未成年人思想道德建设状况调查报告

未成年人思想道德建设状况调查报告未成年人思想道德建设状况调查报告县精神文明建设委员会办公室年月日为认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，适应新形势、新任务的要求，全面提高未成年人的思想道德素质，我县按照市文明办的统一要求，由县文明办牵头，从县教育局、县文化局、县体育局、县广电局、县新闻出版办、县公安局、团县委、县妇联等有关部门抽调得力人员，集中利用一周的时间，分别到全县个单位、所学校、个乡镇、个村居和个家庭，对未成年人思想道德建设状况进行了专题调研活动。通过走访、座谈、发放问卷、查看资料等发现，全县未成年人思想道德建设状况总体上呈现积极向上的态势。但同时也发现，随着社会的发展和科学技术的日新月异，人们思想观念不断发生变化，一些新生事物随之出现，对未成年人思想道德建设产生了许多负面影响，出现了一些问题。我们结合全县实际，对这些问题进行了综合分析，初步提出了一些对策和建议。具体情况汇报如下：一、我县未成年人思想道德建设现状和特点未成年人是我们的未来和希望，加强和改进未成年人思想道德建设，是培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人，确保党和国家事业后继有人的重要举措。他们的思想道德状况如何，不仅直接关系到现阶段中华民族的整体素质，而且关系到我们民族未来的素质，关系到国家前途和民族命运。我县现有岁以下未成年人万人，占全县人口总数的，其中学龄前儿童人，在校小学生人，中学生人。近几年来，我县各级各部门和社会各方面积极贯彻中央要求，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想指导未成年人思想道德建设，做了大量工作，未成年人的思想道德状况总体上是好的，热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代未成年人精神世界的主流。主要体现在：组织领导全面加强，形成党委、政府统一领导，各部门齐抓共管的格局；全县各中小学校突出开展爱国主义、公共道德、科学思想和心理健康等教育；广泛组织开展“五爱”、“四有”、“五小”、“五德”、“做合格小公民”、“手拉手”和“新世纪读书”等道德实践活动，充分发挥了爱国主义教育基地作用；加强文化市场管理，加强对校园周边“三厅两室”管理，取缔和整顿了一批违规经营场所；加大新闻媒体宣传力度，坚持不懈地开展“扫黄打非”坚决查缴各类非法出版物和印刷品，不断优化未成年人的成长环境，推动了未成年人的思想道德建设，全县广大青少年形成了热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌的良好道德风尚。但我们也清醒地注意到，在未成年人思想道德建设的思想认识上，有的认为思想道德建设过于抽象、过于空洞，对青少年的教育作用不大、影响不深，没有实际价值，存在着“无用论”的思想；在实际工作中，有的感到当前国内外形势变化迅猛，思想道德建设在手段、载体、方式方法等各方面都难以适应新形势变化的要求，因而产生工作上的畏难情绪；在日常行为中，有的认为，加强青少年思想道德建设是学校的事，是精神文明建设主管部门的事，存在“事不关己、高高挂起”的错误认识等等。因而产生了种种不利于未成年人健康成长的社会环境和消极因素，全县未成年人思想道德建设需要进一步加强和改进。二、存在的主要问题及原因当前，随着国际国内环境的深刻变化，未成年人思想道德建设出现了许多新情况、新问题，面临着严峻挑战。我们通过走访、座谈和发放问卷等形式，发现当前全县未成年人思想道德建设还存在着一些薄弱环节和问题。主要表现在：不良文化环境危害不容忽视随着社会发展和对外开放的不断扩大，既为我们学习世界先进文化提供了重要机遇，同时腐朽文化也通过各种途径加紧对未成年人进行渗透，资本主义腐朽生活方式对青少年也产生了严重影响。