【写作范文3篇】六年级秋季班主任工作计划模板范本

写作范文写作范文3 3篇篇 六年级秋季班主任工作计划模板范本六年级秋季班主任工作计划模板范本 下面提供的文章可用于工作中写作参考 提高效率 如果文档有不 合适的地方可留言以便进行改进 关于底图如果不需要图片或是要更换图片 只需要双击页眉便可删 除或替换图片 目录1 六年级秋季班主任工作计划模板范本2 电子政务工作计划书3 三年级数学教研组工作计划六年级秋季班主任工作计划模板范本 一 思想方面以全面提高学生素质为目标 以培养学生的各种能力 为宗旨 以学生常规落实为前提 对学生进行习惯养成教育 激发 学生自我学习 自我管理的积极性 为全面提高班级教育教学质量 打下坚实的基础 同时 我们还要增强学生的集体观念 强化学生的纪律意识 锻炼 学生的顽强毅力 平时借助班会 晨会形式 向学生全面介绍学校的管理制度 增强 学生的遵纪意识 加强全班学生的德育教育 让学生学会怎样做人 树立公德意识 爱校意识 充分发挥学生的创新意识 让学生树立我为班级体服务 光荣的集体主义精神 形成一种 人人爱班 人人管理 的现象 人人争做班级小主人 二 班风建设 1 抓好班干部队伍的建设和培养 切实发挥班级管理作用 由于我刚接手这个班 新学期 新气象 我决定重新改选班委 开学第一天 我让学生通过民主选举投票的方式 重新选出了班长 副班长 学习委员 纪律委员 劳动委员 组成了一个新的班委 对于每一位班干部 我都严格的进行了任务分工 让他们明确自己 的职责 同学们随时监督他们的工作 同时 我召开了班委会 鼓励他们大胆工作 并教给他们一些进行 班级卫生 纪律 班级文化建设管理的方法 我认为要想培养一个良好的班集体 班干部的作用至关重要 在班 干部中先要形成良好的团结合作意识 以班干部的行动带动学生的 行动 让好的行为带动整个班集体 这样才会收到好的效果 2 加强学生的自我管理能力 使学生学习有目标 行动有准则 针对班级的学习和纪律管理 我在班里划分了纪律小组和学习小组 分别确定了小组长 根据同学们的意见 共同制定出了一套详细的考评制度 小组与小组之间形成了一种竞争关系 大大的激发了孩子们的学习 纪律意识 使得他们学习有目标 行动有准则 共同创建一个良 好的班级学习氛围 通过以上的调整 我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识 锻炼着自己管理自己 自己督促自己不断进步 我相信他们有这 个能力做好 三 常规教育学生行为规范的养成是一项长久性的工作 即使是六 年级的学生也要常抓不懈 这学期以 学习千名行为规范标兵 为依托 扎扎实实的把学生的 日常行为规范落实到实处 内化为学生自己的行为规范 1 充分利用班队会及晨会的时间学习 小学生守则 和 小学生日 常行为规范 并要求在日常学习 生活中遵照规范去做 使学生 逐步养成良好的学习和生活习惯 同时 我从培养学生 不随地扔垃圾 公共场所不追逐打闹不 大声喧哗 校内不吃零食 三个好习惯为抓手 抓好学生们的 养成教育 我将在班级里设立一个 小小监督岗 专门负责监督检查学生的日 常行为 到了学期末再进行一次 规范少年 的评选活动 力求取得好的效 果 2 合理利用升旗仪式 重大节日 加强学生的德育教育 在这个学期里 利用教师节 国庆节 元旦等重大活动举行一些有 意义的主题班队会 进一步教育学生学会感恩老师 感恩父母 感 恩祖国 让学生懂得报答 懂得尊重 培养他们良好的情感 3 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 增强学生的集体荣誉感 使学生心中有他人 有集体 这个学期将要举行运动会 广播操比赛和元旦歌咏比赛 我可以充分的利用这些活动 对学生进行集体主义教育 让学生感受到自己作为班级成员 以班级荣誉为荣 时刻想着为班 级争光 为班级作出自己的贡献 四 卫生方面作为六年级的学生 虽然个子大 有力气 但是对于 卫生值日还是不能非常积极主动的做好 刚开学 就有个别学生想着偷懒 不做值日 针对这种情况 这学期 我采取了以下措施 1 