九年级语文测验试卷.doc

新 博 初 中 九 年 级 语 文 测 验 试 卷一、积累与应用（40分）（一）选择题（请将下面各小题正确选项的序号按要求填涂在答题卡上）（20分）1下列词语中加点字注音完全正确的一组是A差使（chi） 静谧（m） 擦拭（sh） 栖息（x）B胆怯（qi） 给予（gi） 妖娆（ro） 憔悴（jio）C拮据（ji） 汲取（x） 呵责（h） 嫌恶（）D徘徊（hui） 狡黠（xi） 造诣（y） 惬意（qi）2下列词语书写完全正确的一组是A抖擞 姣洁 酣然入梦 根深蒂固B诀别 辐射 古朴美观 语无伦次C震憾 宽敞 交头结耳 问心无愧D沉湎 怅惘 焦躁不安 不记其数3下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是A“五一”小长假期间，到小平故居参观的人络绎不绝。B篮球赛场上个别运动员的急躁情绪，往往会导致全队一泄千里，不可收拾。C从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。D做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，更不能好高骛远。4下列句子中没有语病的一项是A我们一定要发扬和继承精诚团结、共谋发展的精神。B通过这次植树劳动，使他更喜欢参加青年志愿者活动。C夏天的华蓥山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的季节。D老师经常讲：中考是人生关键的一步，这一步一定要走好。5下列句子中标点符号使用正确的一项是A“你快点儿！”他急切地说，“我还有事呢。”B他是真的没有听到我的话呢？还是故意装作没听见？C我很喜欢这个城市，绿化带、霓虹灯、立交桥等都让我十分着迷。D看一下那书脊，赫然印着鲁迅译三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。6下列各项表述不正确的一项是A千古名句“海内存知己，天涯若比邻”表现了作者乐观豁达的胸襟和对朋友的真挚情谊。B记承天寺夜游、岳阳楼记、醉翁亭记的作者分别是苏轼、范仲淹和欧阳修，他们都是宋代著名文学家。C俄国作家契诃夫的短篇小说我的叔叔于勒，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。D藤野先生精选若干材料，多方面表现了藤野先生的伟大人格，颂扬了他对中国人民的友爱之情。7将下列语句依次填入文段的横线上，正确顺序的选项是第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。_此时，人们才会相信，动物更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。但是，直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水。ABCD8下面说话最得体的一项是A“老师，”王东站起来，“这道题我还不懂，再给我讲一遍！”B小姚说：“李老师昨天病了，住在医院里。我们应该关怀关怀他，下午就去看看他。”C小明对深夜仍在大声喧闹的邻居说：“真不像话，这么晚了还在闹！”D张红在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去对中年女售书员说：“阿姨，我刚才买书时不小心将钱包丢了，您看见了吗？”9下面句子朗读节奏划分不正确的一项是A食马者/不知其能千里/而食也。B山河/破碎/风飘絮，身世/浮沉/雨打萍。C今齐/地方/千里，百二十城。D大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。10下面各组句子中加点字意思相同的一组是A临溪而渔 执策而临之B葛天氏之民欤 而城居者未知之也C未复有能与其奇者 舟首尾长约八分有奇D其船背稍夷 其真马无邪二、阅读与理解阅读材料（一）记叙文阅读长在岩石下面的小花初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊!年少的我由此陷入了深深的忧伤。第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢?” 我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去了。我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款”我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。 我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。黄春苹的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。”是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。（二）说明文阅读普通人的“节能账”该怎么算2007年2月，联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布“全球气候变化第四次评估报告”，指出从20世纪中期至今观测的大部分温度上升，超过90%的可能性与人类活动产生的温室气体排放有关。自从工业革命以后，人类大量使用煤和石油等燃料，排放过量二氧化碳。大气中温室气体的浓度不断增加，加剧温室效应，令地球温度“节节上升”。科学家们预言，气温不断升高将在未来20年至90年间导致成千上万的人被洪水“逐出”家园，出现疾病流行、食物和饮用水缺乏等严重问题。