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文档简介

我小时候听奶奶讲 西方有座昆仑山 山上有个瑶池 那是神仙住的地方 池里的水有五种颜色 红的 黄的 绿的 蓝的 紫的 好看极了 奶奶是哄着我玩 我却当作了真的 真想有一天能遇上神仙 跟着他腾云驾雾 飞到那五彩的瑶池边看看 五 彩 池 城关小学盛玲利 要求 自由地读课文 注意把课文读正确 读流畅 结合刚才欣赏的图片 想一想五彩池给你留下了什么印象 我们可以在课题前加上一个什么样的词语 只见漫山遍野都是大大小小的水池 无数的水池在灿烂的阳光下 闪耀着各种不同颜色的光辉 好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石 漫山遍野 和 无数 说明了水池的数量多 大大小小 说明水池大小不一 把藏龙山比做 把闪耀着各种不同颜色光芒的水池比做晶莹耀眼的 形象地描绘了五彩池神奇的景色 描写水池的大小 深浅 水池大的面积不足一亩 水深不过一丈 小的像个菜碟 水很浅 用小拇指就触到池底 池边是金黄色的石粉凝成的 像一圈圈彩带 把大大小小的水池围成各种不同的形状 有像葫芦的 有像镰刀的 有像盘子的 有像莲花的 这句话运用了 修辞方法 把 分别比作 有像 的 有像 的 有像 的 使我惊奇的是 所有的池水来自同一条溪流 溪水流到各个水池里 颜色却不同了 有些水池的水还不止一种颜色 上层是咖啡色的 下层却成了柠檬黄 左半边是天蓝色的 右半边却成了橄榄绿 可是把水舀起来看 又跟普通的清水一个样 什么颜色也没有 更 天蓝色 柠檬黄 橄榄绿 天蓝色 橄榄绿 柠檬黄 咖啡色 柠檬黄 天蓝色 咖啡色 橄榄绿等是 物 色 式的词 你还能说出这样的词吗 并能用它们来填写下面的句子吗 有些水池的水还不止一种颜色 上层是 的 下层却成了 左半边是 的 右半边却成了 明明是清水 为什么在水池里会显示出不同的颜色来呢 默读课文第四自然段 小组交流以下问题 池水颜色不同的原因 1 池底有高低不平的石笋 2 石笋表面有石粉 3 阳光折射 4 花木倒影 原来五彩的瑶池就在人间 不在天上 为五彩池写广告词 吸引大家来旅游 作业布置 1 抄写文中
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