04乡土教案范文

04乡土教案范文 广州市乡土美术教案（xx学年）一年级教案设计梁仲瑜课题我们的画课时1课时学习领域欣赏、评述教学目标 1、引导学生正确地欣赏儿童作品，掌握欣赏儿童画的方法。 2、引导学生认识和表现西关生活的美好事物。 3、提高学生的创造力、审美判断力。 培养良好的美术学习态度、语言沟通能力、良好行为习惯。 教学重点学习欣赏的方法。 教学难点引导学生勇于表达自己的观点。 教学准备投影仪、绘画用具。 教学过程 一、挑一幅自己喜欢的儿童画，说说 1、作品描述了什么？ 2、作者想表达什么？ 3、用什么方法达到什么样的艺术效果？ 4、自己为什么喜欢？ 二、挑一幅自己不喜欢的儿童画，说说为什么。 三、临摹一幅自己喜欢的儿童画。 四、总结绘画表现手法 1、水墨（淡墨渲染清新朦胧的效果，浓墨表现强烈） 2、水粉（适宜表现丰富的色彩效果，有覆盖力，可多次修改） 3、硬笔彩画（色彩鲜艳明快，容易掌握） 4、木版画（表现强烈粗犷的艺术效果） 5、蜡染（装饰性强、简单古朴） 五、学生用一幅画表现西关生活的美好事物。 课题有趣的民间玩具课时1课时学习领域欣赏、评述教学目标 1、向学生介绍有广东特色的民间玩具，欣赏西关艺人的作品，认识民间艺人心林手巧的高超技艺。 2、培养学生热爱家乡、热爱生活、追求美好生活的情操。 3、发展学生的动手能力和审美能力。 教学重点认识民间玩具的造型特点与审美情趣。 教学难点玩具制作的材料与表现手法和造型特点。 教学准备录像、图片等资料，制作材料。 教学过程 1、师生展示收集的民间玩具。 2、欣赏、玩这些玩具。 3、教师介绍典型的广东民间玩具佛山狮头、汕头小对狮、广州棉鸟、南雄竹玩具、现代毛绒玩具、潮州香包、木偶等。 4、从外形特点、制造材料、制作工艺、娱乐、教育功能等方面评价自己喜欢的民间玩具。 5、学生制作玩具。 6、学生作品展示，自评、他评、师评。 二年级教案设计江瑜常课题故乡的佳节礼品课时2课时学习领域造型、表现教学目标 一、对学生进行热爱家乡、热爱亲人、朋友，以及人与人之间必须互爱互谅、相互尊重的教育。 二、认识皇上皇腊味、莲乡楼月饼等驰名礼品。 三、教授静物写生的基本知识和技能。 四、提高学生的观察力、记忆力和绘画表现力。 教学重点引导学生掌握写生节日礼物的方法。 教学难点引导学生依据观察，结合视觉经验和心理感受表达写对象。 教学准备收集各种岭南特产的图片，范画、绘画用具。 教学过程 一、欣赏岭南特色礼品外形包装设计、色彩鲜艳或古色古香文字醒目或有文化内涵、形状特别而合理。 二、个传统节日的礼品？广式腊味、柑?春节月饼、柚子?中秋粽子?端午节 3、说说自己喜欢的西关节日礼品。 二、欣赏范画，掌握构思和构图方法。 1、主体鲜明，构图饱满、礼品摆放不呆板，前后高低错落有致。 2、礼品的外形、比例准确。 3、色彩能突出节日气氛。 4、有作者自己的想象。 三、请每个小组摆放好要写生的节日礼品。 教师作调整。 四、学生写生，教师巡视辅导。 五、学生作品展览，师生一起评价。 课题奇妙的撕纸、剪纸课时2课时学习领域欣赏、评述教学目标 一、通过欣赏，认识撕纸和剪纸艺术的特点，激发学生对艺术美的追求。 