关注身边残疾儿童问题的调查研究报告

1/12关注身边残疾儿童问题的调查研究报告单位：教育科学学院11级2班实践单位：山东聊城市东昌府区特殊儿童教育中心实践时间：XX年8月25号下午四点一调查报告概述随着我国经济的发展，教育也随之有了很大的发展。近些年，国家教育部颁布了许多关于教育的法令法规，尤其是儿童教育备受关注。但是儿童受教育的问题还存在一些问题，尤其是特殊儿童，他们不能接受正常教育机构的教育，而是通过在特殊教育中心接受教育，所以国家在特殊教育学校的建构,师资等方面并不是很完善，所以周边仍然存在适龄儿童未能接受正当教育，特殊儿童应该更加受到全社会的关注。为此，教科院11级2班团支部于月25号下午4点来到山东省聊城市东昌府区的特殊教育中心，通过与特殊儿童沟通交流，互动，及其老师们的交流，去了解目前这所学校学生的学习，生活情况，并在端午节来临之际，送上我们的祝福和一些小礼物，活动取得了很好的效果，达到了活动预期的目的，每一位同学都感受其中。首先，2班团部的同学于25号下午4点到达了聊城市东昌府区的特殊教育儿童中心，等待孩子们的放学。因为教育的特殊性，孩子们是寄宿制学校，孩子们在校内受2/12着很严格的管理。我们严格遵守学校的规则，等待孩子们放学。其次，接待我们的是这所学校的校长，刚开始校长就语重心长的告诉我们：这些孩子是很聪明的，只不过是有先天的缺陷，让他们不能和正常孩子一样接受正常的教育。接着校长向我们介绍了一下学校的情况。学校共分为聋班，哑班，和智障班。孩子们的年龄，最小可达8岁，最大可达20岁，每个年龄段参差不齐。我们刚一进校门，就被一个8岁的小女孩拉着，亲切的喊着我们：哥哥姐姐好。这个小孩由于眼睛不是很好，只能通过眯着小缝看我们，从他们的眼神中，我们读到了一种对自由，对求知的渴望。再次，我们分为了两部分，一部分同学去盲班，与盲班同学们一起互动。另一部分同学去聋哑班，和孩子们和互动交流。我们刚一进入盲班，不知道该如何是好，因为每一个孩子看不着，仅能够凭借着他们灵敏的听觉来与我们亲近。最让我们感动的一幕：许多孩子们在教室学习盲文，一般人很难理解盲人是怎样学习的，他们仅是用手触摸着盲文上每一个刻录的文字。通过与一个19岁的孩子交流，他告诉我们：刚开始我们也不会，只能靠手摸，时间长了就都会了，我现在学习的是七年级政治，我一遍看不会，就多看几遍，这样我就能够牢记于心了。虽然他们有着先天的缺陷，可是他们对学习的认真与努力，不比任何一个正常孩子少，甚至更加努力。另一小组则与孩子们3/12互动做游戏，共同动手做一些手工制作。因为他们全是聋哑人，所以与他们交流，我们只能靠写，让他们明白我们的意思。首先由我团支部李伟同学为孩子们带来了一支舞蹈，并带动了孩子们的兴趣。之后我们由于孩子们一起着一些星星，轮船，孩子们的动手能力一点都不差，他们个个心灵手巧。最后，由我团支部康凯月与赵学同学带领孩子们一起唱并做起感恩的心的手语，温暖的气氛融入其中，每一个人都备受感动着。感恩的心，感谢有你，花开花落，我依然珍惜你，告诉命运，我不认输。活动也伴随着这首歌接近尾声了，最后我们向孩子们赠送了小礼物，并与他们挥手告别了。活动不但取得了预期的效果，也更加的让我们明白;孩子们需要社会的温暖，需要我们每一个人的关注与关心。二调查目的教育在近几年虽有很大的发展，但仍然避免不了有些问题。之所以实行此次活动，一方面，通过与孩子们的互动交流，来了解特殊儿童们的学习，生活情况，通过此能让我们切身的了解儿童的身心发展并给与他们更多地关心与关注。再一方面，因为我们学的是小学教育专业，能够与自己专业相结合，真正明白孩子们需要什么，怎样的教育教学方法适合小学儿童，尤其是这种特殊教育中心，他们更加需要老师的责任和耐心，所以此次活动，也让我4/12们明确了未来的大学生活，我们要更加扎实的学习专业知识，能够以后为社会，为孩子们奉献出自己的一份力量。最后，也是我们最大的初衷，就是希望我们此次活动，能够唤起身边人，唤起社会，来更加的关注特殊儿童，关注他们的身心成长问题，家庭温暖的失去，却不能让孩子们也失去社会温暖。