鲁教版备考2020年中考语文一轮基础复习:专题17 综合性学习B卷_第1页
鲁教版备考2020年中考语文一轮基础复习:专题17 综合性学习B卷_第2页
鲁教版备考2020年中考语文一轮基础复习:专题17 综合性学习B卷_第3页
鲁教版备考2020年中考语文一轮基础复习:专题17 综合性学习B卷_第4页
鲁教版备考2020年中考语文一轮基础复习:专题17 综合性学习B卷_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 16 页 鲁教版备考鲁教版备考 20202020 年中考语文一轮基础复习 专题年中考语文一轮基础复习 专题 1717 综合性学习综合性学习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 综合题综合题 共共 1515 题 共题 共 216216 分分 1 15 分 班级要开展 诵读儒家经典 涵养君子之风 专题阅读活动 请完成下面的任务 1 查阅资料 你如果图书馆借阅参考书籍 可以从下列书籍中选择哪两本 A 论语别裁 B 庄子心得 C 战国策 D 孟子的智慧 E 乐府诗集 2 感悟君子 儒家经典中 有许多论述 君子 的名句 请写出一句并就此阐述什么才是 君子 2 12 分 学校开展 走进红色岁月 珍惜幸福生活 系列活动 请你参与 1 征集活动方案 下面是某班设计的几种方案 与红色主题无直接联系的一项是 A 忆传统 继承先烈遗志 B 唱红歌 颂扬党的恩情 C 看展览 回顾光辉历程 D 赛篮球 增强师生体质 2 征集活动方案 下面是某班设计的几种方案 与红色主题无直接联系的一项是 A 忆传统 继承先烈遗志 B 唱红歌 颂扬党的恩情 C 看展览 回顾光辉历程 第 2 页 共 16 页 D 赛篮球 增强师生体质 3 参观教育基地 学校拟组织参观革命传统教育基地 请你推荐一个地方 本地或外地均可 写出推荐 理由 4 参观教育基地 学校拟组织参观革命传统教育基地 请你推荐一个地方 本地或外地均可 写出推荐 理由 5 撰写专刊前言 学校文学社准备出一期反映社会生活巨变的专刊 已收到一组稿件 内容有民生改善 新农村建设 教育均衡发展等 形式有诗歌散文 书法绘画 摄影图片等 请你为本期专刊撰写前言 40 字左右 6 撰写专刊前言 学校文学社准备出一期反映社会生活巨变的专刊 已收到一组稿件 内容有民生改善 新农村建设 教育均衡发展等 形式有诗歌散文 书法绘画 摄影图片等 请你为本期专刊撰写前言 40 字左右 3 19 分 综合性学习 材料一 据报道 第 24 届汉堡世界鸟类学大会宣称 全球约 1 万种鸟类中 大约 2 000 种鸟类的生存面临危 机 仅 2005 年 175 种鸟的生存环境遭到破坏 第 25 届巴西世界鸟类学大会上专家警告 在未来的 50 年内平均 每年将有一种以上鸟类从地球上灭绝 死于非命的数量将逐年增加 材料二 据科学研究发现 由于噪音 城市中 70 以上鸟类出现了变频 仿噪 喑哑等鸣叫异化和遗传劣化的 现象 灯光和药物造成了大量鸟类习性被改变 集体中毒 意外 碰撞死亡等现象的发生 材料三 1 研读以上材料 写出你探究发现的结果 2 4 月 1 日为世界爱鸟日 在世界爱鸟日到来之际向班里提出一项活动倡议 联系实际 有针对性地拟写 第 3 页 共 16 页 一则公益广告 4 10 分 中国梦 正能量 讲文明树新风系列公益广告告诉我们 文明就在我们身边 社区准备开展 共筑中国梦 主题活动 请你参加 1 讲文明树新风 中国梦 梦娃醒 太阳笑 中国梦 多美妙 国是家 善作魂 勤为本 俭养德 诚 立身 孝当先 和为贵 