二、欣赏西关彩窗，陶冶民间装饰艺术的审美情趣，促进学生眼、手、脑的协调发展。 教学重点认识撕纸和剪纸艺术的特点。 教学难点了解撕纸和剪纸的技法。 教学准备收集撕纸、剪纸作品，带撕纸、剪纸工具。 教学过程 一、撕纸、剪纸的异同 1、撕纸用手对纸加工，必须有“撕味的纸感”。 2、剪纸用剪刀对纸加工，必须有“刀味的纸感、透雕感”。 3、撕纸、剪纸都有很强的连接性和装饰性。 二、撕纸、剪纸的特点 1、构图连接不断不对称式和对称式 2、造型夸张简练、装饰性强、 3、色彩分类单色剪纸、彩色剪纸。 技巧分类；阳刻、阴刻、剪影 4、纹饰月牙纹、锯齿纹 三、欣赏西关彩窗。 四、剪纸构成方法 1、粗细线的安排。 2、块面的安排。 3、线条连接的方法。 4、“黑白”处理。 五、作步骤构思定稿、填墨定稿、剪刻制作、修整粘贴 六、撕纸或剪纸的技法设计一张装饰画。 七、学习评价我学会了什么？我最感兴趣的？三年级教案设计梁仲瑜课题奇特的岭南民居课时2课时学习领域欣赏、评述教学目标 1、使学生了解岭南民居的形式的多样性、内涵的丰富性、建筑的艺术性。 欣赏西关建筑的特色。 2、拓展视野、活跃思维，培养健康的审美情操。 教学重点岭南民居的形式、内涵、艺术性。 教学难点引导学生能深入浅出的欣赏岭南民居。 教学准备收集岭南民居的图片资料，绘制工具。 教学过程 1、岭南民居指哪些建筑？ 2、岭南民居欣赏客家围楼民居、水乡民居、吊脚楼民居西式民房、商住骑楼建筑、西关大屋、竹筒屋? 3、学生介绍自己喜欢的岭南民居 4、学生设计自己喜欢的岭南民居 5、评价课题广州的地铁多新奇课时2课时学习领域造型、表现教学目标 1、引导学生多视角、多方位、多层次表现丰富的交通世界。 2、欣赏荔湾区的地铁站，讴歌广州的现代化建设，描绘未来的家乡美景。 3、开拓学生的知识面和想象力。 教学重点引导学生对地铁交通的想象。 教学难点引导学生怎样进行情节构思。 教学准备收集广州地铁的图片资料，绘画工具。 教学过程 1、图片欣赏，体会地铁与一般铁路客运的异同同路轨、火车车厢异地面上行使与地面下使地铁在人口密集、商业发达的城区行使 2、欣赏课文范画。 画些什么？表现手法？构图与构思？ 3、学生绘画创作 4、学生作品展览与评价。 四年级教案设计江瑜常课题热闹的龙舟竞赛课时2课时学习领域造型、表现教学目标 一、了解端午节和划龙舟的历史传说，知道荔湾划龙舟的历史，进行爱国义教育及团结协作的品德教育。 二、掌握表现竞赛场景与人物的方法。 三、提高学生的想象力、创作力、欣赏力。 教学重点表现龙舟竞赛场景。 教学难点引导学生运用夸张装饰的手法组织画面。 教学准备龙舟竞赛的图料，绘画用具。 教学过程 一、学生说说自己见过的龙舟竞赛，并介绍划龙舟的来历。 二、欣赏图片龙舟竞赛的热闹场景划船者的英姿、动态 三、欣赏范画描绘内容、画面构图构思、色彩 四、学生创作，教师辅导。 五、构图创作评价。 六、作品评价。 课题瑰丽的广州彩盘课时2课时学习领域设计、应用教学目标 一、感受广州西关彩盘制作工艺的形式美，体会艺术随时代进步而不断发展创新的规律。 