“理解、互动、交流”—院长接待日策划书.doc_第1页
“理解、互动、交流”—院长接待日策划书.doc_第2页
“理解、互动、交流”—院长接待日策划书.doc_第3页
“理解、互动、交流”—院长接待日策划书.doc_第4页
“理解、互动、交流”—院长接待日策划书.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“理解、互动、交流”院长接待日策划书一 活动目的:为了加强院领导和院行政人员与我院学生之间的联系与交流,解决当前同学中存在的一些亟待解决的问题,给广大同学一个和谐安宁的校园环境,结合学院实际,特此举办“温州大学城市学院学生院长接待日”。此次院长接待日是学生与院领导以及行政人员和后勤人员面对面沟通交流的好机会;是学生参与学院管理,维护自身权益的重要平台; 也是学院水平和服务水平的载体。通过此次的院长接待日可以使同学和学院有一定的沟通与交流,切实的解决同学们的问题。二 活动主题:想同学之所想,急同学之所急,解决同学之所需三 活动主办单位:主办承办:共青团温州大学城市学院委员会温州大学城市学院学生会承办单位:大学生权益维护中心四 院长接待日时间:XX年4月中旬五 活动组委会名单:总 顾 问:王x 叶x顾 问:叶x 陈x 魏x 叶x指导老师:欧x 杜x主 任:张x副 主 任:张x成 员:王莉 余首璋黄涛 许丰 郑丹丹 王丹丹 周薇薇六 活动流程:1前期准备工作(1)召开分工协调会:召开学院各相关行政人员和部门负责人工作协调会,确定活动时间,明确相关内容。同时召开中心内部的分工协调会,具体将信息收集、活动宣传、院长接待日的工作安排、后期工作进行分工。由大学生权益维护中心总负责。(2)收集信息:1、通过温州大学城市学院百度贴吧进行提案收集、整理、存档。2、通过生活园区d e区的抽样调查问卷的整理分析,找出其存在的典型问题进行归纳。3、发放提案征集表,以部分寝室个人为单位进行统计,收集同学们学习和生活上的问题。4、在生活园区d e区设点征集学生反映的问题。5、下寝室分发提案征集表时,并收集同学们最关心的生活上的问题。第一时间让学校了解并解决学生反映突出的问题。6.4月29日在2-211与各班级代表进行洽谈,通过面对面的方式收集提案。(3) 活动宣传:1、宣传部制作海报,分别张贴于8号楼,9号楼以及生活园区d区,e区寝室楼栋下宣传栏。全面的向同学征集提案。2、宣传部制作海报,分别张贴于8号楼,9号楼以及生活园区d区,e区寝室楼栋下宣传栏。介绍本次院长接待日的时间、地点、内容、目的。3、制作喷绘,放置于九号楼报告厅,介绍本次院长接待日的时间,地点,内容,目的。4.在城院网站上进行活动宣传,介绍本次院长接待日的时间、地点、内容、目的。2院长接待日工作安排:(1)明确院长接待日时间、地点、主持人、与会学院领导、部门负责人、与会人员活动时间:5.6活动地点:一号楼317主持人:暂定参加的学院领导:暂定参加的部门负责人:暂定与会人员:各分院分管学生工作的党总支负责人,分团委书记,学生会主席,学生代表(2)院长接待日流程1 主持人介绍主持人一一介绍到场领导,并向同学们简要介绍本次院长接待日的背景、目的与流程。2 领导致词根据每场院长接待日的内容,由院领导、行政人员以及后勤人员向关于这一块向同学们介绍学校最近的动态,近期的活动和今后的目标,以及回答提案中的意见。3 学生提问问题来源主要有两方面1. 现场学生提问:领导讲话完毕,学生举手提问。2. 现场学生将问题写在工作人员发放的纸条上,交还给工作人员后,由工作人员进行筛选,然后将选中的问题交给领导回答。4 领导总结在学生提问结束后,由某位领导对本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论