联合国政府间气候变化专门委员会计划于4月初发布的有关全球变暖的报告草案说，如果在几十年中，人类减少二氧化碳排放量，让大气中的温室气体停留在一定水平，那么多数坏的影响都能避免。全球变暖的直接诱因是温室气体排放量居高不下，而人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体。其实，普通人只要在生活中稍微加以注意，算上一笔“节能账”，就能节约不少能源，减少温室气体的产生。比如，可以选择把空调室外机装在阴凉处或配以遮阳棚，运转效率就可以提升10%；冬天时，将空调温度调低2摄氏度，夏天调高2摄氏度，也可以减少二氧化碳的产生。或者把家中的单层窗户换成双层从长远来看也是不错的选择，因为冬天时双层窗户能避免家中一半的热量散失出去。家中使用的白炽灯泡别小看，也会浪费不少能源。有调查显示，全世界有20%的电力消耗在照明上，其中40%的电力是老式白炽灯泡消耗掉的。在发光量相同的情况下，节能荧光灯不仅比白炽灯省电75%至80%，而且使用寿命更长。假如全球都换掉老式白炽灯泡，就可以通过节能每年减排二氧化碳等温室气体7亿吨。购买节能电器，同时尽量别让电器处于待机状态，多使用电器上的开关按钮，直接关闭电器，而不要只用遥控器一关了事。因为如果电器处于待机模式，就要白白耗费40%的电量。喜欢驾车出行的朋友只要略微改变一下自己的习惯，也可以节约不少能源。例如，缩减开车次数，或是给轮胎打足气，别让发动机转速过高（即尽可能提前一刻换挡变速），及时清理车中杂物减轻车子载重等小措施，从而减少油耗。其实，只要有了算一笔“节能账”的心思，人们还可以从生活的细枝末节处找到更多节能的高招，比如重复使用购物袋，多选择利用风能、太阳能等清洁能源等等。全球变暖与每个人息息相关，个人的小行动也能改变世界的大气候。广安市二O一O年高中阶段教育学校招生考试语 文 试 卷答题卷（第712页）（本卷满分130分）11诗文名句填写（5分）（1）假如生活欺骗了你，_！（普希金假如生活欺骗了你）（2）_，对影成三人。（李白月下独酌）（3）_，背灼炎无光。（白居易观刈麦）（4）潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀：“_，_。”（夜雨寄北）（5）次北固山下写时序更替，蕴含生活哲理的诗句是：_，_。12揣摩下面的文字，按要求仿写。要求内容出自有关课文，语意相符，句式大体一致。（3分）初中三年的语文之旅，我们欣赏着沿途的风景，接受着心灵的熏陶，受益匪浅：漫步苏州园林，自豪于我国园林建筑的杰出成就；走进黄土高原，惊叹于安塞腰鼓热烈奔放、震天动地的磅礴气势；登上地球之巅，_ ；， 。13名著阅读（4分）初中三年的阅读，一定让你结识了不少名著中的人物。请你从下面备选的人物中选择一个，说明出处，并谈谈你对他的评价。备选人物：诸葛亮、傅雷、贝多芬、鲁滨孙人物：_ 作品：_ 评价：_14语文综合性学习（8分）某班开展了“献给母亲的歌”综合性学习活动，请你也参加以下活动：（1）为营造活动的气氛，请结合活动的主题，用简练的语言拟一条标语张贴在教室里（可以是你曾看到的话，也可以是你的原创）。（不超过20字）（2分）（2）从下面候选人中推举一人作为母亲节形象代言人，你推举谁？写出理由。（3分）候选人：孟母（孟子的母亲）、岳母（岳飞的母亲）、冰心、胡母（胡适的母亲）我推荐：_ 理由是：_（3）阅读以下几则材料，说说你对“母爱”较全面的理解。（3分）材料1：一部满载游客的缆车突然从高空坠落，在生死关头，年轻的母亲将不满周岁的孩子高高举起，结果，缆车内其余游客全部遇难，唯有这个小孩存活下来材料2：孟子小时候家住在坟墓附近，他做游戏就学埋死人；孟母便将家搬到集市附近，孟子做游戏又学商贩的叫卖；孟母又将家搬到学校近旁，孟子做游戏便学起揖让进退的礼仪来了。后来，孟子果真成了著名的思想家。材料3：某服刑人员面对千里迢迢赶来探望的老母始终不肯相见，记者问其故，他说，母亲从小不管何事总是袒护着他，母亲为了不让他在外受欺负，告诉他对别人一定要狠，最终让他走上了犯罪之路。材料4：狐狸的母亲在自己的孩子长大后会把它赶出巢穴，强迫它开始独立生活。_得分评卷人二、阅读与理解 (60分)（一）阅读长在岩石下面的小花（见阅读卷第34页），完成1518题。（12分）15本文讲述了一个怎样的故事？请用简洁语言概括。（不超过50字，不计标点）（3分）16请用“”将本文分成三部分（在下列段落序号上划）。（2分） 17根据对文章内容的理解填空。（5分）（1）年少的“我”陷入深深的忧伤的原因是：_（2）第段中黄春草的一段话想要表达的意思是：_（3）文章成功地刻画了黄春草的坚强性格，所用描写方法，除语言描写外，_描写起了重要作用。18试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的含义。（2分）_（二）阅读普通人的“节能账”该怎么算（见阅读卷第45页），完成1923题。（14分）19全球变暖的主要原因是：_（2分） 20文章第段列举了大量的生活实例，有什么作用？（3分） 答：_21文章第段中加点的词语“大部分”能否去掉？为什么？（3分）答：_22第段使用了的说明方法有_、_。（2分）23作者认为，“只要有了算一笔节能帐的心思，人们还可以从生活的细枝末节处找到更多节能的高招”。请联系日常生活，列举出2种文中没有提到的节能小点子。（4分）（1）_ （2）_（三）阅读敬业与乐业（节选），完成2427题。（14分）敬业与乐业（节选）第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变了不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。庄子记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”所说的敬业，不外这些道理。