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文档简介

叮叮小文库漫画专项训练16.请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求:体现画意,通俗易懂,有一定文采。(不超过16个字) 17.下面是一幅名为“小祖宗”军训的漫画,评一评它的名字好在哪里。 18.看右面一幅漫画呵护,请用简洁的语言,写出一个既能概括漫画寓意又能给人以启迪的句子。 19.仔细观察下边这幅漫画,按要求作答。 (1)简要说明你对漫画内涵的理解。(2)为漫画拟定一个标题。 20.仔细观察下面漫画,说说漫画的含义。(支点是一本书)21.请说明下面漫画的画面内容,并揭示寓意。50字左右。22.观察漫画,(1)为本幅漫画拟一个标题。(2)这是一幅获奖的漫画,请你以评委的名义写几点获奖理由。 23.请用一句话揭示下面这幅漫画所寓的哲理。(不超过45字) 24.仔细观察右边这幅漫画,用仙人掌的刺(或仙人掌)作喻体写一个比喻句,揭示出这幅漫画的主题。 25.读下面的漫画这并不是胜利,完成下面的两道小题。(1)用不超过100字的文字,简要介绍漫画内容。(2)结合漫画的标题,用一句话谈谈你读漫画后的感受或启示。26.根据下列要求为漫画大扫除写一段文字。要求:(1)概括说明画面主要内容。(2)点明漫画寓意。(3)40字60字。27.根据下列要求为漫画孵蛋图配上一段文字。要求:(1)能够揭示漫画的寓意;(2)句式整齐,有讽刺意味;(3)2040字。28.观察这幅漫画,请描述画面内容,语言要生动,并给这幅漫画拟一个标题。(注:讲课的是鸡,听课的是鸭)29.仔细观察下面一幅漫画,说说它告诉我们什么道理?30.仔细观察下面一幅漫画,用简洁的语言介绍画面的内容,并说说它的寓意。31.看这幅漫画,完成下列两题:介绍并概括画面内容32.请你简要说明画面的寓意。(图中文字:脱贫致富多少年,一趟医院回从前。)33.仔细观察左边这幅漫画,按要求作答.为漫画拟一个标题(不超过10个字)注意:不能以“无题”为题34.观察漫画,用简洁的文字描述漫画内容,并指出寓意。35.观察下面一则漫画谁有意见请举手,请对画面作简要介绍,并指出寓意。36.请为下面漫画拟一个简洁明了的标题,不超过14个字。 37. 观察右图,根据想象或联想,先拟一个题目,然后对这个图像加以描写。(50字左右)题目:包容描写:38.为下面漫画拟写一个标题,并用精练的语言表达出漫画的内容。 39.中国青年报社会调查中心调查显示,最受公众喜欢的校徽排名前三的依次是中国人民大学、北京大学和清华大学。人大校徽主体构思是三个并列的篆书“人”字图形,寓意“人民”“人本”“人文”,隐含“三人行,必有我师焉”、“三人成众”之意。下图是北京大学校徽,中间的“北大”二字由三个篆书“人”字图形组成。认真读图后回答:三个“人”字图形的特点是 ,校徽突出的办学理念是 。40.请仔细观察思考下面的图画完成练习。(1)阐述画面内容。(2)分析画面寓意。 16. 尝试一口,再难戒掉,危害社会。 “请勿尝试,毒是死神的化身” 莫以好奇轻试毒,试毒是条不归路。 接触毒品,结束人生 17.这个名字中的“军训”概括了漫画的内容,“小祖宗”反映了生活中长辈溺爱孩子的普遍现象,具有一定的讽刺意味。18. 遮风挡雨固然是一种爱护, 过分溺爱反而会适得其反。19. 主题或寓意概括:大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的成长。作者借以讽喻当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端,使子女无法正常成长。2.题目:a.沉重的爱 b.爱,也是一种伤害c.溺爱之下难成材 d.