文化史专题一复习课件

专题一中国传统文化主流思想的演变 一 百家争鸣的代表学派 代表人物及其主张 一 儒家学派 专题一 孔子的身世 孔子名丘 字仲尼 春秋时期鲁国人 思想家 政治家和教育家 儒家学派创始人 孔子出身于没落贵族家庭 其身世对他的思想形成有着重大的影响 贵族的身份决定了他希望恢复周朝的 礼 家族的 没落 地位的下降 则促使他希望以 仁 作为处理社会人际关系的原则 1 孔子 1 仁 核心 与 礼 2 注重政治与人事 3 德政 为政以德 爱惜民力 4 以 有教无类 的思想创办私学 打破了教育被奴隶主贵族垄断的局面 1 孟子的思想 2 荀子的思想 2 战国时期儒家代表 孔子 开创儒家学说 儒家思想后来成为我国封建社会的正统思想 也成为我国传统文化的主流思想 孟子 荀子 对儒家思想加以总结和改造 又吸收了一些其他学派的积极合理成分 使儒家思想更加完整 更能适应社会的需要 所以 战国后期 儒学发展为诸子百家中的蔚然大宗 二 道家学派 1 老子 材料一 道生一 一生二 二生三 三生万物 材料二 祸兮 福之所倚 福兮 祸之所伏 孰知其极 最后的结果 材料三 民之饥 以其上食税之多 是以饥 民之难治 以其上之有为 是以难治 材料四 小国寡民 甘其食 美其服 安其居 乐其俗 邻国相望 鸡犬之声相闻 民至老死不相往来 道德经 1 老子 1 道 为世界的根本 宇宙万物的起源和演变 2 认为事物具有向相反的方面转化的规律 蕴涵了朴素的辩证法思想 3 主张无为而治 消极悲观 2 庄子 1 把 道 作为世界最高原则 宣传天道与自然无为 2 齐物 3 崇尚自然 主张超越功利去追求精神自由的倾向 逍遥 三 法家学派 1 代表人物李悝 法经 代表人物商鞅 变法措施 韩非 以法治国加强君主专制中央集权 2 评价 适应了建立大一统专制国家的历史发展趋势 四 墨家学派 1 代表人物 墨翟2 主张 兼爱 非攻 尚贤 节俭 二 百家争鸣 局面的形成及历史意义 一 形成原因 1 在经济上 井田制崩溃 2 在政治上 周王室衰微 士大夫崛起 3 在阶级关系上 士 阶层的活跃和受重用 认识 春秋战国时期文化繁荣的局面 是在社会经济迅速发展 阶级关系剧烈变化 奴隶制度瓦解和封建制度形成的历史条件下出现的 明确 一定的思想观念是一定的历史时代的产物 是一定历史时期政治经济上的反应 二 百家争鸣 局面的形成及历史意义 一 形成原因 二 历史意义 1 奠定了中国整个封建时代文化的基础 形成了中国的传统文化体系 2 百家争鸣 是中国历史上第一次思想解放运动 二 汉代儒学1 思想来源 董仲舒将法家思想糅合进儒学 形成新儒学 2 儒家思想成为正统思想 汉武帝时采纳董仲舒 罢黜百家 独尊儒术 的主张 儒家思想成为封建社会的正统思想 根本原因 改造后的儒家思想适应了封建专制主义中央集权的需要 三 宋明理学1 背景 魏晋南北朝佛道教传播 儒学面临危机2 思想来源 儒 道 佛3 代表人物 北宋 二程 南宋 朱熹 陆九渊 明朝 王守仁 王阳明 4 思想主张 1 程朱理学 南宋朱熹是理学的集大成者 理 是世界万物的本源 理 体现在社会上就是儒家伦理道德 2 陆王心学 陆九渊是心学的开创者 认为 心即理也 求 理 就是进行内心的反省 王守仁是心学的集大成者 致良知 四 明末清初的思想活跃局面 批判继承 1 李贽 1 反对 存天理 灭人欲 即 穿衣吃饭 即人伦物理 认为理在百姓日常生活中 对正统思想大胆批判 2 黄宗羲 顾炎武 王夫之 唐甄 1 政治上 批判君主专制 2 经济上 反对重农抑商 提出 工商皆本 3 学术上 提倡务实学风和行为 经世致用 专题二古代中国的科学技术与文化一 古代中国科技1 四大发明及对世界文明的贡献 1 造纸术 西汉后期发明 东汉改进贡献 有利于信息的记录 储存 传播和继承 对文明和社会进步的积极作用最为显著 影响最深远 2 印刷术 隋唐雕版印刷术 金刚经 北宋活字印刷术贡献 为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备了条件 促进思想解放和社会进步 3 火药 唐末应用于军事 两宋更广泛贡献 人类进入热兵器时代 改变作战方式 成为欧洲资产阶级战胜封建势力的重要武器 4 指南针 战国 司南 北宋指南针发明贡献 为哥伦布发现美洲和麦哲伦的环球航行 提供了技术保证 二 中国古代艺术1 汉字 1 字形演变 甲骨文 金文 篆书 隶书 草书 楷书 