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文档简介
1 毕毕 业业 论论 文文 姓 名 班 级 系 部 专 业 论文题目 基于基于 WEBWEB 的选课系统设计与实现的选课系统设计与实现 指导教师 职 称 20132013 年年 7 7 月月 学院毕业设计说明书 2 摘要 本论文主要论述的是基于 web 的选课系统的系统维护模块的设计和实现设 计学生选课系统维护模块系统的目的是对选课信息进行管理 学生选课系统维 护模块主要完成的是系统管理与维护功能 课题研究过程中 首先对系统管理 模块进行了详细的需求分析 经分析得到系统管理模块主要完成如下的功能 用户基本信息 选课信息录入 查看 修改 删除 从而实现能够在线选课 在线添加课程 在线查询课程等功能 系统管理模块是整个系统的指挥中心 保证整个系统在校园网上安全有效的运作 之后跟进需求提出了系统管理模块 的总体设计方案 并进行了详细设计和编码实现 系统使用 ASP NET 作为开发 语言 SQL Server 2000 作为数据库 代码中通过使用进行中的 Session 尽量 使用存储过程和尽量减少数据库连接的打开时间等手段来提高性能 论文中对课题的设计和开发进行了完整地论述 系统开发完成后 对课题 要求的功能设计出测试用例 进行功能测试 测试结果证明学生选课系统的维 护模块实现了对该模块的功能需求 完成了课题的主要任务 关键词关键词 自动化 性能 SQL 学院毕业设计说明书 3 Summary This thesis investigates the elective system of the web based system maintenance module design and design student elective system maintenance module system is elective information management Student elective system maintenance module of the completion of system management and maintenance functions The research process the system management module a detailed needs analysis analysis of system management module mainly performs the following functions basic user information course selection information input view modify delete in order to achieve that online elective add courses online online query features such as curriculum The system management module is the command center of the whole system to ensure the safe and effective operation of the entire system in the campus network After follow up demand for the overall design of the system management module And detailed design and coding system to use ASP NET as a development language the SQL Server 2000 as database By using the code in the Session to make use of stored procedures and to minimize the database connection open time means to improve performance The paper integrity of the design and development of the subject System development is completed the subject of the functional design requirements of the test cases for functional testing test results prove that the class selection system maintenance module to achieve the functional