先天的缺陷是每个人都无法选择的，每个孩子都是无辜的，他们需要每个人的关注，他们需要我们的关心，温暖。希望社会更加关注特殊儿童，能够给与他们更多的温暖。三调查方法1.调查方法：通过上网查一些相关资料，了解我国近几年关于教育颁布的法规令，并结合周边实际的教育情况，发现一些教育中仍然存在的问题，尤其是特殊儿童的教育问题备受关注。其次，是通过对周边的特殊教育中心的实地调查，通过与学生老师的沟通交流，亲身体会并且去关注特殊儿童的教育问题最后，同学们之间，相互交流感受，使此次活动真正能够深入人心，能够让每一个人感同身受。2调查主题：关注身边残疾儿童3调查结果：活动前期的充分准备，活动中与孩子们沟通交流，并一起做游戏，互动等都很好地与孩子们融5/12合到一起。取得了活动预期的效果，让我们对身边特殊儿童的教育问题也有了深刻的了解。但是，也发现了不少问题，有待于将来去解决，相信这次活动，也更加的增强了班级凝聚力，向心力，有利与构建班级团结。4.调查对象：山东省聊城市东昌府区特殊教育中心的孩子们和老师们。四调查分析（一）基本情况：这次调查主要是围绕聊城市东昌府区特殊教育中心展开的，参与调查的人员为11级2班团支部的部分同学。被调查的对象分别为特殊教育中心的老师和同学们。参与调查的人员共有15名，共发放出20份调查问卷，有效问卷为20份，以下是对发放出的问卷调查的分析与总结。以下是对问卷调查结果的分析与总结：从调查的问题来看，被调查的对象分为青少年，中年和老年人，其中大部分人群对我国的残疾人保障法知之甚少，甚至不知。问题还涉及到是否参与志愿者活动，以及如何看待身边的残疾人等问题。从调查的问题可以反映出，我国公民在残疾人保障法上有所欠缺，没有很积极的参与关注上身边的残疾儿童。从调查的结果看，被调查的大部分人对残疾人保障法知之甚少，并且公民意识淡薄，不能够主动参与一些志6/12愿者的活动。另外，他们对身边的残疾人的关注很少，尤其是残疾儿童，甚至有时还会看不起那些先天有障碍的孩子。在一方面，也反映出社会对关注身边残疾人的宣传也不够到位，其保障残疾人的公共设施也不够完备。（二）存在问题由于社会对残疾人关爱的程度不够，以及国家对：关注身边残疾儿童宣传力度不够，更主要是公民对身边残疾儿童给与的关爱甚少等等问题，也凸显出了国家今后对残疾儿童要更加的关注。1、公民对残疾人保障法知之甚少。通过调查问卷，我们可以看出：大部分人对世界残疾人日并不知晓。并且对国家出台的相关关注身边残疾人的调理条规也知之甚少甚至不知道。2、社会对残疾儿童的关注度甚低。有小部分人尽管知道身边有残疾儿童，但是他们也并没有给与他们更多的关爱，甚至有时候抱着冷漠，讥讽的态度。大家对身边，对社会的残疾儿童关注度非常低，甚至觉得他们残疾，关自己什么事，这都体现了社会对残疾儿童的关注度不够。3、国家政策未能完善，保障残疾儿童一系列问题。迄今为止，虽然国家出台了相关政策，条例，来保障残疾人的生活。但是，一方面法规的实施力度不够大，另一方面，条例法规本身存在这许多不足，有待于进一步完善，7/12去更新增加相关条款。（三）问题形成原因1、个人因素通过调查问卷，我们可以看出：首先，个人对国家出台的相关法令，条规知之甚少甚至不知。其次，个人对自己身边的残疾人关注度很低，没有什么热情去帮助关心别人，缺乏爱心，公德心。2、社会因素一方面，国家出台的政策不够全面，完善，应该将更加能够保障残疾人生活保障的条款增加其中。另一方面，国家对政策法规的宣传，实施力度不够。以至于现在的公民对残疾人并保障法并不知道多少，其次，公民也没有更多的热情和爱心去参与一些志愿者活动。这一系列原因，更加导致了社会缺乏对残疾人，尤其是残疾儿童的关心。（四）调查结论及相关对策（1）政府方面：a、首先，加强对残疾人保障法的宣传，让公民对一些法律更了解。b、其次，更要出台一些更能保障残疾人生活的保障条例，并增加实施的力度，完善一些保障残疾人活动的公共设施等。（2）个人方面：a、加强自身对法律的了解，尤其是对保障残疾人的法律。