行书 2 演变趋势 由繁到简2 绘画 1 魏晋南北朝 山水画 是国画的精粹艺术特点 以自然风景为主要描绘内容 在题材上 特别讲究布局构图 突破时空限制 在艺术风格上 追求意境 不拘泥于客观自然景观的逼真摹写 二 中国古代艺术1 汉字 1 字形演变 甲骨文 金文 篆书 隶书 草书 楷书 行书 2 演变趋势 由繁到简2 绘画 1 魏晋南北朝 2 北宋 文人画 追求抒情写意风格 在创作上强调个性表现 集文学 书法 绘画及篆刻艺术于一体 集中体现出画家多方面的文化素质 注重诗意 3 中国书画的基本特征 1 创作风格 注重意境 追求抒情写意风格 2 创造工具 使用笔墨纸砚等 3 创作主体 文人为基本的创作群体 强调个性化创作 三 古代中国的文学1 诗经 我国最早一部诗歌总集 以现实主义为创作风格2 楚辞 屈原 离骚 3 汉赋 气势恢宏 辞藻华美 讲究排比 散文韵文并用 西汉司马相如4 唐诗 诗仙 李白 浪漫主义 诗圣 杜甫 现实主义5 宋词 1 婉约派 柳永 李清照 2 豪放派 苏轼 辛弃疾6 元曲 关汉卿 窦娥冤 7 明清小说 四大长篇小说 3 京剧 清朝 1 清乾隆年间 四大徽班进京 2 形成 清道光年间 3 发展历程 同治 光绪年间 京剧走向成熟 专题三近代中国思想解放潮流一 顺乎世界之潮流 一 一鸦后先进中国人学习西方思想历程 1 器物 地主阶级 1 师夷长技以制夷 林则徐 魏源 海国图志 迈出了近代向西方学习的第一步 2 自强 求富 洋务运动2 制度 民族资产阶级 1 维新派 建立君主立宪制 2 革命派 建立民主共和制3 文化 新文化运动 专题三近代中国思想解放潮流一 顺乎世界之潮流 一 一鸦后先进中国人学习西方思想历程 二 维新思想 1 开阔知识分子的眼界 提高了他们参政的热情 2 批判封建专制 要求君主立宪 冲击封建思想 成为近代第一次思想解放潮流 二 新文化运动1 开始标志 1915陈独秀上海 青年杂志 后改名为 新青年 2 代表人物 陈独秀 李大钊 胡适 鲁迅3 主要内容 1 前期 民主和科学为旗号四提倡四反对 2 后期 1918年 李大钊第一个在华树起社会主义的大旗 宣传马克思主义 4 新文化运动对近代中国社会发展进程中的影响 1 动摇了封建思想的统治地位 并为马克思主义在中国传播创造了有利条件 2 对促进民众尤其是青年知识分子觉醒起了巨大作用 推动了五四运动的发生 3 是一场全面的文化转型运动 促进了文化普及与繁荣 推动了国民素质提高 4 推动了中国自然科学的发展 三 马克思主义在中国的传播1 开始传入 1918年李大钊 庶民的胜利 布尔什维主义的胜利 2 系统介绍 我的马克思主义观 第一次 3 马克思主义对中国历史发展重大意义 1 为中国革命提供了理论指南 中国人民找到了救国救民的想武器 2 中国出现了陈独秀 毛泽东 周恩来和瞿秋白等为代表的第一批马克思主义者 3 为中共的成立和新民主主义革命作了理论上的准备 专题四20世纪以来中国重大思想理论成果一 孙中山的三民主义1 基本内容 1 民族主义 驱除鞑虏 恢复中华 前提 2 民权主义 创立民国 核心 3 民生主义 平均地权 补充和发展 2 1 作用 在辛亥革命中发挥巨大作用 成为鼓舞人民群众进行革命斗争的理论旗帜 2 局限性 没有明确的反帝要求没有彻底的土地革命纲领 3 新三民主义 1 民族主义 突出了反帝的要求 质的飞跃 2 民权主义 主张普遍平等的民权 3 民生主义 平均地权 节制资本 实行耕者有其田 谋求改善农民和工人生活 作用 新三民主义和中国的民主革命纲领基本一致 因而成为第一次国共合作的政治基础 推动了国民革命运动的发展 二 毛泽东思想的形成和发展1 形成 井冈山时期 中国的红色政权为什么能够存在 井冈山的斗争 星星之火可以燎原 农包城 武装夺取政权道路的提出 标志着毛泽东思想的形成 2 成熟 延安时期 中国革命和中国共产党 新民主主义论 新民主主义理论的完整阐述 标志着毛泽东思想的成熟 社会性质 革命任务 社会主要矛盾 中国革命的两个阶段 革命形式 动力和前途等 1945年 中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想 二 毛泽东思想的形成和发展1 形成 井冈山时期 2 成熟 延安时期 3 新发展 新中国成立后 论人民民主专政 论十大关系 关于正确处理人民内部矛盾的问题 4 毛泽东思想对近代中国的深远影响 1 