requirements of the module completing the main task of the subject Keywords Keywords automation performance SQL 学院毕业设计说明书 4 目录目录 1 1 引言引言 4 1 1 C S 结构 4 1 2 B S 结构 5 1 3 B S 结构与 C S 结构的分析比较 6 1 3 1 硬件环境不同 6 1 3 2 结构不同 6 1 3 3 处理模式不同 6 1 3 4 构件重用不同 6 1 3 5 系统维护不同 7 2 2 开发工具介绍开发工具介绍 8 2 1 ASP NET 简介 8 2 2 SQLSQRVER 简介 9 3 3 系统概述系统概述 10 3 1 系统开发的目标 10 3 2 系统需求 10 3 2 1 可行性分析 10 3 3 数据库的设计 11 3 3 1 数据库系统分析 11 3 3 2 数据库逻辑设计 15 3 3 3 数据库物理实现 16 3 4 系统的实现 18 3 4 1 通用操作 19 3 4 2 用户所具有功能 19 3 4 3 系统总体设计 20 3 5 系统说明书 24 3 5 1 系统界面说明 24 3 5 2 系统管理说明 29 3 5 3 教师管理说明 32 4 4 系统的测试系统的测试 38 4 1 编码测试 38 4 2 数据测试 38 5 5 总结总结 39 6 6 致谢致谢 40 7 7 参考文献参考文献 41 学院毕业设计说明书 5 1 引言 选课系统是一个学校不可缺少的部分 它的内容对于学校的决策者和管理者 来说都至关重要 所以学生选课系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查 询手段 但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案 这种管理方式存 在着许多缺点 如 效率低 保密性差 另外时间一长 将产生大量的文件和数据 这对于查找 更新和维护都带来了不少的困难 因此 开发这样一套软件成为很有必要的事情 在下面的各章中我们将以开 发一套学生选课系统为例 谈谈其开发过程和所涉及到的问题及解决方法 随着 Internet 技术不断发展 尤其是基于 Web 的信息发布和检索技术 NET 计算技术以及网络分布式对象技术的飞速发展 导致了很多应用系统的体 系结构从 C S 结构向更加灵活的 B S 多级分布结构演变 使得软件系统的网络 体系结构跨入一个新阶段 本次设计主要采用 B S 结构 1 1 C S 结构 C S 结构 即 Client Server 客户机 服务器 结构 C S 结构把数据库内 容放在远程的服务器上 相应的在客户机上需安装相应的软件 C S 软件一般 采用两层结构 其分布结构如图 1 1 所示 它由两部分构成 前端是客户机 接受用户的请求 并向数据库服务提出请求 通常是一个 PC 机 后端是服务器 即数据管理 Server 将数据提交给客户端 客户端将数据进行计算并将结果呈 现给用户 还要提供完善的安全保护及对数据的完整性处理等操作 并允许多 个客户同时访问同一个数据库 在这种结构中 服务器的硬件必须具有足够的 处理能力 图 1 1 C S 结构在技术上很成熟 它的主要特点是交互性强 具有安全的存取模式 网络通信量低 响应速度快 利于处理大量数据 但是该结构的程序是针对性 学院毕业设计说明书 6 开发 变更不够灵活 维护和管理的难度较大 通常只局限于小型局域网 不 利于扩展 并且 由于该结构的每台客户机都需要安装相应的客户端程序 分 布功能弱且兼容性差 不能实现快速部署安装和配置 因此缺少通用性 具有 较大的局限性 要求具有一定专业水准的技术人员去完成 1 2 B S 结构 B S 结构 即 Browser Server 浏览器 服务器 结构 就是只安装维护一 个服务器 Server 而客户端采用浏览器 Browse 运行软件 它是随着 Internet 技术的兴起 对 C S 结构的一种变化和改进 主要利用了不断成熟的 WWW 浏览器技术 是一种全新的软件系统构造技术 B S 三层体系结构采用三层 客户层 中间层 服务器结构 在数据管理层 Server 和用户界面层 Client 增 加了一层结构 称为中间层 使整个体系结构成为三层 三层结构是伴随着中 间件技术的成熟而兴起的 核心概念是利用中间件将应用分为表示层 业务逻 辑层和数据存储层三个不同的处理层次 如图 1 2 所示 三个层次的划分是从 逻辑上分的 具体的物理分法可以有多种组合 中间件作为构造三层结构应用 系统的基础平台 提供了以下主要功能 负责客户机与服务器 服务器与服务 器间的连接和通信 实现应用与数据库的高效连接 提供一个三层结构应用的 开发 运行 部署和管理的平台 