课标版2019-2020学年九年级上学期理综-化学第一次月考试卷(II )卷.doc_第1页
课标版2019-2020学年九年级上学期理综-化学第一次月考试卷(II )卷.doc_第2页
课标版2019-2020学年九年级上学期理综-化学第一次月考试卷(II )卷.doc_第3页
课标版2019-2020学年九年级上学期理综-化学第一次月考试卷(II )卷.doc_第4页
课标版2019-2020学年九年级上学期理综-化学第一次月考试卷(II )卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课标版2019-2020学年九年级上学期理综-化学第一次月考试卷(II )卷一、 单项选择題(每小题1分,共10分) (共10题;共10分)1. (1分)化学就在你我身边,她无时无刻地影响你我的生活。下列行为目前难以实现的是( ) A . 防治雾霾,禁止使用化石燃料B . 布袋购物,努力减少“白色污染”C . 变废为宝,回收利用废旧电池D . 绿色出行,积极践行“低碳生活”2. (1分)下列由美国科学杂志评出的十大科学进展中的四项研究,主要属于化学探究领域的是 ( )A . 观测太阳系外行星B . 绘制癌症基因图谱C . 研制高温超导材料D . 计算物质世界重量3. (1分)中华古代文化蕴含着丰富的化学知识,下面理解不合理的是( ) 选项文摘理解A日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川描述中有化学变化B何意百炼钢,化为绕指柔描述中有化学变化C金(即铜)柔锡柔,合两柔则刚说明合金的硬度比组成它的纯金属硬度大D一尺之棰,日取其半,万世不竭蕴含着物质无限可分的思想A . AB . BC . CD . D4. (1分)模型认知是中学化学核心素养的重要组成部分,下列建立的模型正确的是( ) A . 空气中物质的含量模型 B . 四个氧原子模型 C . 镁离子模型 D . 地壳中元素含量模型 5. (1分)盛放乙醇的试剂瓶上贴有的危险化学品标志是( ) A . 腐蚀品B . 易燃液体C . 自燃物品D . 有毒品6. (1分)下列实验操作中,正确的是( ) A . 点燃酒精灯B . 过滤C . 加热液体D . 称量固体7. (1分)2013年诺贝尔化学奖获得者三位美国化学家利用计算机载体,将传统的化学实验搬进虚拟的网络世界。下列化学实验基本操作中正确的是( ) A点燃酒精灯B取用颗粒状固体C量取液体体积D检查装置气密性A . AB . BC . CD . D8. (1分)已知下列四个反应在一定条件下都能发生,既是化合反应又是氧化反应的是( ) A . 氢气+氧气 水B . 氧化汞 汞+氧气C . 水 氢气+氧气D . 石蜡+氧气 二氧化碳+水9. (1分)某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置,用于“测定空气中氧气的含量” 试管的容积为50mL,注射器的活塞实验前停在25mL处。容器内红磷足量 。用酒精灯加热装置中的红磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却,可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是 A . 20mL处B . 15mL处C . 10mL处D . 5mL处10. (1分)下列选项与图像不相符的是( ) A . 甲:向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入铁粉B . 乙:一定温度下,向饱和氯化钙溶液中加入氯化钙固体C . 丙:一氧化碳还原一定质量的氧化铁D . 丁:加热一定质量的高锰酸钾固体二、 填空题(每空1分,共10分) (共3题;共10分)11. (4分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。请从下列常见仪器图示中,选择恰当仪器的名称填空: 可以直接加热的玻璃仪器是_;夹持镁条燃烧的仪器是_;加热时要垫石棉网的仪器是_;取用粉末状固体药品用_;量取一定体积的液体时用到的仪器是_。12. (3.0分)人类为探索物质的组成、性质和变化,经历了漫长的历程。请阅读下列信息: 信息1:数十亿年来,地球上的物质不断地变化。大气的成分也发生了很大的变化。下表是原始大气和目前空气的主要成分:原始大气的主要成分CH4 、NH3 、CO 、CO2等空气的成分N2、O2、CO2、水蒸气及惰性气体等根据上面提供的信息,运用你学过的有关知识,回答下列问题:(1)原始大气是指绿色植物出现以前的大气。假设把现代的人或其他的动植物放在原始大气中,你认为他们能否生存下去?_,原因是_。 (2)绿色植物出现以后,原始大气中的CO2逐渐减少。同时O2逐渐增加,原因是_。 13. (3分) (1)现有C,H,O,Na四种元素,请选择合适的元素写出符合要求的化学式 最清洁的燃料_;广泛用于肥皂、造纸等的碱_;碳酸饮料中的酸_;西气东输的“气”中主要成分_。(2)普通的干电池是石墨碳棒、锌筒、二氧化锰粉末、氯化铵等制成的。回答: 其中属于金属材料的是_;用石墨碳棒做电极是利用石墨的_;氯化铵中阳离子的符号_;干电池工作是把_能转化为电能。三、 简答题(每空1分,共12分) (共4题;共12分)14. (3分)某班同学参加综合实践活动。 (1)手工馆中,同学们剪出漂亮的剪纸,剪纸的过程中发生了_(“物理”或“化学”)变化。 (2)陶艺馆中,陶艺作品上彩釉中含有锆元素,如图是锆元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图(如图1),已知锆的相对原子质量为91.22,则x_,Z_。 (3)水是一种重要的资源。电解水实验揭示了水的组成。