8/12b、增加自己的公德心，爱心，能够更加关注身边的残疾儿童，并能积极的给与一些关爱。除此之外，能够参加一些志愿者的活动。关键词：残疾儿童社会关注爱心附录*：(一）关于调查关注身边的残疾人的问卷调查1.性别*a男b女2.年龄*a20岁以下b20岁40岁c40岁60岁d60岁以上3.世界残疾人日为每年的*a7月16日b11月26日c12月3日d不清楚4.根据XX年第二次全国残疾人人口普查，我国残疾人员大约有多少*a约1000万b约3000万c约9000万d不清楚5.您平时是否关注残疾人的新闻和消息*a非常关注b关注过，但不经常c没有关注过6.您参加过志愿者助残活动吗*a经常参加b偶尔c想参加但是没有机会d没听说过7.社会上有人把残疾人习惯地称为聋子、哑巴、瞎子、瘸子、傻子等，您对此的看法是*a不应该b不知道如何称谓c无所谓9/128.您对我国中华人民共和国残疾人保障法了解多少*a有深入了解b有一定了解c不了解9.您认为我国目前残疾人专用设施建设情况如何*a非常充足b比较好c一般d很差10.您认为我国目前残疾人专用设施被普通人占用的现象如何*a非常严重b严重c较轻d不存在11.在您接触过的残疾人中，留给您的第一印象是*（请选择您认为最主要的两项）a怜悯同情b感叹命运不公c想帮助他们d认为很平常12.您认为残疾人受到漠视或歧视的社会现象严重吗*a非常严重b严重c较轻d不存在13.您认为残疾人受到漠视或歧视的社会现象产生的原因是什么*（请选择您认为最主要的两项）a政府正面宣传不够b公众人文关怀理念较差c残疾人创造的社会价值较低d我国相关法律不完善14.您认为残疾人就业状况如何*a非常好b比较好c一般d很差15.在残疾人接受教育和就业等方面，经常听到有人10/12说，连健全人都安排不过来，哪能顾得上残疾人？您的观点是*a同意，符合实际情况b不同意，应该一视同仁c残疾人有特殊困难，应特别扶持d社会资源有限，应优先考虑健全人16.您觉得残疾人需要得到的是*（请选择您认为最主要的两项）a有最起码的生活保障b被人理解不受歧视c接受教育有份工作d参与社会生活和公众文化活动e健全维护残疾人权益的法律、法规(二)问卷调查结果饼状图图表1、对残疾人保障法的了解度的数据显示图表2、关于对身边残疾儿童关注度的数据显示（三）参考网站关注身边残疾儿童问题的调查研究报告相关内容:社会实践报告个人心得社会，在实践中增长知识，锻炼自己的能力，更重要的是检验一下自己所学东西能否被社会所用，找出自己的不足之处，以便更好的取长补短，完成自己的学业。.11/12关于幼儿园安全问题的社会实践调查报告关于幼儿园安全问题的调查报告单位：教育科学学院XX级1班指导教师：陈祖国作者：胡明泉实践单位：聊城市新区教育办实验幼儿园实践时间：XX年07月16日一、概述幼儿园安全是指孩子在幼儿园期间，由于某种偶然突发的因素而导致的人为伤害.农民收入调查报告-暑期社会实践现在农民收人主要来源于粮食作物的兑换。小麦、玉米、水稻等是农民的生活资料，在卖出的同时定要留下一半甚至一半以上作为年的口粮。花生、芝麻等经济作物自然是农民经济的主要来源(主要是指花生等种植较多地区)。大学生暑期课外实践报告在这个对大学生眼球越来越高的时代，要想在社会中立于不败之地，要想使自己的人生价值得以更好的实现，我们不仅要学好书本上的理论知识，更要提早接受熟悉并且掌握再这个复杂社会大舞台上的生存技能。关注残疾人与爱同行暑期社会实践调查报告作者姓名：刘静如实践单位：聊城大学教科院XX级5班实践地点：东营市利津县利津街道实践时间：XX年7月28号一、残疾人现状残疾人是一个特殊又困难的群体，残疾人占全国人口总数5%其中:视力残疾人877万,占残疾人总数的%;听力语言残疾人.12/12关于山东聊城特殊儿童的调查报告作者：张明月单位：教育科学学院XX级2班实践单位：聊城市特殊教育中心学校实践时间：XX年8月25日关于山东聊城特殊儿童调查工作的实践报告一、概述他们从降临到这个世界的那