这种三层结构在层与层之间相互独立 任何 一层的改变不会影响其它层的功能 图 1 2 在 B S 体系结构系统中 用户通过浏览器向分布在网络上的许多服务器发 出请求 服务器对浏览器的请求进行处理 将用户所需信息返回到浏览器 而 其余如数据请求 加工 结果返回以及动态网页生成 对数据库的访问和应用 程序的执行等工作全部由 Web Server 完成 随着 Windows 将浏览器技术植入操 作系统内部 这种结构已成为当今应用软件的首选体系结构 显然 B S 结构应 学院毕业设计说明书 7 用程序相对于传统的 C S 结构应用程序是一个非常大的进步 B S 结构的主要 特点是分布性强 维护方便 开发简单且共享性强 总体拥有成本低 但数据 安全性问题 对服务器要求过高 数据传输速度慢 软件的个性化特点明显降 低 这些缺点是有目共睹的 难以实现传统模式下的特殊功能要求 例如通过 浏览器进行大量的数据输入或进行报表的应答 专用性打印输出都比较困难和 不便 此外 实现复杂的应用构造有较大的困难 1 3 B S 结构与 C S 结构的分析比较 1 3 1 硬件环境不同 C S 建立在局域网的基础上 通过专门服务器提供连接和数据交换服务 所处理的用户不仅固定 并且处于相同区域 要求拥有相同的操作系统 B S 建立在广域网的基础上 信息自己管理 有比 C S 更强的适应范围 一般只要 有操作系统和浏览器就行 与操作系统平台关系最小 面向不可知的用户群 1 3 2 结构不同 C S 软件一般采用两层结构 而 B S 采用三层结构 这两种结构的不同点是 两层结构中客户端参与运算 而三层结构中客户端并不参与运算 只是简单地 接收用户的请求 显示最后的结果 由于三层结构中的客户端并不需要参与计 算 所以对客户端的计算机电脑配置要求较低 虽然 B S 采用了逻辑上的三层 结构 但在物理上的网络结构仍然是原来的以太网或环形网 这样 第一层与 第二层结构之间的通信 第二层与第三层结构之间的通信都需占用同一条网络 线路 网络通信量大 而 C S 只有两层结构 网络通信量只包括 Client 与 Server 之间的通信量 网络通信量低 所以 C S 处理大量信息的能力是 B S 无法比拟的 1 3 3 处理模式不同 B S 的处理模式与 C S 相比 大大简化了客户端 只要装上操作系统 网 络协议软件以及浏览器即可 这时的客户机成为瘦客户机 而服务器则集中了 所有的应用逻辑 1 3 4 构件重用不同 在构件的重用性方面 C S 程序从整体进行考虑 具有较低的重用性 而 B S 对应的是多重结构 要求构件具有相对独立的功能 具有较好的重用性 1 3 5 系统维护不同 系统维护是在软件生存周期中开销最大的一部分 C S 程序由于其本身的 学院毕业设计说明书 8 整体性 必须整体考察并处理出现的问题 而 B S 结构 客户端不必安装及维 护 B S 结构在构件组成方面只变更个别构件 开发 维护等工作都集中在服 务器端 当需要升级时 只需更新服务器端的软件 而不必更换客户端软件 实现系统的无缝升级 这样就减轻了系统维护与升级的成本和工作量 使用户 的总体拥有成本 TCO 大大降低 学院毕业设计说明书 9 2 开发工具介绍 2 1 ASP NET 简介 ASP NET 是统一的 Web 应用程序平台 它提供了为建立和部署企业级 Web 应用程序所必需的服务 ASP NET 为能够面向任何浏览器或设备的更安全的 更强的可升级性 更稳定的应用程序提供了新的编程模型和基础结构 ASP NET 是 Microsoft NET Framework 的一部分 是一种可以在高度分布 的 Internet 环境中简化应用程序开发的计算环境 NET Framework 包含公共 语言运行库 它提供了各种核心服务 如内存管理 线程管理和代码安全 它 也包含 NET Framework 类库 这是一个开发人员用于创建应用程序的综合的 面向对象的类型集合 ASP NET 提供了下面的优点 可管理性 ASP NET 使用基于文本的 分级的配置系统 简化了将设置应 用于服务器环境和 Web 应用程序的工作 因为配置信息是存储为纯文本的 因 此可以在没有本地管理工具的帮助下应用新的设置 配置文件的任何变化都可 以自动检测到并应用于应用程序 安全 ASP NET 为 Web 应用程序提供了默认的授权和身份验证方案 开发 人员可以根据应用程序的需要很容易地添加 删除或替换这些方案 易于部署 通过简单地将必要的文件复制到服务器上 ASP NET 应用程序 即可以部署到该服务器上 不需要重新启动服务器 甚至在部署或替换运行的 已编译代码时也不需要重新启动 增强的性能 ASP NET 是运行在服务器上的 已编译代码 与传统的 Active Server Pages ASP 不同 ASP NET 能利用早期 绑定 实时 JIT 编译 本机优化和全新的缓存服务来提高性能 