个人卫生要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁 是否 做好 三勤 桌斗勤清 物品勤摆 两操勤做 2 班级卫生全班分成五个卫生小组 每天两个小组打扫卫生 一个 小组负责教室卫生 一个小组负责卫生区卫生 对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人 每天 两位卫生委员进行监督检查 发现问题 直接找负责人重新 打扫 对于主动 积极打扫卫生的同学或小组 学期末进行奖励 五 学习方面由于刚接手新班 对班级的学习情况还不是十分了解 尤其对于后进生的学习状况不清楚 但我知道 每一个班级都有几个相对落后的学生 这部分学生的工作尤其要加强 因为它是班级稳定和班风建设的重 要因素 这个学期我打算采取以下措施 1 多关心他们的学习和生活 在生活中 课堂上 善于发现他们的闪光点 经常表扬鼓励他们 增强他们的自信心 2 充分发挥学习小组的团队精神 完善由学习委员牵头 学科代表 学习小组长层层落实的学习互帮 互助制度 3 做好家校联系工作 多与家长联系 及时召开家长会 与家长进行沟通 交流孩子的在 校 在家情况 及时了解他们的想法 对症下药 共同确定帮助他 们进步的办法 做到家校配合 力争达到良好效果 电子政务工作计划书 一 全面推进政府信息公开工作认真贯彻实施 中华人民共和国政 府信息公开条例 以下简称 条例 切实履行好政府信息公 开工作机构的职责 遵循 关于印发 自治区政府信息公开目录编制规范 暂行 的 通知 新政办函 XX 7号 全面完成政府信息公开指南和目录 的编制工作 按 条例 和国务院办公厅 自治区人民政府的安排 于XX年5月1日前利站等手段完成按目录的政府信息主动公开工作 并逐步开展依申请公开工作 积极建立政府信息公开工作的各项制度 将信息公开工作纳入政府 工作考核范围 推进工作的制度化 规范化 基本建立起全区政府 信息公开工作开展和推进的体制和机制 使政府信息公开工作达到 条例 的基本要求 全面提高各级政府工作的透明度 为建设高 效廉洁的政府作出积极贡献 二 继续抓站的建设和应用水平的提升全区各级政府和部门要围绕 信息公开 网上互动和在线办事 的三大宗旨 进一步改进设计 完善栏目 充实内容 作好保障 加大宣传力度 站建设和应用 工作 要以改革开放三十年为主题 组织专题上访谈等活动 集中报道本 地区本单位改革开放成果 要以着力解决和改善民生问题为重点 上便民服务 特别是要在服务城乡公众 方便企业办事 推动社会 主义新农村建设 深化农村信息化方面充站的作用 要从社会热点 难点入手 选择切入点 与监察厅 纠风办等部门合作 对各上 为群众提供的服务进行督促落实 使群众切实体验站的服务价值 特别是要通过政府信息公开工作的开展 整合资源 理顺关系 建 立健全信息公开 网上上办事的工作保障机制 进一步发站的服务 效能 自治区政站在去年改版的基础上 要学习和借鉴先进省市站建设和 应用管理经验 继续改进设计和完善栏目 改版英文版 巩固维文 版 加强工作力量 建立应用保障和内容更新机制 保障依目录的 政府信息公开实现 积上互动 上互动活跃度 整合全区在线办事 服务资源 站服务功能 全面提升管理和应用先进水平 尚未按要站建设的自治区政府有关部门和部分县市区政府要高度重 视 积极组织 在年内完站建设并按上述要求开展应用工作 各县市区还要重视和抓好乡站建设和应用 三 继续推进电络的拓展上办公工作 一 要配合国家统一的电络 的扩展建设 实现国家部署的应急平台等全国性的应用系统依托的 建设和应用 要组织协调各有关方面 全面提高自治区电子的运行 可靠性和应急保障能力 要完成自治区政府公文无纸化传输系统安 全保护体系的建设 提高电子公文传输的安全性和可靠性 争取实 现公文无纸化传输系统的双向运行 二 各地州市要到所属部门和机构的延伸联接并拓展应用 要建立支持信息资源共网站 有条件的地区要网站群的方式实现县 网站的集中建设和分布管理应用 要建立与所属部门和机构横向的 公文无纸化传输系统 形成电子公文大交换的格局 拓展公文无纸 