九年级化学下册测试题.doc

寒假补课化学试题 姓名 可能用到的相对原子质量：H1 C12 N32 O16 K39 Ca40一、选择题(本题包括13个小题，每题2分，共26分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质属于溶液的是（ ） A.油水 B.泥水 C.硬水 D.蒸馏水2. 磷酸二氢铵（NH4H2PO4）可增强农作物的抗旱能力。这种化肥是（ ） A. 钾肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 复合肥3.下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是（ ）A二氧化碳 冰 CO2 B氢氧化钙 熟石灰 Ca(OH)2C氧化钙 石灰石 CaO D氧气 臭氧 O34.体操运动员在上器械之前常用“铁粉”搓手，“铁粉”的主要成分是“MgCO3”，试根据物质的分类判断“MgCO3”属于（ ） A.氧化物 B.酸 C.碱 D.盐5. 蒸馒头时常用到一种白色物质，它既能中和发酵过程产生的酸，又能引起发泡作用，这种白色物质是（ ） ANaOH BNaHCO3 CCa(OH)2 DNaCl6.25时向氯化钙饱和溶液中加入一定量的水后，下列有关该溶液的叙述正确的是（）www A溶质的溶解度不变 B溶质的质量分数不变 C 仍为饱和溶液 D溶液的质量不变7.有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，而Y不反应;如果把Y和Z分别放人硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y和Z的金属活动性顺序是（ ） A .XYZ B.XZY C.ZYX D.ZXY8.下列区分物质的方法不正确的是（ ）A.用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水 B.用燃着的木条区分氧气和二氧化碳C.用水区分碳酸钙粉末和碳酸钠粉末 D.用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体9.类推是化学学习中常用的方法。下列类推正确的是（ ）A.稀硫酸可以用来除铁锈，则稀盐酸也可以用来除铁锈B.酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应C.氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物都是氧化物D.原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也是不能再分10.下列物质间的转化不能一步完成的是（ ） A. KNO3NaNO3 B. MgMgO C. Na2CO3NaOH D. H2OH211.下列物质存放在烧杯中一段时间后，变质且质量变大的是（ ）浓盐酸 浓硫酸 烧碱 食盐 生石灰 A只有 B.只有 C.只有 D.只有12.下列试剂中不能鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是（ ） A.硫酸铜溶液 B.氯化钡溶液 C.氯化钾溶液 D.碳酸钠溶液13.下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是（ ） AH+、OH-、Na+ BCa2+、OH-、CO32- CNa+、K+、Cl- DH+、NO3-、CO32-二、填空与简答题(本题包括4小题，每个化学方程式2分外，其余每空1分， 共24分)。14.（5分)写出下列化学用语： 2个氮分子： ； 2个钙离子： ； 氖气： ； 硝酸镁： ； 氧化铁中铁元素的化合价:： ；15.（5分)春暖花开的季节，小华一家人到郊外踏青，并准备自制烧烤。（1）爸爸准备了奶酪、牛肉、鸡翅、面包和豆腐干等食品，其中能提供较多糖类的食品是 。为使营养均衡，食物中缺乏的营养物质是 。（2）烧烤时，小华将木炭架空，其目的是 。（3）为防止引发火灾，离开时一定要将余火完全熄灭。请写出一种灭火的方法 。（4）小华想知道该地泉水是硬水还是软水，应该选用 来检验(填物质名称)。17.（4分）右图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题：(1)tl时，A物质的溶解度 (填“”、“”或“=”）B物质的溶解度。(2)将t2时，A、B两物质的饱和溶液降温到tl(其它不变 没有晶体析出的是 物质。(3)t2时，有一接近饱和的B溶液，可采取 （任写一种）的方法，使它变为饱和溶液。（4）t2时，将30gA物质投入100g水中，充分搅拌后，所得溶液中溶质质量分数 。18.（4分）氢氧化钠具有强烈的 性，所以，它的俗称叫苛性钠、火碱或烧碱，氢氧化钠固体暴露在空气中时容易吸收水分而潮解，还易与空气中的 发生反应而变质，其反应的化学方程式为 。16.（6分）铝壶中的水垢主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，加入盐酸可以除去， 反应的化学方程式是（1） ,（2） ,若盐酸过量会损坏铝壶反应的化学方程式是 。 三、实验与探究题(本大题包括3个小题，共16分)19.（5分）小华实验操作考试的题目是：配制一定溶质质量分数的碳酸钠溶液并测定其酸碱度。考试时，小华进行了如下图所示的操作:（1）请填写标号仪器的名称：a_。（2）以上实验的正确操作顺序为_（用序号字母表示）。 (3)上图所示的操作中，若C中砝码的质量为10g，游码的读数为3.5g，则碳酸钠的实际质量为_g。 (4)小华在测定所配制溶液的酸碱度时，先将pH试纸用蒸馏水湿润，再进行测定，则测的溶液的pH值_（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。 (5)用pH试纸测定所配制溶液的pH，正确操作方法为 。20.（6分）下图为某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作示意图，试回答：（1）漏斗中液体的液面应该（填“高”或“低”） 于滤纸的边缘。（2）蒸发滤液时，用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是 ；等到蒸发皿中出现时，停止加热，利用蒸发皿的余热滤液蒸干，移去蒸发皿时应使用的仪器是 。（3 ) 除去粗盐中混有的少量不溶性杂质,下列操作正确的顺序是（填序号）： 过滤 溶解 蒸发（4）过滤后所得的滤液仍然浑浊，你认为原因可能是 。（答一点）w 21.（5分)在一次趣味化学活动中，老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色液体，如右图所示。要求同学们进行探究:确认这瓶溶液是什么?【提出猜想】老师提示:这瓶无色溶液只可能是下列三种溶液中的一种: 氯化钠溶液 硫酸钠溶液 碳酸钠溶液【实验探究】（1）陈丹同学仔细观察了试剂瓶的标签，认为猜想 不成立，其原因 。（2）为确定其它几种猜想是否正确，陈丹同学继续进行探究:实验操作实验现象实验结论取该溶液少许于试管中，向其中滴加稀盐酸无明显现象 猜想成立【反思与交流】小雨同学查阅资料获知，氯化钠溶液、硫酸钠溶液的pH都等于7。于是他提出还可以用测pH的方