实际 5 词体现了说明文语言的准确性 严密性 科学性 题型3 加点词能否换成另外一个 为什么 或某两个或多个加点词的顺序能否颠倒 为什么 答题技巧 1 表明态度 不可以 2 指出原词的意思或内容 3 指出所换词语的意思或内容 4 指出换后意思有何改变 不符合实际 或颠倒后与前文逻辑顺序不相符合 新课标 第24课时 答题指导 题型4 从文章中找出一个能体现说明文语言 准确 特点的词句 并体会 答题技巧 可找表程度的修饰词 代词 这些条件 这种现象 同样道理 数字等 答题模式 该词在句中表示 说明了事物 的特征 体现了语言的准确性 题型5 这些条件 这种现象 同样道理 等在文中具体指代什么 答题技巧 一般指的是代词前面的那句话或几句话 有时可能是某句话的一部分 新课标 第24课时 答题指导 考点二 拓展开放创新 题型1 链接一则材料或几则材料 探究结果 答题技巧 1 读清题 把握题干中关键词或短语 理解题意 2 析材料 明确材料和文章的关系 把握材料的个性共性 抓筛选点 提炼点 3 看原文把握文章内容主旨 4 精表述 结合原文和材料的内容 中心写出探究结果 语言表述要准确 简洁 明了 题型2 提出解决被说明问题的办法 答题技巧 1 在原文中寻找答案 作者有时会在文中提出解决问题的具体措施 2 根据问题产生的原因去提建议 说明文中 一般都会对所说明的对象或事理产生的原因进行分析 根据问题产生的原因去提建议 会更为准确 快捷 3 根据自己积累的生活常识回答问题时 要注意科学性