互联网等新兴媒体以及网吧和各类文化娱乐场所的快速发展，既为我们开拓了知识的新领域，丰富了文化生活，同时，含有色情、暴力、赌博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息也乘隙传播。全县仅有家档次一般的歌舞厅，对青少年影响不大，主要是互联网服务业有很大的影响，全县家网吧超时经营、违规接纳未成年人现象不同程度地存在，再加上有些营业性网吧终端设备没有安装封堵色情等不健康内容的过滤软件，势必会给未成年人的身心带来严重伤害。尤其是周末，有些青少年学生欺骗家长说学校补课，其实在网吧玩游戏，甚至通宵不休息，浏览不健康内容。因此，不良文化环境对未成年人成长的危害不容忽视，有时成为诱发事故、滋生犯罪的温床。未成年人的活动场所偏少我县有名中小学生，目前设备齐全的青少年活动场馆不是很多，爱国主义教育基地有烈士陵园和中共鲁南第一支部旧址处，他们的活动范围多数局限在学校和家庭。尤其是农村未成年人学习环境一般，活动场所与他们的需求还不适应。我们目前所能提供的文化产品和活动场所还不能完全满足青少年日益增长的文化需求，因此为未成年人建立适合他们的校外活动场所，是保障青少年健康成长不可缺少的物质条件。我们通过调查发现：中小学减负之后，学生自由支配的时间多了，其中一年的双休日、节假日就达天之多，而可供孩子们玩耍的场所很少。所以，有的孩子说：“我们不去网吧，去哪里玩？”学校教育方式有待进一步改进虽然现在大力推行素质教育，要求青少年学生全面协调发展，但通过走访名学生和名家长发现，的人反映目前学校教育中重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践、一味追求升学率、高分低能现象普遍存在，学生课业负担太重，休息时间少，尤其是中学生早走晚归，两头不见太阳，不利学生全面发展，推进素质教育的任务仍然艰巨。教师职业道德建设有待进一步加强，应不断提高他们事业心和责任感。特别是学校德育课教师队伍参差不齐，发挥育人作用不尽如意，重视青少年学生德育工作程度不够。家庭教育环境亟待改善当前，未成年人违规违纪问题屡禁不绝，如在校小学生、中学生就已学会拉帮结伙、打架斗殴，形成一些不良行为，甚至诱发了一些犯罪。据调查，目前有问题的青少年学生中，大多来自教育、管理和预防犯罪功能弱化的家庭。这些家庭，大体有这几种情况：一是未成年人父母尤其是农村父母自身文化素质较低，没有能力管教子女；二是父母忙于赚钱，对孩子溺爱放任不管；三是父母离异，给孩子心理造成伤害，致使孩子个性偏执，出现心理障碍；四是父母一方或双方亡故，致使孩子无人照管；五是父母自身道德品质欠佳，甚至有违法行为被关押服刑。生活在这些家庭的孩子，多数处于无人监护的境地；六是一些家庭在教育子女特别是教育独生子女的观念和方法上存在误区。据了解，在有问题的青少年学生中，属于以上六种情况的占以上，其中属于父母自身素质不高、道德品质不好的占，因此，改善家庭教育状况提高家长素质已成为一个十分迫切的问题。此外，未成年人思想道德建设在体制机制、思想观念、内容形式、方法手段、队伍建设、经费投入等方面还有许多与时代要求不相适应的地方，也有待进一步改进和提高。三、加强和改进未成年人思想道德建设的对策和建议针对以上存在的各种问题，我们应该认真加以研究和解决。最近中共中央国务院制定和印发了关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设有着十分重要的指导意义，全社会应切实把未成年人思想道德建设摆上重要位置。通过调查分析，我们认为当前应着重做好以下几个方面的工作：加强学校德育工作，充分发挥学校的主渠道教育作用。教育行政部门和学校要真正担负起教书育人的神圣职责，把德育工作摆在素质教育的首要位置，不断丰富中小学思想品德、思想政治课的教学内容，改进德育教育的方式方法，提高思想道德教育的成效。要结合实际制订具体的规划和措施，把若干意见提出的各项任务落实到学校教育教学工作的全过程。要切实减轻学生课业负担，拓宽素质教育思路，组织好各种课外兴趣小组，培养学生的创新意识和实践能力。