学院教工支部党员XX-XX年创先争优活动个人总结[范本]

学院教工支部党员XX-XX年创先争优活动个人总结XX年5月至XX年6月，我在XX文理学院旅游学院党总支教工支部的组织下，开展了创先争优活动。在活动过程中，我始终坚持从自身岗位出发，实事求是，找差距找不足，向领导和同事多学习多请教。回顾两年的创先争优活动，我可以清楚的看到自己的成长轨迹，现将本人创先争优过程中的相关情况作总结说明。一、创先争优活动参与情况自XX年5月以来，本人积极参与教工支部组织的“一讲二评三公示”活动，每个学期填写党员承诺表，以此为目标完成学期创先争优工作。在创先争优过程中，我积极参与每一次会议，从不无故缺席。除教工支部组织的创先争优活动外，我在本职工作中也突出创先争优精神，在组织旅游教研室教研活动时，在组织学生开展专业实践和志愿者活动时，都将创先争优精神贯穿其中，鼓励教师和学生以创先争优为指令，完成本职工作，乐于奉献，勇于承担。二、创先争优活动中取得的成绩经过翻阅两年以来的党员承诺表，结合月份总结和学期末的创先争优活动总结，可以清晰的了解在创先争优互动过程中我所取得的成绩。1.在承诺期限内圆满完成党员承诺表承诺事项经过对比过去4个学期的党员承诺表，我基本上按照承诺事项完成了相关任务，没有出现大的失误，每学期承诺的5项主要工作基本上能在期限内完成，仅在XX年下半年的创先争优活动中，由于学校对XX版人才培养方案的修订思路研讨后有所改变，导致该项工作未在承诺期限内完成，经过修订后，已经于XX年上半年完成了相关工作。2.将创先争优活动与本职工作联系在一起，体现创先争优常态化创先争优工作绝不不是单纯的组织活动，而是指导我们实际工作的行动纲领。在创先争优活动中，我本人坚持将创先争优精神融入到实际工作中，如在开展教研活动的时候，鼓励教师发挥创先争优精神，积极投身旅游教研教改工作中。在开展XX级旅游管理专业学生赴茶山竹海和XX野生动物世界开展志愿者讲解的时候，鼓励学生党员以实际行动践行创先争优精神。在本人的学习和生活中，也时刻以创先争优精神鼓励自己。3.教研室工作在创先争优活动中得到较大提高在创先争优活动中，旅游教研室全体成员努力找差距，求进取。XX年9月，旅游教研室荣获全校首批优秀教研室荣誉称号。在2年教研室工作中，我总计组织教研活动18次，其中专题教研活动10次，重点围绕学生参加导游比赛、校企合作、师德师风建设、五大教学改革等内容开展。旅游教研室在创先争优的两年时间内，没有出现任何程度教学事故，顺利完成学校各项检查工作，为我院教研室工作在全校期中检查中获好评贡献了力量。4.个人学习和工作在创先争优活动中获得提高创先争优活动是与个人生活和学习息息相关的，每个劳动者都可以在其自身岗位上获得创先争优的成绩和效果。在2年的工作和学习中，我始终以创先争优活动为依托，撰写完成了5篇论文，合著出版著作1部，申请立项2项校级课题，完成了教研室工作并获优秀教研室称号。2次获得旅游学院新闻宣传先进个人称号，获得XX年度校级优秀教师称号，获XX年度旅游学院教改能手称号，获XX年度旅游学院“沐浴书香”活动优秀指导教师称号，获XX年度毕业论文优秀指导教师称号。这些成绩是在创先争优活动中取得的，是创先争优活动对本人学习和工作提供了巨大的精神支持。三、创先争优活动中发现的不足1.对创先争优的认识仍存在差距党中央在全国党员中开展创先争优活动的意义深远，虽然本人努力向党中央的要求靠近，但还是存在较大差距，其中对创先争优活动的精神领悟还存在一定误区，特别是在工作繁忙、精力不够的时候，对创先争优活动甚至出现抵触心理，这是创先争优活动的中我存在的最大不足。2.创先争优对本人生活指导不足创先争优活动是一个系统工程，争做优秀共产党员，不仅是工作中的优秀共产党员，也是生活中的优秀共产党员。创先争优活动的作用，应从指导党员成为优秀的工作者转变为指导党员成为优秀的、有素质的、先进的人。在这一点上，我的认识仍存在不足，我的行动仍需继续纠正，直到将创先争优精神真正融入到我的生活点滴中。3.在工作中贯彻创先争优精神仍有待深化在工作中，我还存在全局意识不够强，有本位主义思想的问题。对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于学院的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境。四、在今后创先争优活动中应努力的方向随着党的十八大胜利召开，创先争优活动将转入常态化。但在今后的工作和学习中，创先争优精神仍将成为指导我工作和学习的主要力量。在今后的创先争优活动中，我将主要突出以下几点：1.严格按照学院党总支和教工支部要求，完成创先争优活动要求的相关材料，从硬件上符合创先争优活动要求。2.端正创先争优态度，将创先争优精神融入到工作和学