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文档简介
23 三个儿子 教学设计 学习目标 1 会认 既 等 6 个生字 会写 拎 等 9 个字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 读出人物说话时的语气 3 理解懂得要孝敬父母的道理 教学重难点 理解老爷爷为什么说只看见一个儿子 课前准备 1 学生预习课文 自学生字 2 老师准备教学课件 生字卡片等 教学流程 一 导入新课 师 出示水桶图片 瞧 这是什么 生 水桶 师 他可以用来干什么 生 装水 师 对 以前没有自来水 人们都要用它去打水 有三个妈妈提着水桶去打水 在井边聊起了家常 他们聊些什么呢 21 世纪教育网版权所有 师板书 三个儿子 齐读课题两遍 二 自读识字 师 三个妈妈聊起了自己的儿子 你们想去认识这三个儿子吗 生 想 师 请同学自由大声朗读课文 注意读准字音 读通句子 将不认识的字圈出 来 开动脑筋想办法解决它 想象课文讲了件什么事 21 教育网 三 合作交流 师 大家都把生字找出来了吗 它们想和大家打招呼呢 你能把他读准确吗 指名认读 生读 师 你认为他读得怎么样 你能读得比他更好吗 真棒 生读 师 谁能给我们做做 拎水桶 的动作 你猜猜 拎 是什么意思 生 提的意思 师 同学们 知道胳膊指哪吗 这两个字有什么特点 读一读 注意 膊 读 轻声 再读 出示生字 甸 齐读 师 注意 甸 在叠词中读第一声 再读 沉甸甸 什么意思 沉甸甸的 水桶 又是什么意思 生 很重的水 师 看屏幕 齐读生词 生读 师 如果拼音躲起来 你还会读吗 开火车认读 师 生字我们认识了 我们来看看课文 想一想课文讲了一件什么事 三 品读领悟 一 学习课文 1 6 自然段 师 自由朗读课文 1 6 自然段 用横线画出妈妈夸奖孩子的句子 生读课文 师 那是怎样的三个儿子啊 你们能找到妈妈的话吗 课件出示前两个妈妈 的话 请谁来读读这两个妈妈的话 师 从妈妈的话里 你们听出了妈妈当时是怎样的心情呢 生 骄傲 生 自豪 师 那你能用骄傲自豪的语气读一读吗 分析第三个妈妈的话 师 前两个妈妈这样夸赞自己的儿子 这么爱自己儿子 第三个妈妈是怎么说 自己儿子的 课件出示第三个妈妈的话 师 特别 是什么意思 这位妈妈觉得儿子没有什么特别的地方 所以语气应该 很平淡 师 那我们一起来读读这位妈妈的话 二 学习课文 7 8 段 1 课件出示第 8 段 全班齐读 师 三个妈妈各自讲了自己的儿子 打了水 拎着水桶回家去了 老爷爷跟 在她们后边慢慢地走着 妈妈们手上的是怎样的一桶水呀 我们一起来读一读 吧 21 cn jy com 课件出示第 8 段 2 师 妈妈的水桶重吗 你从哪里能看出来 找词语 体会 朗读 找生说一说 课件标记 晃荡 走走停停 痛 酸 3 师 那谁能把这水的重 把妈妈的累读出来 一边演一边读 4 师 是呀 真是太累了 此时此刻妈妈们多么希望 生 有人来帮她提水 三 学习课文 9 11 段 过渡 是的 三个儿子都来了 他们在做什么 1 课件出示 一个 一个 另一个 师 你们也能用一个 只 一个 只 另一个 只 说句话吗 找生说一说 2 师 那个既聪明又有力气的儿子来了吗 生 来了 课件出示 翻着跟头 像车轮在转 真好看 师 第一个孩子做了什么 生 翻跟头 师板书 翻跟头 师 做的怎么样 生 很好看 迷住了 3 师 那会唱歌的孩子也来了 生 来了 课件出示 唱着歌 歌声真好听 师 第二个孩子做了什么 生 唱歌 师板书 唱歌 师 唱的怎么样 生 真好听 4 师 只有那个妈妈说没什么特别的孩子怎么做的 生 帮妈妈提水 课件出示 跑到妈妈跟前 接过妈妈手里沉甸甸的水桶 提着走了 师 第三个孩子做了什么 生 帮妈妈提水 师板书 帮妈妈提水 四 学习课文 12 13 段 1 师 同学们 故事中的三个儿子我们都看到了 可奇怪的是 课件出示 三个儿子 老爷爷说 不对吧 我可只看见一个儿子 2 老爷爷看到的究竟是哪一个儿子 为什么 引导 哪个孩子做的事是妈妈最需要的 生 第三个儿子 师 为什么呢 生 有孝心 生 帮妈妈提水 生 是个孝敬的孩子 课件出示 对于老爷爷来说 只有 孝敬父母 的儿子 才是真正的儿子 3 那么现在你是否还认为这个儿子 没什么特别 呢 课件出示 他特别的地方在于 他是一个 孝敬父母 的孩子 4 总结 课件出示 孝敬父母是中华名族的传统美德 师 是啊 孩子们 爸爸妈妈给了我们生命 养育了我们 多么辛苦呀 只有孝敬父母的孩子 才是父母亲真正的儿女 那么 今天学习了这篇课文 你觉得你可以帮爸爸妈妈做些什么事儿来孝敬他们呢 生 帮妈妈打扫卫生 生 给妈妈盛饭 生 给妈妈洗衣服 生 帮妈妈扫地 生 认真学习 不让妈妈操心 师 孩子们 我们都是在爸爸妈妈手心里长大的小公主小皇帝 可是我们 渐渐长大 有的同学就开始粗声粗气的对妈妈说话 甚至不耐烦了 其实我们 应该以一颗什么样的心来面对爸爸妈妈呢 www 21 cn 生 孝心 生 充满爱 生 感恩的心 四 课外拓展 情感升华 师 同学们 让我们在这美妙的歌声中 回忆爸爸妈妈们曾经为我
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