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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 20XX20XX 学年度第一学期二年级数学教学年度第一学期二年级数学教 学总结学总结 一学期的工作伴随着新年脚步的到来 即将接近 尾声 本学期本人任教的是二 4 班的数学 在这 一学期的教与学中 伴随着有成功也有失败 在忙碌 中有收获 圆满的完成了各项任务 现将本学期的点 滴感受总结如下 一 抓实常规 保证教育教学任务全面完成 常规 就是习以为常的规定 应该说是我们工作 的最低要求 只有超越常规 工作才有可能主动创 新 根据这样的理解 我严格遵守学校的各种规 章制度 认真扎实地做好教学常规工作 1 认真备课 上好课的前提是备好每一节课 为了备好课 要求自己首先做到熟练地掌握教学内容 教学目的 并做到 通过本节课教给学生哪些知识 哪些是重点 难点 学生可能会出现哪些问题 其次 了解学生 每上新课前都要明确学生对上节课知识的 学习情况 因为数学知识是环环相扣的 每一节课都 做到 有备而来 每堂课都在课前做好充分的准备 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具 2 认真批改作业 布置作业做到精读精练 有 第 2 页 共 3 页 针对性 有层次性 为了做到这点 我常常到各大书 店去搜集资料 对各种辅助资料进行筛选 力求每一 次练习都起到最大的效果 同时对学生的作业批改及 时 认真 分析并记录学生的作业情况 对学生的错 题要求及时更正 并进行相应的辅导 二 注意学生良好学习习惯的培养 观念影响行动 行动形成习惯 习惯养成性格 性格决定命运 所以良好的学习习惯对学生以后的学 习起着至关重要的作用 虽然在一年级也有过这方面 的培养 但是毕竟太小很多的学生还一点也不懂事 在这学期我就特别注重他们这些习惯的培养 1 认真独立按时完成作业 有错自觉改正的习 惯 2 书写工整 格式规范的习惯 3 认真阅读数学课本的习惯 4 发现问题 提出问题的习惯 三 合理地组织教学活动 提高学生的学习兴趣 美国心理学家布鲁纳说 学习的最好动机 乃 是对所学教材本身的兴趣 这就是说 浓厚的学习 兴趣可激起强大的学习动力 使学生自强不息 奋发 向上 兴趣是最好的教师 于是本学期我暗下决心 第 3 页 共 3 页 不管花多大的力气 不论付出多少心血 也要让学生 乐意去学数学 在教学中 我尽量遵循学生的认知规律 努力激 发学生的学习兴趣 充分调动学生的积极性 注重培 养学生独立学习和合作学习的能力 侧重训练学生思 维的深刻 灵活 发散 创新等品质 通过我的努力 学生们的数学思维能力有了较大的提升 通过一个学期的努力 本班的同学都有了很大的 进步 在有所收获的同时 我也清楚地认识到自己的不 足 在数学教学方面还需大胆地去 放 把更多的 主动权交给学生 大力培养学生的合作交流意识 让 小组合作学习发挥它应有的作用 另外数学与实际生 活是紧密相联的 所以在教学的时候还应更多的贴进 生活 让自己的教学
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