小学一年级语文教案——《好学的爸爸》

第 1 页 共 6 页 小学一年级语文教案小学一年级语文教案 好学的爸爸好学的爸爸 一 教学要求 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会本课 8 个生字 两条绿线内的 4 个字只 识不写 注意多音字 好 的读音 认识 4 个偏旁 理解由生字组成的词语 3 理解课文内容 学习 爸爸 的好学精神 二 教学重难点 培养学生的想象力 激励学生努力学习 热爱科 学 指导学生朗读和识字 写字 三 教学准备 生字卡片 四 教学时间 三教时 第一课时 一 揭示课题 谈话导入 1 板书课题 好学的爸爸 2 讲 好学 的 好 是一个多音字 喜爱 的年意思 问 好学 是什么意思 齐读课文 3 好学的爸爸 这一课题告诉我们文章写的 是谁 第 2 页 共 6 页 过渡 爸爸怎么好学呢 让我们来学习课文 二 初读指导 1 自由读课文 要求 画出生字新词 读准字音 读通课文 初步理解 生字词的意思 标出自然段的序号 想一想 这篇课文主要写了 哪些内容 学生自读 2 检查学生自读情况 这篇课文主要写了哪些内容 爸爸很好学 每天晚上 充电 爸爸上业余电脑培训半电脑 爸爸现在是电脑高手 分部分指名朗读并提出生字词 引导理解部分生字词的意思 重点讲 业余 上网 资料 3 巩固生字词 出示生字词卡片 指名认读 自主学习记住字形 交流记忆字形的方法 教学 新的偏旁并结合学生发言小结记住字形的方法 三 作业 第 3 页 共 6 页 1 读读 写写生字词 2 正确 流利地朗读课文 想一想哪些句子是 写爸爸好学的 第二课时 一 复习检查 1 指名学生上讲台读生字词卡片 读一个放一 个 2 先猜字谜后写字 二 精读训练 1 自由读课文 互相交流已经读懂了哪些 还 有哪些地方不够明白 2 学生提出问题估计较多 教者可梳理出以下 几个 充电 就是 再学习 的意思吗 三个 充电 为什么有两种标点符号 好学的爸爸 为什么很少写爸爸是怎样好学的 什么叫 业余电脑培训班 上网啦 制图啦 这后面的六个点是什么 意思 学生继续读书 开展自由讨论 下面的内容视学 生理解程度有选择地讲解 第 4 页 共 6 页 问题 什么叫充电 爸爸为什么要充电 业余指工作时间以外 叫省略号 表示不 需要全部说出来 3 揭示练习题 下面两句话 还可以怎么说 你不是早就会在电脑上打字了吗 这还不简单 读下面的两组句子 说说有什么不同 光会打字是不够的 光会打字是远远不够的 爸爸把我要找的资料找到了 爸爸在电脑前敲了几下键盘 鼠标点得飞快 一 会儿就把我要找的资料找到了 学生再次读书 开展讨论交流 指名当众回答 师生共同评述后教师小结 三 作业 1 填空 我的爸爸很 最吃晚 夹着包往外走 2 有感情地朗读课文 第三课时 一 复习检查 1 用下列生字扩词 好近业网现 2 指名有感情地朗读课文 第 5 页 共 6 页 二 朗读指导 1 出示下列句子 爸爸说 充电就是再学习呀 我说 你不是早就会在电脑上打字了吗 我说 爸爸 你能帮我从电脑上找一点骑牛比 赛的资料吗 这还不简单 2 各自练习朗读 认为自己读得最好的 进步 最大的小朋友 请大胆举手要求朗读 3 学生读后 请他们说说自己的体会 教师小 结 4 学生继续体会 朗读 指名朗读全文 评议 三 写字指导 1 怎样才能把下面这些字写好呢 请小朋友们 看看 想想 说说 2 学生发言后 教师小结 业 网 为了写得对称 美观 一定要安排好开 始的两笔 业 的两竖写在和竖中线等距离的两侧 第二面的起笔略高于第一笔 第三笔是侧点 第四笔 是撇点 完 学 给关键笔画定好位 完 的第一笔 第 6 页 共 6 页 学 第二笔要写在竖中线上 爸 上下结构 父 字头 张开的幅度要比写 独体