【二年级数学教案3篇】上册数学教学计划

【二年级数学教案3篇】上册数学教学计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.上册数学教学计划2.20xx年公司工作计划范例3.初一新学期学习计划五篇上册数学教学计划二年级数学教案 一、教材内容 1、认识乘 2、乘法口诀(一 3、认识图 4、认识除 5、口诀求商(一 6、厘米和 7、位置与方 8、乘法口诀与口诀求商(二 9、时、分、 10、观察物 11、统计与可能 12、期末复习本册教材共安排五次实践与综合应用活动 二、班级情况分析大部分学生的学习习惯较好,上课认真听讲、积极动脑,能认真完成作业,对于他们来说,学习是一件轻松愉快的事情。 也有一些学生上课纪律欠缺,他们上课不愿意动脑,不举手发言,作业质量也不尽如人意,成为班级中的后进生,对于这些学生,改正他们的学习习惯是关键。 对于上学期的知识掌握尚可,同时也存在着个别人计算不过关、走进生活题说理不清、变化题不懂思考方法等问题。 通过本册知识的学习,锻炼他们的思维、口头叙述的能力、动手操作的能力是一个重要的时刻。 三、教学目标 1、经历求几个相同加数相加的问题,可以用乘法解决;在相同加数的个数比较多的时候,乘法算式比连加算式简便。 2、使学生理解1-6乘法口诀,并能用口诀计算乘法和解决实际问题。 3、使学生知道图形的边,初步认识四边形、五边形、六边形,感受图形的变换。 4、初步理解除法的意义,能读、写除法算式,知道除法算式各部分的名称。 5、用16的乘法口诀求商。 学生列出除法算式后,不再需要通过平均分的操作寻找得数,而是用口算求商 6、初步建立1厘米和1米的长度观念,能用这两个单位计量物体的长度。 7、创设学生熟悉的、感兴趣的、现实的空间情境,引导学生利用已有的生活经验或常识,充分地观察、操作、判断、交流,在内容丰富的活动中体验有关位置与方向的知识。 8、79的乘法口诀、用口诀计算一位数乘一位数和相应的除法。 9、看看、数数、算算,了解钟面上的大格和小格。 初步形成1时、1分的观念。 认读钟面上的时间。 10.感受“秒”,认识秒与分的关 10、使学生掌握初步的观察物体的方法,培养初步的观察能力。 1、事件里的信息,用方块图表示数据;感受确定现象与不确定现象,初步体会可能性 四、重点、难点重点:乘除法的计算及解决问题难点 1、认识并使用常用的单位厘米、米 2、东、南、西、北等方向的认识 3、从前面、后面、左面、右面观察物体 4、时、分、秒的认识 五、教学措施 1、学期一开始就严格要求,加强学生能力和学习习惯的培养。 2、利用直观教具进行演示,帮助学生理解分析,从而轻松掌握所学知识。 3、加强补差工作,让每个学生都不落人后。 4、与现实生活紧密结合,让学生感觉学习不再枯燥无味。 公司工作计划范例 一、以市场为导向，促进生产经营工作上水平。 生产经营工作是我公司的中心工作，其他各项工作必须以此为核心，充分发挥促进和保障作用。 在生产经营工作中，要进一步转变观念，客观认识自身的综合实力和市场地位，增强危机意识，放下架子，强调以客户为中心，从质量、周期和服务上保证客户满意。 为此要继续贯彻全员经营的思想，用有序的生产组织保证生产经营，用技术创新带动生产经营，用优质的服务促进生产经营。 全面提高经营工作水平。 市场信息是开展经营工作的宝贵资源，因此，职能部门要做好经营信息的管理，研究制定相关政策，建立经营信息中心，对经营信息统一管理，完善经络，做好信息收集和评估，解决信息共享问题，充分挖掘每条信息的价值，为经营活动提供指导帮助。 还要与有关部门共同配合，加强对全公司生产经营活动的统一协调指挥，发挥出全公司整体经营的优势。 同时还要注意加强业务人员的管理，通过制度约束和职业道德教育，规范经营行为，通过进行系统的知识培训，提高业务水平。 生产部门要充分发挥各自的特点，努力扩大市场份额。 xxxx专业应在巩固现有市场基础上，继续保持和扩大市场影响力，积极参与标志性建筑的xxxx竞标，积极开拓新市尝开辟新业务，要通过原位测试手段的推广应用，不断提高成果的技术含量。 测量专业要继续加强基础测绘，不断提高服务保障能力，为政府部门做好服务，同时还要积极开辟日照观测等新的业务领域，并加紧星际公司的运作，尽快形成规模。 管线探测业务要做大做强，不断提高技术水平和生产组织能力，形成新的利润增长点;基桩检测业务要在保持技术优势的基础上，努力开拓测试新技术，做好服务，并与重要客户和有关政府部门保持密切联系，为今后的市场放开做好准备。 岩土施工专业首先要做好生产组织管理，抓好项目成本管理，提高盈利水平，这也是我们明年的一项重点工作，并且要在此基础上做到抓大放小，努力承揽规模大利润高的公建和工业项目。 岩土设计要在深基坑支护项目上寻求新的突破。 为了抓住滨海新区加快建设的有利时机，积极筹建滨海分公司，加大市场开发力度，不断扩大在滨海新区的市场占有率，并逐步站稳脚跟，开创生产经营工作新局面。 二、提高基础管理水平，向管理要效益。 要按照现代企业制度的要求，逐步改进我们的管理模式，提高管理水平，形成严密高效、科学规范的管理体系。 