已阅读5页,还剩16页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课题3二氧化碳和一氧化碳 1 二氧化碳的物理性质 无色 气体 无味 溶解性实验 塑料瓶变扁了 CO2能溶于水 1 二氧化碳的物理性质 无色 气体 无味 能溶 灭蜡烛实验 下部蜡烛先熄灭 上部蜡烛后熄灭 CO2的密度比空气大 不能燃烧 也不支持燃烧 1 二氧化碳的物理性质 无色 气体 无味 比空气大 能溶 三态转化 在一定条件下 二氧化碳气体会变成固体 固体二氧化碳叫 干冰 加压 降温 加压 降温 CO2 气体 CO2 无色液体 CO2 固体 升华 干冰 2 CO2的化学性质 1 不能燃烧 也不能支持燃烧 灭蜡烛实验 下部蜡烛先熄灭 上部蜡烛后熄灭 CO2的密度比空气大 不能燃烧 也不支持燃烧 变红色 无变化 紫色石蕊遇酸变红 水不能使紫色石蕊变色 无变化 CO2不能使紫色石蕊变色 变红色 加热后变回紫色 CO2与H2O反应生成酸使紫色石蕊变红 碳酸不稳定 受热易分解 是二氧化碳使紫色石蕊变红的吗 碳酸不稳定 易分解成二氧碳和水 2 CO2的化学性质 2 CO2和水的反应 1 不能燃烧 也不能支持燃烧 3 CO2与石灰水的反应 想一想 盛装石灰水试剂瓶壁上为什么会出现白色痕迹 如何将它除去 1 二氧化碳的用途 灭火人工降雨 舞台云雾 干冰 化工原料 制碳酸饮料 化肥等用于植物的光合作用 气体肥料 利 3 二氧化碳对生活和环境的影响 二氧化碳在自然界的循环 燃料的燃烧 动植物的呼吸 微生物的分解作用 CO2的消耗 CO2的产生 光合作用 人和动物的呼吸 化石燃料的燃烧 绿色植物的光合作用 进入久未开启的菜窖前该怎么做 灯火实验 2 二氧化碳对生活和环境的影响 弊 矿井 菜窖 没有开发的山洞等地方 二氧化碳浓度过大时 会使人呼吸困难 严重时还会导致死亡 进入前要先做灯火实验 进入久未开启的菜窖或深井之前 如何其中二氧化碳的含量是否会对进入的人的生命构成威胁 如果发现久未开启的菜窖或深井中二氧化碳的含量过高 灯火熄灭 要先通风再进入 2 不利影响 影响人体健康增强温室效应 使全球气候变暖 进入久未开启的菜窖前该怎么做 2 二氧化碳对生活和环境的影响 影响人体健康增强温室效应 使全球气候变暖 弊 2 不利影响 解决办法 控制二氧化碳的排放 倡导 低碳 生活 减少使用煤 石油和天然气等化石燃料 更多地利用太阳能 风能等清洁能源 大力植树造林 严禁乱砍滥伐森林 促进节能产品和技术的进一步开发和普及 提高能源的生产效率和使用效率 采用物理方法或化学方法 人工吸收二氧化碳 想一想 在日常生活中怎样做才算是 低碳 呢 一 二氧化碳 小结 1 二氧化碳的物理性质 无色无味的气体 密度比空气大 能溶于水 2 CO2的化学性质 1 不能燃烧 也不能支持燃烧 2 CO2和水的反应 3 CO2与石灰水的反应 3 二氧化碳对生活和环境的影响 1 二氧化碳的用途 2 不利影响 反馈检测1 一氧化碳和二氧化碳虽然都是由 元素和 元素组成的 但是 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个 这种不同的分子构成 使得它们的性质 2 影视舞台上常用于产生云雾翻滚的效果 使人如入仙境的物质是 其中产生云雾效果的原因是 根据它产生雾的性质 说出它的两个主要用途 3 在温室大棚内生产蔬菜或花卉的过程中 常向棚内施放适量的二氧化碳 其主要目的是 A 使害虫窒息死亡 防止植物发生病虫害B 促进植物的光合作用 提高蔬菜等的产量和质量C 产生温室效应 提高棚内温度D 避免棚内发生火灾 4 所谓 温室效应 是指 A 频频发生的森林大火 使地球的温度升高B 由于大气中二氧化碳 臭氧 甲烷等气体含量增大 阻碍了热辐射 使地表温度升高C 控制塑料大棚内的温度 使之适宜农作物的生长D 地球上臭氧层遭到破坏 使阳光中的紫外线易穿透大气层照射到地球5 二氧化碳占空气总体积的0 03 自然界中二氧化碳的循环如图所示 在A处不参与该循环的是 A 植物的呼吸作用B 含碳燃料的燃烧C 发展利用氢燃料D 人和动物的呼吸 绿色植物的光合作用 B C 答 木炭燃烧生火生成CO2 CO2与石灰浆 Ca OH 2 反应生成碳酸钙和水 所以开始时墙壁反而潮湿 6 作业 完成图中所示的化学反应方程式 并注明反应的基本类型及反应条件 取一个小玻璃
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 道德讲堂活动总结
- 管理人员的年度工作计划8篇
- 开学学生演讲稿范文(33篇)
- 高三冲刺的加油稿范文(3篇)
- 责任胜于能力读后心得体会
- 设计承诺书15篇
- 陕西省西安市2024-2025学年高一上学期期中物理试卷(无答案)
- 广东省汕头市潮阳区2024-2025学年高一上学期11月期中英语试题(无答案)
- 广东高考语文三年模拟真题(21-23年)知识点汇编-文学类文本阅读
- 标准劳务外包协议
- Unit-1--College-Life
- 医院车辆加油卡管理制度
- 数独题目高级50题(后附答案)【最新】
- 平面四杆机构急回特性说课课件
- 安徽职业技术学院实验实训室建设管理办法(试行)
- 岗位价值评估表(共4页)
- 问题线索办理呈批表
- 娃哈哈晶钻水营销策划方案
- 绝世武林秘籍峨眉十二桩之八.附
- 磁悬浮列车(课堂PPT)
- 高考英语3500词汇表(附音标无中文释译
评论
0/150
提交评论