灵活的输出缓存 根据应用程序的需要 ASP NET 可以缓存页数据 页的 一部分或整个页 缓存的项目可以依赖于缓存中的文件或其他项目 或者可以 根据过期策略进行刷新 国际化 ASP NET 在内部使用 Unicode 以表示请求和响应数据 可以为每 台计算机 每个目录和每页配置国际化设置 移动设备支持 ASP NET 支持任何设备上的任何浏览器 开发人员使用与 用于传统的桌面浏览器相同的编程技术来处理新的移动设备 扩展性和可用性 ASP NET 被设计成可扩展的 具有特别专有的功能来提 高群集的 多处理器环境的性能 此外 Internet 信息服务 IIS 和 ASP NET 运行时密切监视和管理进程 以便在一个进程出现异常时 可在该位置创建新 学院毕业设计说明书 10 的进程使应用程序继续处理请求 跟踪和调试 ASP NET 提供了跟踪服务 该服务可在应用程序级别和页面 级别调试过程中启用 可以选择查看页面的信息 或者使用应用程序级别的跟 踪查看工具查看信息 在开发和应用程序处于生产状态时 ASP NET 支持使用 NET Framework 调试工具进行本地和远程调试 当应用程序处于生产状态时 跟踪语句能够留在产品代码中而不会影响性能 与 NET Framework 集成 因为 ASP NET 是 NET Framework 的一部分 整个 平台的功能和灵活性对 Web 应用程序都是可用的 也可从 Web 上流畅地访问 NET 类库以及消息和数据访问解决方案 ASP NET 是独立于语言之外的 所以开 发人员能选择最适于应用程序的语言 另外 公共语言运行库的互用性还保存 了基于 COM 开发的现有投资 与现有 ASP 应用程序的兼容性 ASP 和 ASP NET 可并行运行在 IIS Web 服 务器上而互不冲突 不会发生因安装 ASP NET 而导致现有 ASP 应用程序崩溃的 可能 ASP NET 仅处理具有 aspx 文件扩展名的文件 具有 asp 文件扩展名的 文件继续由 ASP 引擎来处理 然而 应该注意的是会话状态和应用程序状态并 不在 ASP 和 ASP NET 页面之间共享 2 2 SQLSQRVER 简介 上手容易 大多数的中小企业日常的数据应用是建立在 Windows 平台上的 由于 SQL Server 与 Windows 界面风格完全一致 且有许多 向导 Wizard 帮助 因此易于安装和学习 有关 SQL Server 的资料 培训随处可得 并且目前国内 具有 MCDBA 认证的工程师不在少数 从另一个角度来讲 学习 SQL Server 是掌 握其他平台及大型数据 如 Oracle Sybase DB 2 的基础 因为这些大型数据库 对于设备 平台 人员知识的要求往往较高 而并不是每个人都具备这样的条 件 且有机会去接触它们 但有了 SQL Server 的基础 再去学习和使用它们就 容易多了 IT 行业的实践经验充分证明了这一点 兼容性良好 由于今天 Windows 操作系统占领着主导地的位 选择 SQL Server 一定会在兼容性方面取得一些优势 另外 SQLServer2000 除了具有扩 展性 可靠性以外 还具有可以迅速开发新的因特网系统的功能 尤其是它可 以直接存贮 XML 数据 可以将搜索结果以 XML 格式输出等特点 有利于构建了 异构系统的互操作性 奠定了面向互联网的企业应用和服务的基石 这些特点 在 NET 战略中发挥着重要的作用 学院毕业设计说明书 11 3 系统概述 学生管理是教务管理中的一个极为重要的环节 它是整个管理的核心和基 础 由于学校规模进一步扩大 学生人数逐年上升 学生情况的管理也变得越 来越复杂 面对如此繁杂的任务 如果让个人去管理文档 就会显得费时费力 尤其在管理成绩时 任务更加繁重 就选科管理本身来说 它是一项任务繁重 时效性较强的系统工作 它不但涉及学生个人成绩查询 更涉及到各教师的工 作效率和质量 近年来随着计算机的迅速发展 计算机已经在社会各个领域显 示了它巨大的作用 毋庸置疑 切实有效地把计算机管理引入学校教务管理中 对于促进学校管理制度 提高学校教学质量与办学水平有着显著意义 3 1 系统开发的目标 升级 改造学院现有的办公自动化系统 完善学院网站建设 实现办公 自动化结构的网络化 进一步提高学院的办公效率 工作水平 朝着信息化 网络化 现代化目标迈进 建立学院数字化教学系统 进一步提高办学效益和现代化教学水平 校园体验子系统 使整个机构完全实现信息化 自动化 网络化 3 2 系统需求 本选课管理系统可以说是一个综合性的学校选课管理系统 它集成了学生 信息管理 教师信息管理多种功能 因而具有较强的实用性和先进性 通过调查 要求系统需要有以下功能 由于该系统的使用对象多 要求有较好的权限管理 原始数据修改简单方便 支持多条件修改 方便的数据查询 支持多条件查询 