全面提高执行力，切实保证各项决策和制度落实到位，特别是要从以下几个方面加强管理 1、提高经济管理水平。 首先是抓好成本控制，特别是要完善单项工程核算，通过调整核算方式和核算体系，逐步向全成本核算过渡，真实反映项目盈利情况，从而增强经济管理对生产实际的指导作用。 二是要加强财务工作的计划性，搞好资金的统筹管理，既要认真执行计划，严格财务审批制度，又要简化管理手续，提高办事效率，适应市场环境需要。 在严格管理的同时，为基层生产单位做好服务。 三是加强财务经济分析，经济管理不仅仅是财务部门的工作，也是所有生产单位的一项重要任务。 各单位的领导要注意培养经济头脑，要用经济头脑部署本部门工作，并且对本部门的财务状况进行定期分析，提高决策的科学性。 四是加强合同和施工方案评审，对合同报价、质量标准、工期要求等关键要素进行科学的评价，降低经济风险，扩大利润空间 2、做好生产组织管理。 合理安排人员设备，一方面要充分发挥人力物力资源，提高效率，扩大生产能力，另一方面要保证工程周期，维护我公司信誉。 对施工和劳务型单位，要把现场施工管理作为一个重点，总结和推广设备承包和项目管理改革的成功经验，降低成本消耗，保证施工质量。 并且不断完善相关的配套机制和政策，加强宏观控制，不能以包代管。 另外，作为我局安全工作的重点单位，安全生产始终是一向不容忽视的重要工作，有关部门要做好经常性的监督检查，消除不安全隐患，杜绝重大事故，保证职工和企业的生命财产安全。 3、质量管理要常抓不懈。 强化质量管理责任，做到制度化、规范化管理，责任到岗，落实到位。 优秀的产品质量是我们在市场竞争中的一个主要优势，今后我们必须要把这个优势保持下去。 在教育上，必须坚持强化全公司职工的质量意识和精品意识，避免出现疲惫厌倦情绪。 在管理上，要把贯标工作与实际生产更紧密地结合起来，既要加强成果检查，也要加强生产过程的质量控制，规范操作程序，确保产品合格率100%，优级品率达到10%以上。 初一新学期学习计划五篇早上6.30分起床，洗刷完，吃完早餐大概7点。 接着是上课了。 在上课的时候希望你能做好笔记，这个时候重要，但是很多人都不很重视。 好记性不如烂笔头，动动手更能加深自己的记忆!许多人的成绩不好的根本原因是在上课期间不认真学习，所以这非常重要!另外如何有效的做好笔记也是有技巧的，要把老师所说的重点做好笔记，如何才是老师所说的重点呢，这一般自己都会都体会，感觉老师所说的很重要就要记下来!上午一般4节课，除去第4节课放学，也就是有3节课间休息，我建议不必全拿来学习，一般只要拿出1节课间休息学习就好，建议是第3节课下课为好，把之前3节课所学的复习下就好。 上午的课结束后，大概下午2.30才上课吧!中午就建议只拿出1个小时出来学习，具体时间你自己拿好，12.30到2.30有2个钟，你自己做决定好了。 中午的时候可以拿来复习和预习!这很重要!下午开课了，计划不变，上课的时候好好学习，下午3节课照样拿出1节课来学习。 下午放学后，好好的把老师布置的作业完成，不懂的问老师。 大概5点放学，我算你9.30分睡觉!中间的时间很充分!希望你拿出1个半钟出来学习!在初一的时候，课门大概有语文，数学，英语，历史，地理，政治!(物理初二学，化学初三学)在这里对于英语有个建议，建议不要做哑巴英语!中国教育的悲哀，许多中国的孩子学了那么多年的英语都只会写，不会说!那还学什么英语了嘛，根本是啥折腾!去买的复读机，好好的把英语学好，把英语学好了非常有用，本人也在重新学习中。 初一的英语课文是从音标开始教起，希望你要重视!跟着磁带读，有时候老师发的不怎么好!数学就一个字，做!把习题全做了，全懂了!只要你做到了我就可以说你的数学是顶瓜瓜的了。 语文，历史，地理，政治都是要记住课本内容的课门，对于语文来说作文是一个很重要的，你可以去买本作文书来看，看完了再试着用自己的文字把内容描述出来，对于比较经典的句子可以记下来!对于放假时候的学习，我只建议你把老师布置的作业做完的前提下，每天拿出3个钟的时候用来学习，学英语，做数学习题，复习预习。 把一个星期所学的东西好好!【篇二】伴着时间的脚步，渐渐升入初中，所以，一系列的学习方式以及学习习惯都将改变，因此，制作了此学习计划书。 为的是，无论什么考试，都能取得优异的成绩。 刚刚步入中学，可能还有些不适应初中的学习进度，因此要更努力的学习初一是初中的第一个台阶，如果想要迈出扎实的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在学习上，但是一定要快乐学习。 所以，可以为自己量身定做一个适合自己的目标计划，此目标且不能过大，也不能过小，一定要适合自己，才可以达到自己的终极目标。 终极目标1无论哪次考试，都要保持班级前10名，年级前50名。 学习目标1上课认真听讲，积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法，做好笔记，如有不懂的知识点，要及时问老师，做到当天的知识当天融会贯通。 2作业认真完成，不准有一丝的马虎，如有不对的题，看看自己是不认真还是不会，如果是不认真，则下不为例;如果是不会，则即使询问老师。 3每天要及时复习当天学完的知识，预习第二天要学的内容。 