化传输系统的应用范围 三 各地州市和自治区公安 水利 地震和煤监等厅局要积极落 实 关于建设自治区应急数字视频会议系统的通知 新政办发明 电 XX 13号 的要求和安排 依据 自治区应急数字视频会议系 统建设技术方案 新政电政办 XX 1号 全面完成依托自治区 电子建立的数字视频会议系统建设 在保障应急协调指挥调度 上 数字电视电话会议和政务业务远程培训方面开展应用 发挥效益 各地州市要将数字视频会议系统延伸建设到所属县市和部门 四 自治区政府各部门各单位在抓好业务应用系统建设的同时 要重视抓好办公业务资源系统建设 并充分依托自治区统建设覆盖 全区业务系统的应用系统 以实络 资源共享 协同办公 避免重 复建设 充分发挥应用效益 自治区畜牧 环保 审计等已确定建立全区业务信息系统的部门要 积极开展工作 确保建设和应用工作在年内有实质性推进 五 各地各单位要继续建立完善电子 全面开展以公文处理为核 心包括政务信息采编 督查信息管理和应急值班会上办公应用 以c eb格式统一作为全区政府标准电子公文版式 推广应用公文二维条 码 逐步统一协同办公应用软件 各地州市同时要依托对规划实现 覆盖县市区和部门的政务信息采编 督查信息管理等业务系统的建 设和应用 同时要注重建立健上办公的协调 督促和考核机制 完 善考核制度 改进考核方法 通过大力推进政上办公 提高工作质量和效率 四 作好应急平台体系的组织建设及应用保障工作要完成自治区应 急平台第一期第一阶段建设任务 作好系统管理和应用保障工作 发挥应用效益 积极推进第二阶段建设工作的开展 各地和各有关单位要根据 关于印发自治区基层应急平台体系建设 指导意见 试行 的通知 新政办发 XX 228号 的精神 积极 作好应急平台规划和建设准备工作 乌鲁木齐市 巴州 克拉玛依市和昌吉州要根据统一规范 结合本 地实际 以保障应急业务开展为目标 依托电络和信息资源 整合 应急业务资源 积极开展应急平台重点建设工作 重视抓好gis等基础信息数据库建设工作 要按政府主导 部门协作和社会参与的方式积极推进空间地理信息 gis 等基础信息数据库的立项和建设前期工作 注重统一规划和 资源共享 为应急平台和辅助决策等应用系统的建立提供保障支持 全面推进 数字城市 地区 的规划建设工作 五 推进重点县市区政府电子政务建设工作的开展各有关地州市和 有关县市区要认真落实 关于开展重点县市区政府电子政务建设工 作的通知 新政办函 XX 5号 要求 按 的建设应用模式 加强工作规划和协调指导 全面启动重点县市区电子政务建设工 作 按计划基本完成系统建设并投入应用 部分具备条件的县市区 要在协同办公 网上审批等方面取得突破并发挥良好效益 自治区直辖的各县级市 要结合行政管理方式和本地实际 建立适 宜的有特色的电子政务体系 充分发挥效益 石河子市要认真抓好 国家基的信息安全保障试点 的相关工作 阿拉尔 图木舒克市要结合行政机构人员与行政驻地分离的实际 进一上办事服务项目建设 积极探上有效服务和管理的电子政府适 宜模式 通过试点示范建设 积累经验 以点带面 全面推进县市电子政务 发展 六 健全规章和制度 加强协调和指导 完善机制和体系要抓好 自治区政府系统电子政务工作规定 和 自治区政府系统电子政务 建设规划指南 的贯彻落实 促进电子政务各项规章制度的贯彻实 施 并不断建立完善相关工作制度和规范 继续推进工作的制度化 和规范化 要积极地利用开展政府信息公开工作的契机 协调推进各地州市健 全工作机构 理顺工作机制和管理体系 重点为喀什 阿克苏 和 田和阿勒泰地区 加强工作队伍 提高人员素质 推进县市区一 级建立健全工作机构和工作队伍 继续开展 以干 岗 代培 活动 组织各地电子政务机构领导专 项培训 重点县市电子政务建设工作培训 政府信息站建设提高培 训等培训 通过培训和教育提高电子政务领导和工作人员的素质和水平 不断完善电子政务考核激励机制 继续指导做站绩效评估活动和组 织开展电子政务考核工作 调动各地各部门做好电子政务工作的积 极性 主动性和创造性 建立全区电子政务工作情况按季度统计上报制度 形成工作基础数 