在相应的权限下 删除数据方便简单 数据稳定性好 可将系统划分成四个模块 1 用户登录身份验证模块 2 系统管理员功能模块 3 学生管理功能模块 4 教师管理功能模块 3 2 1 可行性分析 1 技术可行性 本系统仅需要一台装有 Office 软件的计算机即可 对机 学院毕业设计说明书 12 器本身没有太高的要求 一般当前学校或个人电脑完全可满足要求 对于 软件技术要求 现在的程序设计语言已非常成熟 要运用 HTML 样式 图形 图象制作工具来制作生动活泼的网页及美观的图形文件或动画文件 数据 库使用 SQL Server 2005 中提供的数据库桌面工具 ODBC 2 经济可行性 由于本系统是为学生选课管理使用的系统 装上该应用软 件 即可使用系统 系统成本主要集中在系统软件的开发上 当系统投入 运行后可以为学校节约大量的人力 物力 所带来的效益远远大于系统软 件的开发成本 在经济上完全可行 3 操作可行性 界面设计时充分考虑管理人员的习惯 使得操作简单 数据录入迅速 规范 可靠 统计准确 制表灵活 适应力强 容易扩充 第 2 章内容主要是 系统需求分析包括 现有系统介绍 系统的实体分析 实体关系图 3 3 数据库的设计 3 3 1 数据库系统分析 本系统的数据库实体主要有 学生 教师 教学楼 教室 课程 等 其中 教师 与 课程 存在 开设 联系 并且一个教师可以开设 N 门 课程 即 教师 与 课程 之间是一对多的关系 同样 教学楼 与 教室 也存在一对多的关系 一个学生可以学习 N 门课程 一门课程可以有 M 个学生 学习 即 学生 与 课程 之间是多对多的关系 同样 课程 与 教室 之间也是多对多的关系 整个数据库可以用一个 E R 图表示 如图 3 1 1 图 3 1 1 E R 图中的实体图如下图 3 1 2 至 3 1 9 学院毕业设计说明书 13 图 3 1 2 图 3 1 3 学院毕业设计说明书 14 图 3 1 4 图 3 1 5 学院毕业设计说明书 15 图 3 1 6 图 3 1 7 学院毕业设计说明书 16 图 3 1 8 图 3 1 9 3 3 2 数据库逻辑设计 数据库逻辑设计就是将图转换为关系模型的过程 即将所有实体和关系转 换成一系列的关系模式 转换过程中常见规则有 1 一个实体型转换为一个关系模式 2 一个一对一的联系可转换成一个独立的关系模式 也可与任意一端对 应的关系模式合并 3 一个一对多的联系可以转换成一个独立的关系模式 也可与多的那一 端对应的关系模式合并 4 一个多对多的关系转换成一个关系模式 根据以上四条规则 下面将图转换成关系模型 对于 教学楼 教室 和两者之间的关系 就可以根据规则 3 转换成 两个关系模式 教学楼 教学楼 ID 教学楼名称 教室 教室 ID 教学楼 ID 教室名称 对于 学生 课程 和它们之间的 选修 关系就可以规则 4 转换成 三个关系模式 学生 学号 姓名 性别 年龄 登陆密码 学分 地址 电话 电子邮 件 课程 课程编码 课程名称 开课教师编号 学分 最大人数 课程简介 前导课程编号 选课 学号 课程编号 成绩 依次类推 剩下的关系转换成下面三个关系模式 教师 教师编号 姓名 性别 年龄 电话 电子邮件 个人简介 学院毕业设计说明书 17 课程时间地点 课程编号 开始周次 结束周次 上课时间 上课教室 ID 管理员 帐号 密码 3 3 3 数据库物理实现 经过数据库系统分析和逻辑设计后 数据库的结构已经非常清晰 剩下的 就是用一种数据库软件实现这样的结构 本系统中数据库采用 Microsoft SQL Server 2000 作为数据库 首先我们在 Microsoft SQL Server 2000 的 企业 管理器 创建一个数据库 我们命名为 SC 如图 3 1 图 3 1 选中 SC 数据库 向数据库中添加 8 个表 Student Teacher Course SC CourseTime Building Room 和 Admin 每个表与 逻辑设计中一种的关系模式相对应 下面是每个数据表中的属性 包括属性列 的名称 数据类型 长度 是否可以为空和备注说明等内容 1 Students 表 Students 表用来存储学生的个人信息 使用学号作为主 键 如图 3 2 学院毕业设计说明书 18 图 3 2 2 Teachers 表 Teachers 表用来存储教师的个人信息 用学校分配给 教师的教师编号作为主键 这样可以避免重复 如图 3 3 图 3 3 3 Course 表 Course 表用来存储课程信息 Course 表以课程编号为主键 设置课程编号自动增加 1 通过建表的时候对属性列设置 标识 并设置 标 识递增量 为 1 表中开课教师 Id 为外键 所有 TId 的值必须是 Teachers 是表中的 TId 值 设置外键关系可以通过在建立表的窗口中单击右键 在右 键菜单中选择 