请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一句广告语 2 不畏艰难 奔梦 奔走路上 我们需要不畏艰险迎难而上的精神 写一句励志名言警句 示例 即使身体已经残疾 思想的火花也决不停止迸发 张海迪 从你最喜欢的名著中选一位励志人物 概述其主要事迹和品格 3 读书 劳动 圆梦 圆梦需要付出 请围绕 如何圆梦 补写上联 上联 下联 劳动创造财富实现梦想 5 15 分 观看下面这幅漫画 回答问题 1 请用简洁的文字 说明这幅漫画的内容 2 写一条宣传标语 用上一种修辞手法 第 4 页 共 16 页 3 请对这种现象进行评论 要求观点明确 言之成理 6 15 分 习近平总书记代表第十八届中央委员会向党的十九大作报告 在 提高保障和改善民生水平 加 强和创新社会治理 部分 首先谈到的就是 优先发展教育事业 要全面贯彻党的教育方针 落实立德树人根 本任务 发展素质教育 推进教育公平 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人 成都外国语学校秉 承 立学中华 语通世界 的思想 在发展教育事业的道路上 无数成外人士 莘莘学子不忘初心 砥砺奋进 默默耕耘 共普新篇 1 阅读下面这则消息 按要求答题 中国共产党第十九次全国代表大会于 10 月 18 日上午 9 时在北京人民大会堂隆重开幕 成都外国语学校组织 全体老师和各年级学生认真收看十九大系列报道 10 月 18 日上午 我校全体老师齐聚行政楼会议室 收看中国共 产党第十九次全国代表大会报道 认真聆听了相关报告 学校号召全体教师认真贯彻落实好十九大精神 为基础 教育事业和中国特色社会主义建设贡献一份力量 同时 各年级学生也在各班教室收看相关报道 学校号召全体 学生学习党的十九大会议内容和精神 把青春的梦想落实到所学的知识中去 肩负起社会主义接班人的使命 以 优异的成绩报答社会 报效祖国 以实际行动庆祝党的十九大胜利召开 请用一句话概括本则消息主要内容 不超过 20 个字 2 请根据下面的语言材料 运用对联知识对出下联 成都外国语学生无论在学习上还是运动会上 个个踌躇满志 奋力拼搏 中华苑里 莘莘学子 书声琅琅 如鱼儿在在清澈的水里轻快地游走 竞技场上 运动健儿 生气勃勃 如广阔天空中的雄鹰矫健地飞翔 上联 中华苑里学子踌躇满志鱼翔浅底 下联 3 成外有寓意深远的校徽 激励并烙印着无数学子的青葱岁月 下面是孔子学院的图标 请写出图标中的 构图要素及其寓意 要求语言简明 句子通顺 第 5 页 共 16 页 7 12 分 探究题 仔细观察下面这幅招贴画 按要求答题 1 请简要说明画面的内容 不超过 30 字 2 说说这幅画给我们的启示 不超过 30 字 8 15 分 阅读 岳阳楼记 一文 完成下面的题目 1 进亦忧 退亦忧 中的 进 和 退 分别指什么 2 文章第 3 段和第 4 段文字所写的景和所抒的情有什么不同 请简要概述 3 文章第 4 段写景优美 描绘生动 请你结合本段内容 简要分析其写作手法 至少两点 4 下列说法有误的一项是 A 衔远山 吞长江 浩浩汤汤 横无际涯 朝晖夕阴 气象万千 一句运用了比拟 夸张等修辞方法 写出了洞庭湖气势宏大 水面宽阔 天气多变的特点 B 日星隐曜 山岳潜形 商旅不行 樯倾楫摧 一句运用了对偶的修辞方法 连用四字短语 层层渲染 写出了洞庭湖上阴雨连绵的凄楚景象 C 而或长烟一空 皓月千里 浮光跃金 静影沉璧 一句运用排比 比喻的修辞方法 描写了洞庭湖恬 静幽美的秋天夜景 D 不以物喜 不以己悲 一句运用了互文的修辞方法 写出了古仁人不因外界环境和自己处境的变化而 