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八年级体育与健康课时设计年级:八年级人数：60人 教师：西固区新城中学 宋拥军 2011-11-29教材篮球：原地、行进间运球教学目标运动参与：通过各种活动形式和教学手段激发学生对篮球的兴趣,使学生能积极主动的参与到本次课的练习中来。运动技能：通过练习，大部分学生能较熟练掌握原地、行进间运球技术。 社会适应：在练习中，促进学生的相互交流，相互合作,使学生能够体会到篮球的乐趣；让学生学会确立合理的身体锻炼目标；培养学生团队精神以及持之以恒的终身体育意识。重难点体前变向换手运球技术，高、低运球的转换教学过程课的内容组织教法和学练法次数教师活动学生活动愉悦身心激发兴趣(8至10)一、课堂常规1、体育委员整队报告人数2、师生问好3、提出本课教学目标与要求4、检查服装、安排见习生二、准备活动1、游戏2、行进间徒手操1. 扩胸运动2. 腹背运动3.活动踝、膝、腕关节要求：声音宏亮、精神饱满一、组织：全班成四列横队集体练习二、教法：教师语言导入组织学生围绕操场边线分两路纵队慢跑，在跑的过程中进行“喊数抱团”游戏教师领做体育委员按四列横队整队要求：快、静、齐；集合队形 与教师一起做，尽量做到动作舒展、两个八拍乐于参与增智促技(25至29)一、运球练习（一）原地运球1、原地高运球练习，体会手、手臂动作。2、原地低运球练习，体会手指手腕上吸下按的动作，以及手触球的部位和控制球。3、原地体前左、右手交替运球，体会换手时推拨球的动作和按拍球的部位。（二）行进间运球1、行进间直线运球2、行进间曲线运动球二、运球比赛1、教师示范2、组织：全班分成4个组3、巡视指导4、组织优秀组展示，其他同学价5、示范并提示学生认真练习6、鼓励学生认真完成7、评价与小结1教师讲解比赛方法及规则2组织学生进行比赛3.强调安全问题要求：1讲解清楚、简单易懂2鼓励学生认真完成3评价与小结一、练习队形 二、学练法1. 认真听讲积极回答问题2. 认真观察教师动作3. 进行分组练习（1）各组在小组长带领下认真练习（2）优秀同学示范并相互评价 4自我评价要求：保持正确的身体姿势，体会手按拍球的动作，抬头，用眼余光看球。比赛场地：2至3次2至3次1至2次恢复身心放松心情(3至5)一、 集体放松二、总结三、布置作业四、师生再见一、组织：全班集体练习二、教法与步骤：1、鼓励学生放松身心2、点评并总结本次课的内容一、练习队形：四列横队二、学
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