据库 对重点工作计划和任务 采取定点督查 定期统计并通报制 度来推进工作 健全与各地各部门电子政上电子公文直接交换渠道 继续编印下发电子政务工作简报 上电子政务工作专栏 组织开展政府信息公开工作督促检查 网建设调研 县市区政府电 子政务建设指导工作 支持鼓励各地各单位开展互观互察活动 鼓 励和指导有条件的地州市大胆创新 积极探索安全可靠 方便应用 投资节省和易于推广的电子政务应用模式 筹备召开自治区政府系统电子政务工作会议和第二届论坛 条件成熟时 组织全区电子政务机构开展业务知识和技能竞赛 三年级数学教研组工作计划 篇一 一 指导思想认真贯彻国家基础教育工作会议的精神 以基础教育 课程改革为契机 全面推进素质教育 深化教育改革 以 两段四环自主互助 为工作主线 并注意整合教学 更新教学 观念 改变教师的教学行为和学生的学习方式 以培养学生的创新 意识和实践能力为重点 深化课堂教学改革 大面积地提高教育质 量 二 研究目标 1 转变教师的教学观念 教改的核心环节是课程的实施 而课程实施的基本途径是教学 教 学观念不更新 教学方式不改变 教改就将流于形式 所以我们教师必定要更新教学观念 以先进的教学理念武装自己 才能指导平常的教学工作 2 学生的学习方式有所改变 以培养学生的创新意识和实践能力为重点 3 牢固树立 教学质量即学校生命线 的思想 践行 真人教育 理念 坚持 备课是基础 上课是核心 反思是提升 的工作思路 努力打造真实高效的课堂 切实提高课堂教学效率 充分发挥教 研组的作用 4 积极开展专题教研活动 专题教研活动的基本模式为 确定主题 行为跟进 反思提高 确定主题即征集问题 形成主题 行为跟进包括理论学习 集体备 课 上研究课 评课 说课 反思提高是总结阶段 通过时间磨练 总结教学规律 形成研究案例式论文 通过专题研究 旨在提高我们组的教学教研水平 三 研究主题本学期 学校的教研重点是以 两段四环 自主互助 课堂教学模式为基点 以 培养学生自主学习能力 拓宽学生视 野 提高课堂教学质量 为中心 进一步改革教师教学的方式和学 生学习的方式 转变课堂教学模式 本学期将继续有计划地对教师进行有关基础教育课程改革和实验教 材的培训 帮助教师更好的了解课程标准和实验教材编写的指导思 想和特点 为教材实施工作的顺利开展提供保障 鼓励教师积累经验 并及时总结教学经验 积极主动的参与教改 教师要转变教学观念 以新的理念指导课堂教学 坚持以学生为主 体 运用启发式教学和开放式教学 大力提倡研究性学习 发现性 学习 体验性学习和实践性学习 提倡教师把日常的每一节课都当作公开课来上 提高随堂课的质量 及时对每节课进行教后分析和反思 四 活动措施 1 严格执行教学常规 改进教师的备课质量 教师备课要突出重点 既要关注教师的指导 又要关注学生的学习 活动 在备课中要重视突出教师如何指导学生学习知识 突破重点和难点 的方法 学生学习知识的方法 而不是详细的介绍教师怎样把知识 教给学生 2 抓好教研组的建设 发挥教研活动的实战作用 教研组的管理要规范化 要扎扎实实地开展教研活动 营造浓浓的 教研气氛 教研组提出一个教研专题 围绕专题 每次活动 每一月要有计划 并及时总结反馈 3 学生方面 1 要提高学生学习数学的兴趣 努力提高随堂课质量 课堂教学 教师要以新理念为指导 根据学 生的实际情况设计教学方案 力求把数学课上得生动 有趣 使学 生乐学 爱学 2 提倡教师利用合适的时间组织学生阅读数学报 发挥数学报的 功能 3 针对学生的个别差异 抓好培优补差工作 4 开展多种作业设计每天开展口算练习以及针对所学的知识设计 阶段练习 巩固学生所学的知识 如在教学24时记时法后 可以让学生回家设计一下自己周末一天的 安排 五 活动安排三月份 1 制定教研组工作计划及教师个人教学教研计划 检查教师备课材 料 2 制定学期教学计划 进度 确定组内单元教材主备人 教师研究 课安排等 3 集体备课 四月份 1 加强常规管理 组织学习 教学常规 督查教师备课 课堂教学常规执行落实情况 2 组织教师学习 课程标准解读 观看 课程标准小学数学教材培训 