或喜或悲的人生境界 9 23 分 阅读下面的一段话 完成下列小题 地球的东方有条龙 她的梦想在飞腾 那梦好比 ji oji 明亮的月亮 照亮了中国的芸芸众生 那梦好比灿 烂辉煌的太阳 映起了中国人的无比激情 A 中国梦 h ng y ng 着中华民族正气 中国梦 ch ng z i 着灿烂的 华夏文明 美丽中国梦的实现与中华民族能否实现伟大复兴密切相联 1 根据拼音写汉字 第 6 页 共 16 页 ji o ji h ng y ngch ng z i 2 A 处应填的标点符号是 3 文中划横线的句子有语病 请写出修改意见 4 初二 1 班准备开展以 中国梦 我的梦 为主题的读书活动 为了开展这次读书活动 班级需向学校总务处借 3 只无线话筒 请你以班委会的名义给校总务处写一张借 条 请你为此次活动拟写一条宣传标语 如果你是主持人 请你为这次活动设计一个开场白 10 15 分 阅读下面材料 完成小題 材料一 在第四届世界互联网大会期间 乌镇新增了不少智能设备 智能翻译机成为接送嘉宾的司机与外 国嘉宾沟通的 神器 智能应答机器人能为迷失在小桥流水间的嘉宾带路 无人超市门口 用户通过手机淘宝 App 和快速面部特征识别完成 刷脸进店 在情绪营销 Happy 购 展台 仪器会根据用户的微笑给出不同的折 扣 在停车场 只要先将车牌和支付宝绑定 车子驶离的瞬间 智能摄像头就会准确识别车牌 自动从车主的支 付宝里扣取停车费 乌镇也成为全国首个 无感支付 景区 材料二 下列图表选自 乌镇指数 全球人工智能发展报告 2017 注 人工智能 英文缩写为 AI 1 材料一是某同学要出黑板报的内容 请为之选择一个最合适的标题 A 全球人工智能群雄逐鹿 谁领风潮 第 7 页 共 16 页 B 无人店 变身 懂人店 C 从乌镇的窗户瞭望人工智能的璀璨星光 D 人工智能与人类生活 2 阅读材料二 用简洁的语言概述图表所反映的主要信息 3 不久前 著名物理学家斯蒂芬 霍金曾发表演讲 强大的人工智能的崛起 要么是人类历史上最好的 事 要么是最糟的 此言一出 引起轰动 对人工智能你有什么看法 11 15 分 2017 年 10 月 10 日是第 26 个 世界精神卫生日 为此 学校开展了 心理健康伴我行 活动 请你参与以下活动 1 下面是江北区 4 所中学中学生抑郁障碍现状调查表 请你仔细观察 写出两条结论 表 1 江北区 4 所中学 3 个年级学生抑郁障碍患病率比较 年级总人数未患病人数患病人数患病率 初一 11711254 274 初二 232220125 172 高一809 表 2 江北区 4 所中学男 女生抑郁障碍患病率比较 性别总人数未患病人数患病人数患病率 女 995947484 824 男 11631107564 815 2 下面是班长陈康在这次活动中的发言稿的一部分 有两处语病 请你加以修改 在人际交往中 A 有的同学总会沦陷孤独的境地 觉得找不到可以交往的朋友 B 其实交往需要肯定并 发现别人的优点 宽容别人的缺点 这样才能获得他人的好感 同时 C 比如 你和同学发生了矛盾 你想 向他道歉 但是担心面对面交谈的尴尬 你可以采用写信 打电话 发手机短信等方式进行沟通 在他生日时送 一张贺卡或一束鲜花 或者给他发一条祝福的手机短信 效果也会很好的 画线句 A 中有一处用词不当 可修改为 第 8 页 共 16 页 画线句 B 语序不当 可修改为 在 C 处补写一个句子 使之能承上启下 应为 3 张美艳同学聪明美丽 自尊心强 但在生活上总喜欢与同学攀比 攀比衣服款式 攀比每月零花钱数 目 假如你是她的班主任 该如何劝说 使她改掉这一缺点 12 13 分 一年一度秋风劲 