指导了中国人民取得新民主主义革命的胜利 建立了中华人民共和国 2 是马列主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃 是中共的指导思想 三 建设中国特色社会主义理论1 形成和发展 1 1978年 解放思想 实事求是 团结一致向前看 的讲话 是邓小平理论开始形成的标志 2 成熟 以1992年邓小平南方谈话和中国十四大的召开为标志 3 1997年中共十五大 确立为党的指导思想 三 建设中国特色社会主义理论1 形成和发展 2 精髓 解放思想 实事求是3 核心内容 什么是社会主义 怎样建设社会主义4 历史意义 1 指导了改革开放和社义现代化建设 2 马克思主义基本原理同中国实际相结合的第二次历史性飞跃 四 三个代表1 精髓 解放思想 与时俱进2 重要内容 3 历史意义 1 进一步回答了在改革开放和发展社义市场经济条件下 建设一个什么样的党和怎样建设党的问题 2 是马主义基本原理同中国具体实践相结合的第三次历史性飞跃 专题五现代中国的文化与科技一 文化事业的曲折发展1 双百 方针 1 提出 1956年 毛泽东 2 内容 在艺术问题上百花齐放 不同形式和风格的艺术可以自由发展 在学术问题上百家争鸣 科学上的不同学派可以自由争论 二 人民教育事业的发展1 新中国成立以来教育事业的发展 1 新中国教育方针的确立 教育方针 民族的 科学的 大众的文化教育 教育方针和政策的重要内容 向工农和工农子女 开门 教育性质 为人民大众服务 1956年 中国教育事业初步形成了比较完整的国民教育体系 2 文革对教育的破坏 上山下乡 运动 招生制度 教育体制被破坏 影响 人才 文化断层 全国文盲 半文盲人数急剧增加 3 新时期教育事业的发展 1977年恢复高考 1983年 邓小平提出 三个面向 成为新时期教育事业的指导方针 1995年提出 科教兴国 战略 三 科学技术的发展与成就1 新中国成立以来的科技成就 1 1958年第一座实验性原子反应堆建成 标志中国跨入原子能时代 2 1964年第一颗原子弹爆炸成功 标志着我国跨入核国家行列 3 1967年第一颗氢弹爆炸成功 4 1965年人工合成结晶牛胰岛素 世界首次 5 1970年人造地球卫星 东方红一号 发射成功 我国第一颗 6 1973年袁隆平成功培育出籼型杂交水稻世界上首次育成杂交水稻 被称为 东方魔稻 第二次绿色革命 7 1983年中国成功研制出第一台每秒向量一亿次的 银河 巨型计算机 8 2003年中国发射了自行研制的 神舟5号 载人宇宙飞船 三 科学技术的发展与成就1 新中国成立以来的科技成就2 科技发展对现代化建设的推动作用 1 两弹一星打破了美国对中国的核垄断和核威胁 展示了实力 提高了国际地位 为我国现代化建设创造安定环境 2 杂交水稻的发明不仅解决了中国人民的温饱问题 也为解决世界粮食问题作出重要贡献 3 载人航天工程成为高新技术及相关领域发展的强大动力 一 起源 智者运动 BC5世纪中叶 从神灵和自然控制下觉醒二 复兴 文艺复兴 14 17C 从基督神学束缚中解放出来三 成熟 启蒙运动 17 18C 从封建专制和等级特权藩篱中解放 西方人文精神的发展历程 西方思想史上三大思想解放运动 1 时间 14 17世纪2 地点 意大利 原因 3 背景 专题六西方人文精神的起源与发展一 文艺复兴 一 文艺复兴的兴起 专题六西方人文精神的起源与发展 一 文艺复兴的兴起 3 背景 1 社会环境 西欧基督教的神权统治 2 经济根源 意大利工商业城市兴起 最早出现资本主义萌芽 新兴资产阶级要求首先摆脱封建神学的统治 4 客观条件 中国造纸术特别是活字印刷术在欧洲的流行 便利了文化的传播 3 文化条件 意大利有丰厚的文化教育遗产 二 主要代表及作品 1 开始 前三杰 1 表现形式 肯定人的欲望和歌颂自然人性 2 代表人物 但丁 彼特拉克 薄伽丘 3 代表作品 神曲 十日谈 2 高潮 1 代表人物 莎士比亚 2 代表作品 哈姆雷特 等 专题六西方人文精神的起源与发展一 文艺复兴二 宗教改革 马丁 路德的主要思想 1 信仰上帝即可得救 否认教会权威2 人人有权阅读 圣经 和理解 圣经 人人可以直接和上帝沟通 与上帝对话 文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义 反对禁欲主义 注重人性和人的欲望 肯定人的价值作用 专题六西方人文精神的起