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文档简介
向量法解立体几何公式总结一、 基本知识点直线的方向向量分别为,平面的法向量分别为(若只涉及一个平面,则用表示其法向量)并在下面都不考虑线线重合、面面重合及线在面内的情况。1、平行问题(结合图象,直观感觉)1)线线平行2)线面平行3)面面平行2、垂直问题(结合图象,直观感觉)1)线线垂直2)线面垂直3)面面垂直3、夹角问题1)异面直线所成的角(范围: ) 2)线面角(范围:), 3)二面角(范围:) 4、距离问题 1)点A到点B的距离:2)点A到线l的距离在直线上任取点, ,3)点A到面的距离在平面上任取点4)异面直线间间的距离在直线上任取点,在直线上任取点向量与异面直线的方向向量都垂直5)直线到平面的距离 在直线上任取一点,转化为点A到面的距离6)平面到平面的距离在平面上任取一点,转化为点A到面的距离二、 典例训练例1、在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是AD、AB的中点。1)求异面直线与所成角的大小;2)求证:异面直线与垂直;3)求直线与面所成角的大小。例2、已知四棱锥的底面为直角梯形,AB/CD,PA底面ABCD,且PA=AD=DC=,AB=1,M是PB的中点。1)证明:平面PAD平面PCD 2)求AC与PB所成的角余弦值的大小 3)求平面AMC与平面BMC所成二面角余弦值的大小 例3、在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是棱BC的中点。(1)在棱上是否存在一点M,使平面,为什么?(2)在正方体表面上是否存在点N,使平面,为什么?例4、如图所示,在直三棱柱中, (1)求三棱柱的体积;(2)求证 (3)若是的中点,在棱上是否存在一点,使,证明你的结论 例5、已知棱长为1的正方体E,F分别是和中点.(1)求证:E、F、B、D共面;(2)求点到平面BDFE的距离;(3)求直线到平面BDFE所成的角.例6、如图,是各条棱长均为a的正三棱柱,D是侧棱的中点.(1)求证:平面平面;(2)求点C到平面的距离;(3)求平面与平面ABC所成二面角(锐角)的大小.例7、(2007浙江卷理)在如图所示的几何体中,平面,平面,且,是的中点(I)求证:;(II)求与平面所成的角例8、(2008浙江卷理)如图,矩形ABCD和梯形BEFC所在平面互相垂直,BE/CF,BCF=CEF=,AD=,EF=2。()求证:AE/平面DCF;()当AB的长为何值时,二面角A-EF-C的大小为?例9、(2009浙江卷理)如图,平面平面,是以为斜边的等腰直角三角形,分别为,的中点,(I)设是的中点,证明:平面;(II)证明:在内存在一点,使平面,并求点到,的距离例10、(2009宁夏海南卷理)如图,四棱锥S-ABCD 的底面是正方形,每条侧棱的长都是地面边长的倍,P为侧棱SD上的点。 ()求证:ACSD; ()若SD平面PAC,求二面角P-AC-D的大小()在()的条件下,侧棱SC上是否存在一点E, 使得BE平面PAC。若存在,求SE:EC的值;若不存在,试说明理由。例11、(2009江西卷理)在四棱锥中,底面是矩形,平面,. 点为的 中点,于点.(1)求证:平面平面; (2)求直线与平面所成的角的大小;(3)求点到平面的距离.例12、(
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