最是成外好风景 10 月 17 日上午 成都外国语学校第 29 届田径运动会隆重 开幕 同学们充分发扬了 更高 更快 更强 的奥林匹克竞技精神 团结协作 不畏强手 顽强拼搏 奋勇争 先 充分展示了当代中学生积极向上 朝气蓬勃的时代风采 1 仿照划线句子 再续写两句 第二天下午初一年级举行了 4 100m 接力赛 初一 5 班男子 女子 4 100m 接力赛都获得了团体第一名的好 成绩 小王在周记本里写到 一根小小的木棒 连接的是团结和友爱 一根小小的木棒 传递的是勇气和力量 加油吧 让这激动人心的时刻 一直回荡在我们心中 2 请为这次运动会设计一条宣传标语 3 班上小李是跳高能手 这次比赛很有希望获得金牌 在跳跃的过程中 不慎摔伤膝盖 在大家都以为他 们会放弃比赛的时候 小李只经过 5 分钟的短暂处理就重新回到赛场上 忍着伤痛进行着最后一轮比赛 最终获 得了银牌 请你根据以上情境 对小李说一段赞美的话 要求说话连贯 得体 语言有文采 不超过 60 字 13 12 分 5 月 18 日 一个 9 岁男孩儿因写了几首 神奇 小诗 一夜爆红网络 随后 媒体的过度关注 与热捧 给 小诗人 带来了极度的困扰和烦恼 小诗人 说 我再也不写诗了 有关 小神童 的成长问 题 再次走入人们的视野 为此 班里开展主题为 拒绝烦恼 健康成长 的综合性学习活动 请按要求完成下 面的活动 1 观点论辩 媒体对 小诗人 的过度关注和热捧 有人认为这是 捧杀 会毁了孩子的前程 也有人 说出名要趁早 你怎么看 说说理由 要求观点明确 言之成理 80 字以内 2 故事链接 下图与初中教材里的一则文言故事有关 简要复述这个故事 60 字以内 第 9 页 共 16 页 3 对联征集 结合两则材料 选择下面的一副对联 续写完整 上联 少壮不经勤学苦 下联 上联 贤才何须蝇蝇小利 下联 14 15 分 综合性学习 语文老师组织了 纪念抗战胜利 70 周年 主题活动 请你参加并完成相关任务 材料一 抗战纪念日 2014 年 2 月 27 日 十二届全国人大常委会七次会议决定 将 9 月 3 日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日 将 12 月 13 日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日 2014 年 8 月 25 日 十二届全国人大常委会十次会议决定 将 9 月 30 日确定为烈士纪念日 材料二 南京大屠杀死难者国家公祭鼎铭文 泱泱华夏 赫赫文明 仁风远播 大化周行 h ng 洎 j 及近代 积弱积贫 九原板荡 百载陆沉 侵 华日寇 毁吾南京 劫掠黎庶 屠戮苍生 卅 s 万亡灵 饮恨江城 日月惨淡 寰宇震惊 兽行暴虐 旷世 未闻 同胞何辜 国难正殷 哀兵奋起 金戈鼉 tu 鼓 兄弟同心 共御外侮 捐躯洒血 浩气干云 尽扫狼 烟 重振乾坤 乙酉既捷 家国维新 昭昭前事 惕惕后人 国行公祭 法立典章 铸兹宝鼎 祀我国殇 sh ng 永矢弗谖 xu n 祈愿和平 中华圆梦 民族复兴 材料三 9 3 阅兵 2015 年 9 月 3 日 北京天安门广场举行了隆重的阅兵仪式 这是新中国成立以来首次以纪念抗日战争暨世界 反法西斯战争胜利为主题举行的盛大阅兵 这是以史为鉴 守护和平 面向未来的国家庆典 第 10 页 共 16 页 1 活动一 谈感受 请认真阅读三则材料 谈谈感受 2 活动二 学填词 大家在搜集纪念抗战的诗词时 发现其中有一首词的词牌缺失 请

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论