如图2实验中2试管得到的气体是_,保持该气体化学性质的最小粒子是_(填名称)。 (4)某同学对弦歌湖的水样进行了相关的研究。 弦歌湖水属于_(填“纯净物”或“混合物”);可以采用_来测定湖水的酸喊度(填字母);A 石蕊试液 B pH试纸为了检验湖水是软水还是硬水,可向水样中加入_,拨拌,观察现象。15. (3分)酸、碱、盐、燃料等是我们学过的重要物质,请根据相关知识回答下列问题: (1)稀盐酸能除铁锈(铁锈的主要成分是Fe2O3),写出稀盐酸除锈反应方程式_,溶液的酸碱性,对生活、生产及人类的生命活动具有重要意义,把pH_为酸雨; (2)现有:火碱溶液、Ba(NO3)2溶液、Na2CO3溶液、CuSO4溶液、稀硫酸,从以上5种物质中选出一种碱与一种盐反应并写出化学方程式_。 (3)天然气是一种重要的燃料,其主要成分为甲烷(CH4)。某课外兴趣小组同学对甲烷在氧气中完全燃烧后的产物进行探究。 提出假设:A同学假设只生成CO2 , B同学假设只生成H2O,有同学认为A、B同学的假设都不完全正确,请你提出合理的猜想_。实验验证: 为了验证你的猜想,可以将甲烷完全燃烧的产物依次通过_进行检验(填物质名称)。16. (3分)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以与许多物质发生化学反应。下图是探究氧气化学性质的实验装置。 (1)写出A装置中发生反应的文字表达式:_ (2)B装置中的物质X燃烧后,生成一种刺激性气味的气体。你认为物质X可能是_(填名称),该装置中反应的文字表达式_ (3)装置B和C的集气瓶里都预先加入少量水,其目的各不相同。其中可以用细沙来代替水的是装置_(填“B”或“C”) (4)若装置C实验失败,可能的原因是_(填序号)。 未打磨生锈的铁丝 铁丝在集气瓶中自上而下缓慢伸入铁丝绕在火柴上,火柴快燃尽时才伸入 实验前集气瓶敞口放置了一段时间17. (3分)化学是一门以实验为基础的科学。 (1)在横线上填写仪器名称或错误操作可能造成的后果: 实验时用来吸取和滴加少量液体的仪器是_。倾倒液体时,试剂瓶标签没有朝向手心_。实验剩余的药品放回原瓶_。将块状的固体药品直接投入竖直的试管中_。可用于夹持试管的仪器是_。(2)补充相关实验操作及其问题。 做细铁丝燃烧实验时,把细铁丝绕成螺旋状,系一根火柴。点燃火柴,待_,缓慢插入集气瓶,但不见铁丝燃烧。分析铁丝未燃烧的可能原因_(答一条即可)。硫磺燃烧实验时,集气瓶底留少量水的作用_。探究吸入空气和呼出气体时,用_法收集呼出气体。蜡烛熄灭时产生的白烟是什么_。四、 实验与探究题(每空1分,共18分) (共3题;共18分)18. (8.0分)2019年苏州市初中化学实验操作考查的内容是“氧气的实验室制备及其检验”。 (1)写出加热高锰酸钾制氧气的化学方程式:_。 (2)实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气,并收集一瓶较纯净的氧气,需要用到图I所示仪器中的和_(填序号)。 (3)欲调整试管倾斜角度,应调节图II中A,B,C哪个旋钮:_。 (4)用排水法收集氧气,下图所示正确的是_。 (5)某同学用高锰酸钾制取氧气,并记录了实验过程如下: 选择适当仪器,组装实验装置; 在试管中加入高锰酸钾并旋紧胶塞,检查装置气密性; 向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;确定木块和酒精灯的高度,再将气体发生装置固定在铁架台的合适位置上; 点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶进行收集; 气体收集完毕,先将集气瓶从水中取出,再盖上毛玻璃片正放于桌面上; 先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出; 将带火星的木条伸入集气瓶中,木条没有复燃;实验结束后,先将大试管内取下放在石棉网上,冷却后再进行清洗。请回答下列问题:I上述实验步骤中,存在错误的是_;(填序号)II步骤中带火星木条没有复燃的原因可能是实验步骤_中出现的错误操作;(填序号)III步骤中,实验过程发现集气瓶中的水变红了,原因是:_;(6)实验室还可以用过氧化氢溶液制氧气。现要配制溶质质量分数为6%的过氧化氢溶液,需要向100g溶质质量分数为30%的市售双氧水中加入_mL水。 19. (6分)某实验小组对二氧化锰催化过氧化氢的实验进行了研究,实验数据记录如下: 实验次序12345610%的过氧化氢溶液的用量 / mL303030303030二氧化锰粉末的用量 / g010305070911收集相同体积氧气所用的时间 / s1774222(1)用过氧化氢制得氧气的符号表达式为_。 (2)检验有氧气生成的实验操作是_。 (3)从实验数据可知,本实验中二氧化锰粉末的最佳用量是_。 20. (4.0分)某火力发电厂燃烧煤炭过程中,排出的废气可能含有H2O、CO、CO2、SO2中的一种或几种,某兴趣小组为探究废气的成分,在查阅资料后,设计如图所示的探究过程。 (查阅资料)SO2能使品红溶液红色变为无色,能与高锰酸钾溶液反应,能使澄清石灰水变浑浊H2O、CO和CO2均不能使品红溶液褪色、均不与高锰酸钾溶液反应氢氧化钠溶液能与CO2反应,不与CO反应(探究过程)(实验现象)A中褪为无色;E中无明显现象;B、C、F、G、H均有明显现象。请回答:根据A中现象可知废气中含有_;F中的现象为_,G中反应的化学方程式为_;若组合I和组合II调换,造成的后果是_;请你分析该探究实验设计是否有不足之处,若你认为无不足之处,请忽略此问;若你认为有不足之处,请写出不足之处:_。第 16 页 共 16 页参考答案一、 单项选择題(每小题1分,共10分) (共10题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论