关系 在弹出的对话框中设置外键关系 如图 3 4 图 3 4 4 SC 表 SC 表用于存储学生的选课信息 在 SC 表中学号和课程编号是 主键 同时也是外键 如图 3 5 学院毕业设计说明书 19 图 3 5 5 CourseTime 表 CourseTime 表用来存放课程的上课时间和上课地点信息 其中课程编号和教室编号为外键 如图 3 6 图 3 6 6 Building 表 Building 表用来存放教学楼信息 Building 表中教学楼编号 为主键 自动增加 1 如图 3 7 图 3 7 7 Room 表 Room 表用来存放教室信息 在 Room 表中 教室编号为主键 自动增加 1 教学编号为外键 如图 3 8 图 3 8 8 Admin 表 Admin 表用来存放系统管理员信息 如图 3 9 图 3 9 3 4 系统的实现 在本系统中 有三类用户 系统管理员 教师和学生 三种不同的用户所 具有的操作权限以及操作内容均不一样 学院毕业设计说明书 20 本选课系统给予教师很大的自主权 系统管理员只负责向系统中添加学生 和教师的个人信息以及教学楼教室信息 系统管理员不参与开设课程 选择课 程等 一切均由教师 学生登陆网站自行完成 系统管理员设置一个选课时间 段 在到达时间段以前 教师可以开设课程 到达时间段以后 学生可以登陆 网站选择课程 教师用户登陆网站后可以开设课程 为自己的课程编辑上课时间和地点 当系统中出现时间地点冲突的时候 系统向教师用户报告并推荐一个时间地点 每门课程可以是必修或则选修 教师为每门课程设置一个学分 并可以在课程 结束后给予分数 如果学生及格 学生将获得该课程的学分 对于学生用户 每个学生除了必须选择必修课程外 至少还要选择两门选 修课程 学生可以对自己选课信息锁定 以免不小心被修改 当时候超过选课 时段后 系统自动锁定学生的选课课程 系统可以根据学生的选课信息 生成 一份学生自己的课表 课程结束后学生可登录网站查询成绩与学分 根据上面的要求 从操作功能上可以分为两个类 一个是通用操作 主要 实现用户的登录注销和修改密码等 另一种是为不同用户定制不同操作 3 4 1 通用操作 1 登录与注销 每个用户都可以用自己的帐号登录系统 用户操作完成后推出系统 注销 后可以重新登录系统 2 修改密码 每个用户第一次登录都用默认密码 教师和学生与帐号一样 3 4 2 用户所具有功能 1 系统管理员 设置选课时间段 系统管理员通过此项功能设置选课时段 只有在选课时 间段里 学生才可以选择课程 超过次时间段 学生选课信息被自动所定 不 得修改 录入学生与教师个人信息 通过此项功能可以实现对教师和学生的个人信 息添加删除 录入教学楼教室信息 通过此项功能可以把学校里所有的教学楼教室的信 息录入到系统中 以便教师在开设课程时候设置上课的教室 2 教师用户 显示和修改个人信息 教师用户登录系统后 可以查看和修改教师的个人 信息 如姓名 电话 E mail 地址等 学院毕业设计说明书 21 开设课程 教师用户登录系统后 可以开设课程 可以设置该课程为必修 课程或则选修课程 可以设置该课程的最大人数 教师还可以为该课程设置一 个前导课程 如果学生没有学习或则选择前导课程则不能选择该课程 编辑课程上课时间 教师在开设了课程后 可以灵活地设置上课时间和地 点 给学生分数 课程结束后 教师用户登录系统 可以为学过课程的学生给予相 应的成绩 若及格 给予学生学分 3 学生用户 显示和修改个人信息 学生登录系统后 可以查看和修改学生的个人信息 如姓名 性别 电话等 查看必修课程 学生登录后 可以查看所有的必修课程 查看该课程的信 息 上课时间地点 开课教师信息等 选择选修课程 学生登录系统后 在所有选修课程中可以选择至少两门选 修课程 同时可以查看相关信息 锁定选课信息 学生登录系统 确定了所选课程后 可以锁定自己的选课 信息 以防被别人或则自己不小心修改 查看最终选课信息 学生登录系统后 可列出已选择的课程 若选课信息 未被锁定 则可以退选 若所选课程少于两门 系统会提示选择的课程少于两 门 查看学分和成绩课程结束后 学生登录系统可查看自己学习课程的成绩和 已获的学分 3 4 3 系统总体设计 在前面的系统的系统功能分析中 可将系统划分成四个模块 如下图 4 1 学院毕业设计说明书 22 用户登录身份验证模块 选课时间模块 录入信息模块 开设课程模块 编辑程序时间地点模块 评分模块 查看课程模块 选课和锁定模块 数据库模块 数据库 访问模 块 图 4 1 首先 用户登录身份验证模块验证用户名和密码 并根据不同的用户类型 跳转到对应的页面中 设置选课时间模块提供给系统管理员修改选课时间段 录入信息模块提供给系统管理员 用来录入学生和教师信息 以及录入教学楼 教室等信息 开设课程模块提供给教师用户 用来开设一门必修课程或则选修 课程 编辑课程时间地点模块提供给教师用户 