4每周的休息日，在完成作业的情况下，要把一周学习的知识，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得。 5每天要听30分钟英语，训练自己的听力。 6像数学、语文、英语这样的主课，课上一定要仔细倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要及时背熟，直到全部都会为止。 7像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要及时复习并背熟重点，再做练习，并找出不足，直到没有不会的地方为止。 8每次测验之后，自己卷子上若有错误，老师在解析试卷时，要认真听，找出自己出错的理由，并进一步的加深理解，找出不足，增强巩固。 9若有自己的一些想法，要及时和老师讨论。 10利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界。 行为习惯目标1学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。 2积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。 3与同学和谐相处，能体谅、尊重老师，热爱自己的学校，遵守学校的一切规章制度。 4上学不准迟到，不准早退。 5不受坏学生的诱导，能控制好自己，不与坏学生有密切的来往。 6不贪慕虚荣，做最真实，最朴素的自己。 【篇三】1.每天早上620起床，用10分钟将头天要背的课文温习12遍，700从家出发。 2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。 3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。 4.写完作业后，复第二天上课的内容。 5.对于副课及历史、地理、生物每学完一习当天的内容并预习课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。 如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。 6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比优化设计的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。 7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。 8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。 9.空闲时间多看课外书，每天记12条好词佳句。 10.前一天晚上认真预习。 多做深、精的题目，拓展思维。 11.每天坚持朗读外语，养成良好的语感。 认真识记单词。 认真复习和预习，重点掌握语法，句型。 注意活学活用。 12.给自己立一个目标，把所有课程学习巩固好,达到能考个好高中的成绩.如果某一天没有达到的情况下，后面一定要补上。 【篇四】1.每天早上620起床，用10分钟将头天要背的课文温习12遍，640从家出发。 2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记。 3.认真仔细写作业，认真对待每一门课。 4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。 5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。 如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。 6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比优化设计的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。 7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。 8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。 【篇五】实现目标，要想中考夺魁从初一开始!初一数学同步提高的重要性初一阶段的数学学习是中学数学的基础，而数学又是所有理科学习的基础学科。 由此可见，能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的理科学习质量。 所以在紧随学校课程脚步，保证基础环节的同时，决不能放松利用平时进行能力训练的机会，一定要在平时投入更多的时间和精力，在认真完成学校学习任务之后，进一步巩固加强，不断的提升自己的高度和能力，才能从容应对各类考验，不再为应付考试而焦虑。 其实从升入初一开始，中考的战斗已经开始。 面对中考这次重要的考试，细节往往决定着最终的成败，而大起大落的学生最终考试结果往往是“落”。 