二、训练设计能力、想象能力，掌握明度对比的表现力，提高鉴赏能力。 教学重点骨式的设计构思教学难点色彩明度的运用教学准备圆规、直尺、水粉颜料、纸、笔教学过程 一、欣赏广州彩盘 1、广州彩盘的起源（西关） 2、广州彩盘的工艺（陶瓷工艺、珐琅工艺） 3、广州彩盘的特点（织金彩瓷，高贵豪华，实用和欣赏价值兼备） 4、广州彩盘的设计圆形适合纹样设计（盘心呈现主题，盘边环绕连续纹样）。 纹样夸张简练，由点线面组成。 色彩强烈单纯。 二、教师示范广州彩盘的设计步骤； 1、设计骨式，按骨式设计纹样 2、描线，着色明度推移 三、学生设计广州彩盘 四、评价学生作品。 五年级教案设计梁仲瑜课题古朴的宗教艺术课时1课时学习领域欣赏、评述教学目标 1、透过广州古老的庙宇寺院和佛像，了解西关宗教艺术在广州的重要地位，了解家乡劳动人民在历史文化方面的杰出成就。 2、培养学生爱护宝贵文物的意识，提高学生的文物鉴赏能力。 3、破除封建迷信思想，建立科学的宗教观。 教学重点宗教艺术的特点教学难点引导学生从艺术、科学的角度鉴赏宗教艺术教学过程 一、广州的宗教建筑欣赏 1、分类城墙和楼阁、宗教建筑坛庙建筑、住宅书院和会馆建筑陵墓建筑、园林 2、光孝寺、六榕寺与花塔、怀圣寺与光搭五仙观与岭南第一楼、南海神庙、石室 二、宗教雕塑欣赏； 1、六祖慧能铜像 3、北帝铜像 三、西关宗教建筑欣赏 1、华林寺 2、沙面教堂 四、学习总结。 课题广东近代先贤塑像课时1课时学习领域欣赏、评述教学目标介绍广东近代先贤塑像，使学生了解近代伟人的事迹，知道西关伟人詹天佑的事迹，培养学生的爱国主义和民族自豪感。 使学生理解雕塑的表现手法，提高艺术鉴赏能力。 教学重点通过塑像的动态、表情分析出它们的艺术特点教学难点人物事迹与塑像的艺术特点的联系教学过程 一、雕塑介绍圆雕与浮雕。 二、纪念性雕塑塑像 三、广东近代先贤塑像及生平事迹林则徐、洪秀全、邓世昌康有为、詹天佑、孙中山、廖仲恺、黄兴、梁启超、黄遵宪。 四、学生用绘画或塑的技法表现自己喜欢的广东近代先贤。 六年级教案设计江瑜常课题不夜的南方都市课时2课时学习领域造型、表现教学目标 一、欣赏美丽壮观的白鹅潭、西关步行街夜景，体会改革开放后广州的巨大变化，进行爱广州、爱家乡的教育。 二、学习夜景的表现方法和色彩的运用技巧。 三、提高学生的想象力、创作能力、审美能力。 教学重点色彩的冷暖、明度对比的运用教学难点夜景的构思构图。 教学准备西关夜景的图片录象资料，绘画用具。 教学过程 一、观看西关夜景的录象，请学生说说自己对广州夜景的种种印象。 二、欣赏范画 1、内容夜空、高楼大厦、火树银花、游人、游船、霓虹灯、广告、倒影? 2、颜色深蓝、紫、红（夜空）橙、黄（楼房、灯）。 找出色彩的冷暖、明度对比 3、表现手法刮蜡画、水粉画、水蜡画? 三、学生创作 四、评价课题巧妙的玩具制作课时2课时学习领域综合、实践教学目标 一、感受健康、美观的玩具怡情益智的功能，享受制作的乐趣。 二、欣赏西关艺人制作的传统玩具。 三、训练动手动脑的制作能力，激发学生探求科学知识的乐趣。 教学重点制作玩具的步骤要领。 教学难点运用物理、力学、美学原理，利用废旧物品设计玩具