资料 3 开展数学实践活动 五月份 1 组织上课 评课活动 2 进行期中教学质量抽测 做好质量分析工作 六月份 1 迎接教学常规检查 2 教研组常规性教研活动 3 开展数学特色教研活动 七月份 1 制定期末复习计划 做好期末复习工作 2 教研组进行学期工作总结 篇二 一 指导思想认真贯彻国家基础教育工作会议的精神 以基础教育 课程改革为契机 全面推进素质教育 深化教育改革 继续以 关注课堂 为工作主线 并注意整合教学 更新教学观念 改变教师的教学行为和学生的学习方式 以培养学生的创新意识 和实践能力为重点 深化课堂教学改革 大面积地提高教育质量 二 工作目标 1 转变教师的教学观念 教改的核心环节是课程的实施 而课程实施的基本途径是教学 教 学观念不更新 教学方式不改变 教改就将流于形式 所以我们教师必定要更新教学观念 以先进的教学理念武装自己 才能指导平常的教学工作 2 提倡 高效教学 提高堂课质量 争取随堂课好课率达到50 以上 3 学生的学习方式有所改变 三 工作重点 1 认真学习 全日制义务教育数学课程标准 进一步领会新课标 的精神 以基础教育改革的新理念为指导 转变教师的教学观念 2 改变学生的学习方式 本学期要继续改变学生单一的接受性学习方式 提倡研究性学习 发现性学习 参与性学习 体验性学习和实践性学习 以实现向学 生学习方式的多样化转变 把要我学变我要学 从而促进学生知识 与技能 情感 态度与价值观的整体发展 为培养未来需要的人才 打下基础 3 促进直接经验和间接经验的交融 重视实践经验在书本知识学习的作用 加强书本知识与生活世界的 相互联系 既要重视教学的结论 又要重视教学的过程和教学中的 主体的体验过程 2 加强基础教育课程改革的实验工作 本学期将继续有计划地对教师进行有关基础教育课程改革和实验教 材的培训 帮助教师更好的了解课程标准和实验教材编写的指导思 想和特点 为教材实施工作的顺利开展提供保障 鼓励教师积累经验 并及时总结教学经验 积极主动的参与教改 3 关注课堂教学 提高随堂课的质量 教师要转变教学观念 以新的理念指导课堂教学 坚持以学生为主 体 运用启发式教学和开放式教学 大力提倡研究性学习 发现性 学习 体验性学习和实践性学习 提倡教师把日常的每一节课都当作公开课来上 提高随堂课的质量 及时对每节课进行教后分析和反思 四 具体措施 1 严格执行教学常规 在执行教学常规的前提下 做好以下几项工作 1 改进教师的备课质量 要改进教师的备课方式 实施电子备课 教师备课要突出重点 既要关注教师的指导 又要关注学生的学习 活动 在备课中要重视突出教师如何指导学生学习知识 突破重点和难点 的方法 学生学习知识的方法 而不是详细的介绍教师怎样把知识 教给学生 2 改进教师作业的批改方式 教师批改学生的作业提倡面批 若不能及时面批 提倡在学生每次 的作业后写一些简单的评语 如有进步 加油啊 你真棒 等等鼓励性的话 以次来促进学生 2 抓好教研组的建设 发挥教研活动的实战作用 教研组的管理要规范化 要扎扎实实地开展教研活动 营造浓浓的 教研气氛 教研组提出一个教研专题 围绕专题 每次活动 每一月要有计划 并及时总结反馈 1 保证教研活动的时间 根据教研组的实际情况确定教研活动的时间和地点 上报教委教研 室 教研活动的时间每次半天 2 继续开展 学 D研 D讲 D评 D改 系列活动 学 即定向学习 研 即专题定向研讨 讲 即确定教师尝试 执教教研课 并集体备课 评 即结合学习体会 进行课堂教学的 评议 改 即在评议的基础上进一步完善 3 加强青年数学教师的培养 继续实施 一帮一 的师徒结对子 认真履行师徒职责 4 充分发挥集体备课的作用 保证备课的活动时间 以确定的时间 和不确定的时间相互结合为主 充分体现教研活动的灵活性 5 学生方面 1 要提高学生学习数学的兴趣 努力提高随堂课质量 课堂教学 教师要以新理念为指导 根据学 生的实际情况设计教学方案 力求把数学课上得生动 有趣 使学 生乐学 爱学 2 提倡教师利用合适的时间组织学生阅读数学报 发挥数学报的功 能 3 要求学生每周或隔周搜集一个