要认真学习贯彻中小学生守则、小学生日常行为规范修订和中学生日常行为规范修订，完善中小学日常行为规范，逐步建立科学的学生思想道德行为综合考评制度。要大力加强教师职业道德建设，强化班主任制度，选派责任心强、素质高的教师担任班主任。要加强校园文化建设，营造有利于未成年人思想道德建设的氛围。要把贯彻落实意见的情况作为各级教育督导检查的一项重要内容。逐步建立和完善未成年人思想道德建设工作报告制度，对于未成年人思想道德建设中出现的一些新情况、新问题，要及时向上级主管部门报告。净化青少年成长环境，创造先进社会文化氛围。各级各部门要广泛开展创建学习型机关、学习型社会、学习型企业、学习型家庭、学习型组织活动，建设学习型社会，确保先进文化进社区、进家庭，为未成人学习先进文化提供有利条件。广播电视、文化、新闻出版等部门要精心组织少年儿童影视作品、读物，创新向未成年人宣传先进文化的鲜活教材，努力满足少儿文化需求，丰富少儿精神生活内涵。要加大“扫黄打非”工作力度，加强文化市场监管，严厉查处违法违规经营有害文化产品的行为，净化文化市场。要坚决取缔黑网吧，整治违法经营网吧和电子游戏厅室，加强对网吧的日常监管，严格执行学校米内不得开设网吧、不准未成年人进入营业性网吧的有关规定，净化校园周边环境。要加强青少年法制宣传教育，有效预防和减少未成年人违法犯罪。要重视和发展家庭教育，为未成年人的健康成长创造良好的社会环境。用好教育资源，深化教育实践。各级各部门要加强各类青少年教育基地、未成年人专门活动场所的建设和管理，充分发挥爱国主义教育基地、科技教育基地、德育教育基地、法制教育基地、社会实践基地在未成年人思想道德建设方面的引导作用。要坚持把社会效益放在首位，积极、主动地为未成年人开展活动创造条件。各乡镇、各有关部门应按意见的规定要求，认真做好对未成年人活动场所的整顿，做好基层社区和农村未成年人活动场所的规划、新建工作，配套建设面向未成年人开放的活动场所。要精心组织设计面向未成年人的旅游、参观、考察等活动，丰富未成年人节假日参观、旅游活动的思想道德内涵。要利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日，以及未成年人的入学、入队、入团、成人宣誓等重要时机，举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式，集中开展思想道德主题宣传教育和实践活动，引导未成年人弘扬民族精神、增进爱国情感、提高道德素养，使爱国主义、集体主义、社会主义观念在未成年人中深深扎根，增强思想道德建设的实效性。加强组织领导形成齐抓共管的工作局面。一是要建立健全领导体制和工作机制。要按照意见要求，建立“党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与”的领导体制和工作机制。各级党委要把加强和改进未成年人思想道德建设纳入重要议事日程，在党委统一领导下，宣传、教育、文化、体育、科技、广播电视、公安、司法等党政部门，工会、共青团、妇联、机关工委等群众团体都要认真履行各自担负的重要职责。文明委要协调各个方面，组织推进未成年人思想道德建设的各项工作，涉及这项工作的各个部门都要根据各自职责，各司其职，各负其责，切实履行相应的管理责任。同时要动员社会方方面面的力量，共同投入到加强和改进未成年人思想道德建设中来。二是加强未成年人思想道德工作的队伍建设。要按照专兼结合、注重素质的要求，着力建设好四支未成年人思想道德建设工作队伍，即中小学及幼儿园教师队伍，各类文化市场管理队伍，爱国主义教育基地、青少年活动场所等文化教育设施辅导员队伍，老干部、老战士、老专家、老教师、老模范“五老”队伍，把这四支队伍建设成为可以依靠的未成年人思想道德建设的骨干力量，同时，要积极创造条件，支持未成年人思想道德建设工作队伍开展工作。三是制定政策，增加投入。要按照科学发展观、“五个统筹”的要求，把涉及未成年人思想道德建设的投入，纳入经济和社会发展总体规划，摆上重要议事日程，并随着财政收入的增加，逐年加