溺爱成长的障碍e.给我一点空间 f,大树底下好乘凉?20. 1:知识就是力量。 2:成功源于读书。 21.这幅名为砍的漫画中有许多树桩,一个人脚踏在树桩上,站立着。他一手拄着一把大斧,一手摁在抬起的腿上。他砍光了树,脑袋也不翼而飞。漫画告诉我们,破坏环境,必将殃及人类自身。22. (1)砍伐者的“慈善”抢救(2)第一,漫画内容深刻,发人深思。漫画所揭示的“滥伐者”这种贪婪残暴的破坏自然环境的丑恶行径,必将使动物无家可归,使人类受到应有的惩罚。第二,漫画细节清晰,构图精巧,形象鲜明。画家凭借纯熟的绘画技法通过大树桩、粗斧柄与小树苗的对比,夸张地讽刺了滥伐者破坏生态环境或摧残人才、毁掉有价值的事物的丑恶行径。23. 一个人之所以能对别人指指点点,常常不是因为他比别人高明,而是彼此之间所处位置不同。24. 答案示例:人言(或舆论)就像仙人掌上的刺一样令人生畏。 25.答案示例:(1)示例:漫画的主体部分,画了一棵手掌形的树。“手指”被砍去了三根,只剩下光秃秃的“食指”和“中指”成“V”形。画面的左上角有“这不是胜利”的字样。(2)示例:这不是表示胜利,而是对人类的控诉。这不是胜利,而是人类的毁灭。(能说出漫画的含义,且能结合标题去说,意思相近即可。)26. (示例)画面上有三个学生:女同学和男同学正大汗淋漓地打扫卫生,班长袖手旁观。这幅画讽刺了不以身作则的干部。27. (示例)母鸡高高在上,自以为劳苦功高;鸡蛋默默在下,说不出冷暖凄凉。28. (示例)内容:画面上,鸡正在给鸭讲有关游泳的知识。鸡道貌岸然地讲着课,盲目而愚蠢的鸭严肃认真地做着笔记。黑板上有英语,而“浅”字却写错了。标题:外行领导内行误人子弟;以其昏昏,使人昭昭;纸上谈“泳”终觉浅;教鸭游泳鸡为师;老师是个门外汉不懂装懂;“专家”授课。29. 只有脚踏实地,才有可能向自己的目标靠近。或:真理有时候掌握在少数人手里。或:自负(好高骛远)往往会害了自己。或:告诫人们要脚踏实地,关注脚下,不要好高骛远。或:告诫人们勿眼睛朝上,要脚踏实地,在摸索中前进。30. 答案示例:有一个人掉到水里了,只露出一只手,急等着有人来救援。而岸上有一群记者,扛着摄像机,在等着拍摄救援的场面。寓意:1、尽职应该以人为本。 2、生命高于工作职责。31. 示例:猪带着好处费敲伯乐办公室的门,出来时贴上了伯乐写的“千里马”标签。32. 讽刺了医院唯利是图,乱收费,导致医疗费过高的现象。34.两个老人在夸自己的孙子,其中一个拿着一张100分的成绩单,另一个对她说:“你孙子才打100分,而我的孙子说他随手就能打一万分。”旁边,她的孙子正在入迷地玩电脑游戏。这幅漫画说明了现在很多老人盲目溺爱孩子,反而不利孩子的健康成长。35.示例:这幅漫画画的是在一座悬崖顶上,有十几个人双手攀着悬崖边缘,脚凌空,显得很吃力,也很惊险的样子。在悬崖的正侧安放一把大交椅,椅子上坐着一长官。长官正在给这十几个属下开会。为了发扬民主,长官请属下们踊跃发言:“有不同意见的请举手?!”很显然,在座的诸位谁也不敢举手。一举手,怕就要摔下万丈深渊了。寓意:领导干部不民主,搞“一言堂”。36. 老生常谈 或 能不能来点真的新的37.圆,就好比一个谦恭、平和的老者,不急不躁;方,恰似一个血气方刚的少年,有棱有角,做人少不了要有棱角,有勇气,但更多的时候,不妨在你直爽中吸收些圆的气质包容。38. 1)路标 2)是指明化工厂的方向,更是对化工厂的控诉。(或:“控诉了化工厂的危害,标明了人类污染环境的必然后果。”)(大意相符即可。)39. 下面的“大”字像一个人,上面的“北”字又像两个人,这样就构成了“三人成众”的意象。又有如一人而背负二人之象,给人以“北大人肩负重任”的想象。校徽突出一个办学理念

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