24第段先开门见山提出论点：_。然后分三层展开论证：首先解释“敬”的含义，我们可以用_、_这两个成语来概括；接着再论述为什么要敬业；最后赞美敬业的人是_（4分）25第选段中举出“当大总统”和“拉黄包车”这两种地位悬殊的职业是来证明（用原文句子作答）这个道理，这种说明方法叫做_的论证方法。（3分）26选段中主要运用的两种修辞方法是：_、_；第选段中庄子的话“用志不分，乃凝于神”的意思是：_（4分）27现在，我们认为，“业”不单指谋生的职业，也可指生活中任何一件有价值的事情，例如学生的学业。请联系你的学习生活实践，谈谈你应如何“敬业”与“乐业”。（3分）_（四）文言文阅读（见阅读卷第6页），完成2832题。（16分）陈涉世家(节选)二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎! ”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。28下列加点词语的意思及用法相同的一组是(3分)（ ）A.度已失期 / 宁信度，无自信也 B.项燕为楚将，数有功 / 数月之后，时时而间进 C.扶苏以数谏故，上使外将兵 / 既克，公问其故 D.固以怪之矣 / 家贫，无从致书以观29.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)失期，法皆斩。译文： 天下苦秦久矣；译文： 卒中往往语，皆指目陈胜。译文： 30.下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是(3分)（ ）A.陈胜、吴广皆次当行，为屯长。B.今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?C.乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。D.(又间令吴广)夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”。31.读贾谊过秦论中的一段文字，结合上文内容，回答后面的问题。(4分)(陈胜)斩木为兵，揭竿为旗。天下云集响应，赢(赢：提，背)粮而景(景：同“影”，像影子一样)从。山东(山东：崤山以东，即东方诸国)豪俊遂并起而亡秦族矣。这段文字与陈涉世家(节选)中陈胜怎样的预见相一致？请你把陈胜的预见写出来。(2分)答： 两段文字写的都是陈胜、吴广起义，但在表现内容上各有侧重，请分别说明。(2分)答： （五）阅读望岳完成3233题。（4分）望岳（唐杜甫）岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。32这首诗颔联（第三、四句）描写近望泰山所见景物，其中“钟”、“割”两个字用得好，历来被人称道。请简要分析用“割”字好在何处。（2分） _33这首诗尾联（第七、八句）体现了诗人怎样的思想感情？（2分） _三、作文 (50分)34水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。 请以“不会变的是 ”为题目，写一篇文章。(55分) 提示与要求 (1)在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。 (2)可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。 (3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 (4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 (5)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 (6)考虑到内容的充实，文章不要少于500字。广安市二一年高中阶段教育学校招生考试语文试卷参考答案及评分标准重要提示：主观性试题不必强调与参考答案表述一致，只要学生的回答扣紧题意，语句通顺，即可给分。一、积累与应用（40分）（一）选择题（20分）1D 2B 3B 4D 5A 6C 7C 8D 9C 10A（二）非选择题（20分）11（1）不要悲伤，不要心急 （2）举杯邀明月 （3）足蒸暑土气（4）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 （5）海日生残夜，江春入旧年（每小题1分，每错1字扣0.5分，本小题扣完为止）12示例：敬佩于登山队员不畏艰险，勇往直前的气概；置身云南村寨，陶醉于情趣万种的歌会盛况。（来到地下森林，惊叹于自然生命力的神奇伟大。）（选填两种即可。）（3分）13要点示例：诸葛亮：忠心耿耿，足智多谋等。鲁滨孙：倔强的个性，坚韧的毅力，富于进取，敢于冒险。（人物和作品相符得1分，如作品未加书名号扣0.5分，评价3分）14（1）示例：世上只有妈妈好 母亲，人生的第一任老师 谁言寸草心，报得三春晖（2分）（2）示例：冰心 她是一位著名的作家，她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱，她的作品深得孩子们的喜爱。（选其他人物，应依据其主要的爱子事迹来谈理由）（只选择人不给分，理由3分）（3）要点示例：母爱，是伟大的，忘我的。（1分）但有时是狭隘的，短视的，溺爱便是如此。对孩子的溺爱是有害的。（1分）爱就是对成长负责，对未来负责。（1分）（意同即可）二、阅读与理解（60分）（一）记叙文阅读（12分）15“我”生活在大山里，羡慕城里人的生活。（1分） 听了黄春草在逆境中奋斗的经历后，认识到了只有选择顽强，才能茁壮成长。（2分）（意同即可）16