编辑课程的上课时间地点友好 的界面和操作 评分模块用于教师用户给选修该教师开设的课程的学生评分 查看课程模块包括查看必修课程 查看选修课程 查看已选课程 查看课程成 绩单 选课和锁定模块中实现选择选修课程和锁定选课信息的功能 如下 图 4 2 图 4 3 图 4 4 学院毕业设计说明书 23 系统管理员功能模块 学 生 管 理 教 师 管 理 公 告 通 知 课 程 安 排 教 室 管 理 修 改 密 码 退 出 系 统 学 生 信 息 添 加 教 师 信 息 添 加 学 生 信 息 教 师 信 息 选 课 开 放 时 间 课 程 信 息 增 加 课 程 类 型 图 增 加 课 程 课 程 类 型 图 4 2 学生管理功能模块 必 修 课 程 选 修 课 程 选 课 结 果 查 询 修 改 密 码 学 生 信 息 退 出 系 统 图 4 3 学院毕业设计说明书 24 教师管理功能模块 添 加 课 程 课 程 信 息 修 改 密 码 教 师 信 息 退 出 系 统 图 4 4 学院毕业设计说明书 25 3 5 系统说明书 3 5 1 系统界面说明 下面是在线选课系统的预览 此处简单介绍本系统的部分功能 1 登录页面 在用户名和密码处输入用户名和密码 在 用户类型 下拉列表框中选择 学生 单击 登录 按钮 登录选课系统 主要代码如下 private void btnLogin Click object sender System EventArgs e int type Int32 Parse ddlType SelectedItem Value string user txtUser Text Trim string inputkey txtKey Text Trim string key string sql DataSet ds switch type case 1 学生 验证学生身份代码 break case 2 教师 验证教师身份代码 break case 3 系统管理员 验证管理员身份代码 break default break 2 查看必修课程列表页面 如图 5 1 学院毕业设计说明书 26 图 5 1 登录成功后 进入学生主页 点击 必修课程 链接 得到所有必修课程 的列表 在列表中可以看到所有必修课程及课程的简单信息 如授课教师姓名 课程所占学分等 在列表中可以点课程名称 如 计算机应用基础 链接 查看课程详细信 息 点教师姓名 如 李萍 链接 查看教师的详细信息 点击 查看上课时 间地点 链接 查看对应课程的上课时间和地点 在页面加载的时候从数据库读取所有必修课信息 代码如下 string sql select Course TName from Course Teacher where CType like 必 修 and Course TId like Teacher TId 查询处所有必修课程信息 DataSet ds Db ExecuteSelectSql sql if ds null dgCourse DataBind 将查询结果绑定到 DataGrid 中 3 查看选修课程列表页面 如图 5 2 学院毕业设计说明书 27 图 5 2 单击 选修课程 链接 查看所有选修课程列表 在列表中给出了比必修 课程更多的信息 比如多了对应选修课程的前导课程 最大人数 当前已选人 数等 对每个选修课程均有一个 选修该课程 的按钮 单击此按钮方可选择 对应课程 主要代码如下 string sql select x TName select CName from Course as y where y CId x CPreCId as CPreCName from Course as x Teacher where x CType like 选修 and x TId like Teacher TId 查询该学生已选修的课程 DataSet ds Db ExecuteSelectSql sql if ds null dgCourse DataBind for int i 0 i 0 bool locked bool Parse Session Locked ToString if locked lbLock Text 您尚未锁定选课信息 else lbLock Text 选课信息已被锁定 dgCourse Columns 9 Visible false 4 查看已选课程页面 如图 5 3 图 5 3 在上一步查看选修课程的列表中 选择 计算机密码学 计算机图形学 线性代数 三门课程后 点击 已选课程 链接查看已经选择的课程列表 学院毕业设计说明书 29 在列表中除了可以看到与上一步中相同的信息外 还可以查看到课程成绩 刚 才选择的三门课程的成绩均为 0 当课程结束后 教师登录本系统给所有学生 评分 学生再次浏览此页面可查看到课程的成绩 