]“艺小最美声 经典咏流传” ——三年级班读书节活动方案

第 1 页 共 4 页 艺小最美声艺小最美声 经典咏流传经典咏流传 三年级三年级 班读书节活动方案班读书节活动方案 一 指导思想 为了创建良好的校园书香文化 营造快乐 浓郁 的读书氛围 我校决定举办第三届校园读书节活动 活动旨在激发师生 亲子相伴阅读的兴趣与热情 养 成多读书 读好书 会读书的习惯 让艺小的每一位 师生 每一户家庭在读书活动中沐浴书香 接受传统 的洗礼 享受阅读经典的快乐 为营造书香校园奠定 良好的基础 二 活动目的 1 以常规的读书活动为基础 引导师生养成 好读书 读好书 的习惯 体会读书的乐趣 领悟 读书的真谛 营造良好的书香班级 书香校园文化氛 围 2 结合家校共育阅读计划 开展亲子 师生相 伴阅读的读书体验活动 构建有特色的书香家庭 书 香班级 书香校园 让阅读成为沟通家长与孩子 老 师与学生之间感情的桥梁 从而提升人文底蕴 三 活动主题 艺小最美声 经典咏流传 第 2 页 共 4 页 四 活动时间 20XX 年 3 月 6 日 20XX 年 4 月 12 日 五 活动安排 第一阶段 3 月 13 日课间操 第三届校园读 书节启动仪式 第二阶段 校园读书节活动过程体验阶段 第三阶段 3 月 26 30 日 校园读书节活动成 果评比展示阶段 六 活动内容 一 班级阅读 1 班班飘书香 图书漂流阅读体验 设立图书角 通过 献一本 看十本 图书漂 流阅读体验 活动 要求每个同学把自己喜欢的书 在读书节期间 带到班级 由班级图书管理员统一管 理 借阅 形成好书都来读 我来读好书的读书氛围 也在交换图书的过程中 培养学生爱护书籍的意识 2 亲子诵读书香融融 家庭亲子共读活动 营造亲子共读的氛围 坚持读书打卡每天有不少 于 30 分钟 双休日每天不少于 1 小时的读书时间 2 建立家庭图书角 开展亲子共读一本书或几 本书活动 3 家长填好 亲子共读反馈表 由学生带 第 3 页 共 4 页 到学校 如实反映孩子在家的阅读情况 4 学生和家长读书以后 要留下一定数量的 读书笔记 还可以将自己和孩子在一起阅读的温馨场 面拍摄下来 共同见证亲子阅读的温暖画面 在学校 阅读课读必读书目 塔克的郊外 淘气包埃 米尔 查理和巧克力工厂 宝葫芦的秘密 三只小猪 7 号梦工厂 1999 年 6 月 29 日 全三册 幼学启蒙第三辑 中国名胜传说 莫 愁女儿 飞来奇峰 阳燧宝珠 巫山神女 早读时间背诵国学 开展 国学 诵读活动 把 国学 诵读活动当作创建 书香班级 的基本条件 在家背诵 日有所诵 家长做好记录表 教师在校 做好检查 2 手抄报评比 为烘托读书氛围 以 我读 书 我快乐 为主题的手抄报 进行评比活动 和和 雅少年评比挂钩 3 利用黑板报将 读书之星 公示 并广泛 进行宣传 鼓舞学生读书热情 积极营造书香校园的 良好氛围 促进活动深入开展 4 举办读书心得交流会 要求学生把读书的 感想 体会 经验等写出来 在班内进行交流 营造 第 4 页 共 4 页 师生共读 共享 共进氛围 5 开展优秀自主阅读笔记展评活动 各班推 荐 5 篇优秀读书摘记参加学校展评 总结表彰 班级 书香家庭 评比 评选出 3 4 户 学 校书香家庭 我们期盼着 在书这个精神食粮