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初一语文常用知识点 第一部分二种语言类型:口语、书面语。 二种论证方式:立论、驳论。 二种说明语言:平实、生动。二种说明文类型:事理说明文、 事物说明文。二种环境描写:自然环境描写-烘托人物心情,渲染气氛。 社会环境描写-交代时代背景。二种论据形式:事实论据、 道理论据。第二部分三种感情色彩:褒义、 贬义、 中性。小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端 /发展 /高潮 /结局 ) 环境(自然环境/ 社会环境。)议论文三要素:论点、论据、论证。议论文结构三部分:提出问题(引论)、 分析问题(本论)、解决问题(结论)。三种说明顺序:时间顺序、 空间顺序、 逻辑顺序。语言运用三原则:简明、 连贯、 得体。第三部分四种文学体裁:小说、 诗歌、 戏剧、 散文。四种论证方法:举例论证、 道理论证、 比喻论证、 对比论证。句子的四种用途:陈述句、 疑问句、 祈使句、 感叹句。小说情节四部分:开端、 发展、 高潮、 结局。记叙的四种顺序:顺叙、 倒叙、 插叙、 补叙。引号的四种用法:表引用 表讽刺或否定 表特定称谓 表强调或着重指出第四部分五种表达方式:记叙、 描写、 说明、 抒情、 议论。破折号的五种用法:表注释 表插说 表声音中断、延续 表话题转换 表意思递进第五部分六种说明方法:举例子、 打比方、 作比较、 列数字、 分类别、 下定义。六种逻辑顺序:总分 现象本质 原因 结果慨括具体 部分整体 主要次要记叙文六要素:时间、 地点、 人物、 事件的起因、经过和结果。六种人物的描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。六种病句类型:成分残缺 搭配不当 关联词语使用不恰当 前后矛盾 语序不当 误用 滥用虚词(介词)省略号的六种用法:表内容省略 表语言断续 表因抢白话未说完 表心情矛盾 表思维跳跃 表思索正在进行六种常用写作手法:象征、对比、衬托(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、 扬抑。第六部分七种短语类型:并列短语、 偏正短语、 主谓短语、 动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。七种复句类型:并列复句 转折复句 条件复句 递进复句 选择复句 因果复句 假设复句第七部分八种常用修辞方法:比喻-使语言形象生动,增加语言色彩。 拟人-把事物当人写,使语言形象生动。夸张-为突出某一事物或强调某一感受。 排比-增强语言气势,加强表达效果。对偶-使语言简练工整。 引用-增强语言说服力。设问-引起读者注意、思考。 反问-起强调作用,增强肯定(否定)语气。第八部分一、掌握说明方法。使用了哪些说明方法?有什么作用?模式:方法+效果+特征“运用了的说明方法,说明了(说明对象)的(特点)。”1分类别:把分别加以说明,显得条理清楚2引用:引用,突出了既增强了说服力,也增强了趣味性3打比方:生动形象说明了 增强了文章的趣味性。4作诠释: 对进一步解释说明,让读者对有进一步的认识.5举例子:具体说明的特点,从而使说明更具体,更有说服力。6下定义:准确而简明地揭示了的本质特点,使说明更加严密。7作比较:把和相互比较, 突出强调了的特点.8列数字: 用具体的数据加以说明,使说明更准确更有说服力。9.列图表:具体说明了特点, 使说明更简明更直观.10.摹状貌:具体生动形象地说明了显得生动活泼.二、感悟说明语言。修饰性、限制性词语(如:基本上、大约、比较、一般、极个别、大多数、更、也许、常常、在当时、绝大部分、主要、几乎)能否删除或替换,为什么?语言准确类答题方法:1.“”词好在哪里?答题方式:用了“”词,生动地(准确地)说明了事物的特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性)。2.文中加点的词语能否删去:这样的题目分四步:A:判断,一般是不能删B:解释这个词语在这句话中的含义,在程度.状态.性质.范围等方面加以限制.C.比较:即比较删掉这个词语与没有删掉以前的区别,一定要结合具体的句子进行分析,意思变为“,与实际不符,不符合原意等D结尾一定要有这样的句子:这体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性。答题模式:不能删。因为“”词表示,删掉后句子的意思就变成了,这与文意不符。体现了说明文语言的严密性、准确性与科学性。三、结合文章内容举例子、提建议、说看法或畅想未来.1、常见写作方法、表现手法联想、想像、象征(托物言志)、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情(情景交融)、伏笔和铺垫、前后照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)。(1)象征(托物言志):通过咏物来抒情,常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者的感情表达出来。作用:首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些,运用眼前之物,寄托深远之意。(2)衬托:以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。作用:突出本体的特征。(3)对比:把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。作用:鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的特征。(4)借景抒情:通过描写具体生动的自然景象或生活场景,表达作者某种真挚的思想感情。作用:做到情景交融,使文章充满诗情画意。(5)先抑后扬:先否定或贬低事物形象,尔后深入挖掘事物特点及内在意义,再对事物予以肯定、褒扬,作用:突出强调了事物(人物)的特征。(6)侧面(间接)描写:侧面烘托出该人物的性格、品行和技能,使得文章结构更加集中紧凑,表达更为简洁精练。直接和间接描写方法结合运用,可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。(7)伏笔和铺垫:作用:内容前后照应,情节严丝合缝。(8)照应:记叙文:使文章浑然一体,整体感强,突出主题。议论文:强化论点。 散文:反复地抒发情
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