若成绩合格 学生可获得对 应课程的学分 锁定课程代码如下 string sql select count from SC where SId like Session Id ToString DataSet ds Db ExecuteSelectSql sql int nCourse 0 if ds null if nCourse 0 for int i 0 i 0 dgViewT DataSource ds1 Tables 0 dgViewT DataBind else Response Write MyUtility Alert 添加失败 请检 查编号是否已经存在 return catch Response Write MyUtility Alert 添加失败 请检查编 号是否已经存在 return 录入教学楼教室信息 在 AdminRoom Aspx 中 教学楼和教室的管理主要包括添 学院毕业设计说明书 33 加和删除操作 添加一个教室必须指定其所属的教学楼 如图 5 6 图 5 6 添加教学楼代码如下 private void btnAddBuilding Click object sender System EventArgs e if txtBuilding Text Trim Response Write MyUtility Alert 请输入教学楼名称 return string sql insert into Building BuildingName values txtBuilding Text Trim Db ExecuteSql sql 3 5 3 教师管理说明 教师用户的功能需求有个人信息的管理 开设课程 课程时间地点编辑 设置学生成绩 学院毕业设计说明书 34 教师个人信息 在 Teacher Aspx 中 在这里可以修改密码和添写教师个人信息 如图 5 7 如图 5 7 从数据库中读取教师个人信息显示代码如下 string sql select from Teacher where TId like lbTId Text Trim DataSet ds Db ExecuteSelectSql sql if ds null txtTAge Text ds Tables 0 Rows 0 TAge ToString txtTPhone Text ds Tables 0 Rows 0 TPhone ToString txtTMail Text ds Tables 0 Rows 0 TMail ToString if ds Tables 0 Rows 0 TSex ToString 男 ddlTSex SelectedIndex 0 else ddlTSex SelectedIndex 1 学院毕业设计说明书 35 修改信息代码如下 string sql update Teacher set TName txtTName Text Trim TAge txtTAge Text Trim TSex ddlTSex SelectedItem Text TPhone txtTPhone Text Trim TMail txtTMail Text Trim where TId Session Id ToString if Db ExecuteSql sql 1 Response Write MyUtility Alert 修改成功 修改密码代码如下 if txtKey Text Trim txtKeyConfirm Text Trim Response Write MyUtility Alert 两次输入密码不相符合 return string sql update Teacher set TKey MyUtility MD5 txtKey Text Trim where TId Session Id ToString if Db ExecuteSql sql 1 Response Write MyUtility Alert 修改成功 else Response Write MyUtility Alert 修改失败 开设课程 在 NewCourse Aspx 中 在这里可以添加新课程 其中包括课程名称 课程类型 学分 前导课程 最大人数 课程介绍 如图 5 8 学院毕业设计说明书 36 如图 5 8 从数据库读取所有课程编号和课程名称代码如下 ddlCPreCId Items Clear ddlCPreCId Items Add 请选择 string sql select CId CName from Course DataSet ds Db ExecuteSelectSql sql if ds null i 0 if ds Tables
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