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跳长绳和短绳小学五年级下册体育教案梁京伟 2014年12月学习阶段:水平三 学习目标:学生乐于参与跳绳运动的学习;培养学生身体协调的能力。 学习内容:跳长绳和短绳 学习步骤: 一、常规练习 教师活动: 1.组织队列练习,提出要求。 2.巡回指导。 3.讲解游戏的方法,示范并提出要求。 4.组织小游戏。 学生活动: 1.自主的进行队列练习。 2.认真听教师的讲解。 3.自主的进行游戏。 组 织:小组的练习 二、集体的练习 教师活动: 1.教师提出练习长绳的要求。 2.分小组进行练习。 3.教师巡回指导,参与比赛。 学生活动: 1.认真的体会教师提出的练习要求。 2.自主的进行练习。 3.在欢乐中完成练习。 组 织:小组练习。 三、合作探究 教师活动: 1.教师提出要求,分发短绳。 2.组织学生进行练习。 3.组织进行一分钟的短绳练习。 4.组织学生进行短绳摆造型。 5.组织学生进行短绳双飞的练习。 学生活动: 1.理解教师的要求。 2.自主的进行练习。 3.完成一分钟的短绳的练习。 4.发挥想象摆出自己的各种自己喜爱的造型。 5.积极的练习双
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