因此，做个完美的规划，注重平时功夫，夯实基础，对刚入初一的学生显得尤为重要!初一年级规划时间重要事件重点目标11月中第一次期中考试初中第一次检测，暴露问题发现问题马上调整解决初一英语学习规划总体要求适应中学阶段英语系统化的学习，打下扎实的语法基础，适应中考指导下的英语考试体例。 主要规划 1、系统学习语音知识，掌握自己拼读单词的能力。 2、扩大词汇量，并做到听说读写四会。 3、进行专项听说训练，在考试压力不大的阶段集中精力完成听说飞跃。 初一语文学习规划语文学科是一门基础学科，涉及的知识面特别广，上下五千年，纵横八万里，古今中外，天南地北，无所不包。 因此，语文“不是随便可以学好的，非下苦功夫不可”。 重点突出“趣”“积”“记”“练”四个要点。 一、趣培养浓厚的学习兴趣，兴趣是的老师，热爱是求知的向导。 其实语文知识本身就具有无穷的趣味，那奥妙无比的表意文字，形象生动的修辞方法，跃然纸上的人物形象，扣人心弦的故事情节，无不会引起同学的兴趣，在学习中领略语文的美。 二、积养成良好的学习习惯学习语文不是一朝一夕的事，那就需要你养成良好的学习习惯。 “不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。 只要你坚持下去，你的语文知识定会取之不竭。 三、记掌握适用的学习方法识记是学习语文的重要方法。 只有识记，方能积累;只有积累，方能丰富。 流传千古的名言警句，古今中外的作家作品，都需要你熟记在心，这样，答起卷来，才能挥洒自如。 四、练提高语文的基本能力听说读写是语文学习的四项基本功，必须苦练，方能提高。 所以平时我们既要重视课堂上的语文学习，还要注重平时的基本训练，听说读写都要勤加练习，坚持不懈，考试的时候才会稳操胜券。 复习规划 (一)重视语言的积累运用初中阶段学习语文的主要任务，首先是积累大量的语言材料，然后才是理解和运要掌握科学的学习方法。 ， 1、预习预习最重要的是能发展自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。 要在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。 同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。 这样既提高了自学能力，又为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势;这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。 2、听课听老师讲课是获取知识的捷径，老师传授的是经过验证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。 我制定的听课方法包括以下几点A)做好课前准备，即预习。 精神上的准备十分重要，保持课内精力旺盛，头脑清醒，以及对探求知识的极大兴趣，是学好知识的前提条件。 B)集中注意力。 思想开小差、分心等一切都要靠理智强制自己专心听讲，靠意志来排除干扰。 D)在听取公式定理的同时充分理解、掌握老师的解题方法，学习思路。 E)抓住老师讲课的重点。 即不能忽视老师讲课的开头和结尾，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。 只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。 结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。 同时还要注意老师反复强调的部分。 F)做好课堂笔记。 笔记记忆法，是强化记忆的方法一。 笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。 俗语说，好记性不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。 同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。 有选择的记笔记，记录经典例题。 G)注意和老师的交流，听课要与老师有目光的交流，提问式交流，都可以促进学习。 3、作业作业是提高思维能力，掌握知识，提高解题速度的途径。 通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。 完成作业时，一定要做到独立完成，形成自己的一个独立的思维习惯。 4、复习及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。 根据遗忘曲线，识记后的前两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。 学过即习，方为及时。 俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。 这个“新”主要指的是知识达到了系统化的