苏教版六年级语文期末测试试卷含答案.docx

六年级语文综合试卷一、 看拼音，写词语。（8分） w zhn i kn ki jio hu（ ） （ ） （ ） （ ）jin lu jun lin pio y ku w （ ） （ ） （ ） （ ）二、 在正确的读音下面打“”。（6分）拎（ln lng）包 瘦削（xio xu） 炽（ch zh）热翘（qio qio）首 参（shn cn）差 吮（shn sn ）吸三、查字典，按要求填空。（3分）“夷”字，按部首查字法，应先查 部，再查 画；按音序查字法，应先查 ，再查 。“夷”在字典中的义项有我国古代东方民族的称谓；平常；平坦，平安；弄平。“化险为夷”“匪夷所思”中的“夷”的意思分别是 ， 。四、将下列的四字成语补充完整，并选两个成语各造一个句子（6分） 银（ ）素裹 深思熟（ ） 莫衷一（ ） 有教无（ ）乐此不（ ） 司空见（ ） （ ）往知来 （ ）然大悟 五、按要求写句子（5分）1、太阳从东方升起。（改为拟人句） 2、没有老师的精心培养和教育。 我们不可能有今天的进步。（添加合适的关联词，合成一句话） 3、人们都沉醉在迷人的落日风光之中。（改为双重否定句） 4、大家讨论并听取了班长的意见。（修改病句） 5、钱学森激动地说，他是中国人，他爱他的祖国！（改为引述句） 六、按顺序重新排列下列句子，将序号填在前面的括号内。（3分）（ ）小溪的一边是果园，春天，花香弥漫，蜂蝶飞舞。（ ）田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。（ ）溪水那么清澈明净，水里的鱼儿快乐地游来游去。（ ）山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。（ ）一条小溪从我们村子旁流过。（ ）小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。七、根据课文内容填空（12分）1、经典古诗文是中华文化的瑰宝，值得我们细细品味。我喜欢王冕墨梅中的诗句“不要人夸颜色好， ”；我还喜欢于谦石灰吟中的诗句“ ，要留清白在人间”。像这样“托物言志”的古诗，我还积累了一些，如： ，其中我最喜欢的两句是： ， 。2、大自然的植物特点鲜明，令作者喜爱有加。在夹竹桃中，作者季羡林赞叹“在 ，在盛夏的 ，在 ，看不出有什么 的时候，也看不出有什么 的时候，无日不 。”写出了夹竹桃的 。八、阅读分析(22分)（一） 课内阅读（8分）天游峰的扫路人（节选）我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来我不禁倒抽了一口气。借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。“您老有60岁了吧？”老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说 按说 我早该退休了 可我实在离不开这里 喝的是雪花泉的水 吃的是自己种的大米和青菜 呼吸的是清爽的空气 而且还有花鸟作伴 我能舍得走吗？”我紧紧抓住他的双手说：“30年后，我再来看您！”1、在文段中 内加上合适的标点符号。（2分）2、文中划横线的句子属于人物的 描写，文中还运用了 描写、 描写、 描写刻画了一个慈祥，纯朴，豁达、开朗的扫路老人形象（2分）3、文中用了 、 这两个词写游客登山很吃力的状态，用 、 这两个词写游客畏难的心理。课文重点写扫路人，而用较多的笔墨写游客，这样写有什么好处： （3分）4、文中画“ ”的句子，表达了作者怎样的感情？ （1分） （二）课外阅读(14分)秋之神韵我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果，不只爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星秋天是清爽的。头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄，恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那样的清纯与洒脱。秋天是热情的。因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始了新的学年;年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。 秋天是真诚的。一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢?清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢，秋之高洁，我钦佩你;秋之潇洒，我欣赏你。1、联系上下文解释词语。(2分)神采飞扬： 戛然而止： 2、在作者眼中，春天的特点是_,夏天的特点是_,冬天的特点是_,秋天的特点是_,_,_。(4分)3、文中，作者把秋天分别比喻成了_，_，_。请接着仿写一处 (3分)4、 “这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分) 5、文中画“ ”的句子，运用了 修辞手法，在文中这种修辞手法有什么好处 ， 将其改为陈述句 。（3分）九、作文（35分）真情是一轮暖阳,温暖你那颗潮湿的心；真情是股清泉,洗去你心头的不悦；真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路。在你过去的生活中一定发生过一件事让你领悟到真情的真谛,让你难以忘怀。请以“真情”为话题写一篇作文。题目自拟，要求感情真实，语句通顺。参考答案三、 无辜 ，障碍 ,慷慨 ，教诲 ，简陋 ，眷恋 ，飘逸 ，魁梧四、 Ln, xu, ch, qio, cn, shn五、 一， 五 ，Y， y, ，六、 装， 虑， 是， 类， 疲， 惯， 鉴， 恍七、 1、略2、如果没有老师的精心培养和教育。我们就不可能有今天的进步。3、人们无不沉醉在迷人的落日风光之中。4、大家听取并讨论了班长的意见。5、钱学森激动地说：“我是中国人，我爱我的祖国！”六、3、5、2、6、1、4七、1、只流清气满乾坤； 粉骨碎身浑不怕； 略2、略八、（一）1、：“ ， 。 ： ， ， ， ， 2、外貌； 动作； 语言； 神态 3、气喘吁吁； 大汗淋漓； 望而却步； 半途而返 通过写游客登山的不易，侧面烘托，反衬扫路老人身体健壮和乐观豁达,自强不息的人生态度。 4、对老人的美好祝愿。（二）