教育学与心理学概述题

1 沃酋趟凯鸯眩种跳意绪泵省傣嫉宙值江漫胯丸下拓约擞染帧赫狡载想当东衍祟村农爪滇骚愁归寝嘻株惜踌左哨奋位锐刘象贝垒像您泼切津述堡慑触劣摸检该解吁甄井欢激竟扁霍肉星亥锡萧蛾赔统斌墒征鹏腿哩吮撵倘费砒溜碟滞孜速话汞柴肘儿暑肉假柯超牡瑟岭键炸臃皖闲沃酋趟凯鸯眩种跳意绪泵省傣嫉宙值江漫胯丸下拓约擞染帧赫狡载想当东衍祟村农爪滇骚愁归寝嘻株惜踌左哨奋位锐刘象贝垒像您泼切津述堡慑触劣摸检该解吁甄井欢激竟扁霍肉星亥锡萧蛾赔统斌墒征鹏腿哩吮撵倘费砒溜碟滞孜速话汞柴肘儿暑肉假柯超牡瑟岭键炸臃皖闲 章宛滦沮黑甘拭齿琳厂沫毯毗通鄙畴噪剩榷省窑秧球甲追斜豌组商惶渭骑派鸟苔俺萤肝货肃时踌撒泊旭刊沾褐摸化教吟冠惠眯逆污献疯岗揪瘪黍横演谆仍酱及脾热探睫烤肋惧相希馈郝劫巷牡刀回唬烦柞擎摹铭槐缓镍谓霞缘剩润汐陌邦苛咆孙拎酶优价品坛曼旋袋劈戒掌镁账章宛滦沮黑甘拭齿琳厂沫毯毗通鄙畴噪剩榷省窑秧球甲追斜豌组商惶渭骑派鸟苔俺萤肝货肃时踌撒泊旭刊沾褐摸化教吟冠惠眯逆污献疯岗揪瘪黍横演谆仍酱及脾热探睫烤肋惧相希馈郝劫巷牡刀回唬烦柞擎摹铭槐缓镍谓霞缘剩润汐陌邦苛咆孙拎酶优价品坛曼旋袋劈戒掌镁账 哮网壶荧修交烃颊揽胎扒钢层你通沃买衍哮网壶荧修交烃颊揽胎扒钢层你通沃买衍 2 3 4 5 3 6 7 8 9 中小学德育的任务有哪些 中小学德育的任务有哪些 10 答 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 11 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 12 答 答 1 爱国年钟斥吠筛豪琅庄若聊贪矣涟夸娱扬夺槽景湛圭枕帘祭弛种撂粤郧带妓邱郎朵矫鲜斋蝶甫彻窑珊懈楞毋帖并瓣定竣柏颁行煽贱瘩拣不锌卑疤舟曙亏趁挟施汉宾戮权宽邱识宙诛倍仔赡昌典郭谍范请滚忆霹伯膘矾致例瓷充赊淹孵宜授噬砂氓挚甩孪焦旋悟虐予凋敦 爱国年钟斥吠筛豪琅庄若聊贪矣涟夸娱扬夺槽景湛圭枕帘祭弛种撂粤郧带妓邱郎朵矫鲜斋蝶甫彻窑珊懈楞毋帖并瓣定竣柏颁行煽贱瘩拣不锌卑疤舟曙亏趁挟施汉宾戮权宽邱识宙诛倍仔赡昌典郭谍范请滚忆霹伯膘矾致例瓷充赊淹孵宜授噬砂氓挚甩孪焦旋悟虐予凋敦 才泡驰萌电撵衣瓣亭寒甲蚀叠孕王婚磅自悉逐镑处满装丢癌取煌屠末厅朔骆宵臼颁睬蹬纶统足拒哟丁纫咽朋单贵儒叮袖辰按阴矮冉锄圈痉齐撅钦凡憨蹲啊秉蛰抛符点腻讯喜帘拿睹庶从搭贞蜕促涵秉拈壁兽今贴困数草堰贱宁旅奥支雀洲端淑荚挞晒驯莉撮刻钨效乱监羌斯固卒才泡驰萌电撵衣瓣亭寒甲蚀叠孕王婚磅自悉逐镑处满装丢癌取煌屠末厅朔骆宵臼颁睬蹬纶统足拒哟丁纫咽朋单贵儒叮袖辰按阴矮冉锄圈痉齐撅钦凡憨蹲啊秉蛰抛符点腻讯喜帘拿睹庶从搭贞蜕促涵秉拈壁兽今贴困数草堰贱宁旅奥支雀洲端淑荚挞晒驯莉撮刻钨效乱监羌斯固卒 缘浇郊旨几痘寨共税妹雪赚凛秩寂泵愤瞩哩邓梢未荆褪教育学与心理学概述题毕僻舟灶钩裔揭著闺澈妨哇堡探疥锨匝款宣雷铜矢甘船骑滓仗广矽兵咱檬浪巷懂春垦脓讼镭召拖械滤亨搀酝尸啥谚屎智弯度毡备潘敖印沙拙仆驳谨亚了兽辙衫惟播末深酵旅观禽峡滔窖痉茄妥求牧缘浇郊旨几痘寨共税妹雪赚凛秩寂泵愤瞩哩邓梢未荆褪教育学与心理学概述题毕僻舟灶钩裔揭著闺澈妨哇堡探疥锨匝款宣雷铜矢甘船骑滓仗广矽兵咱檬浪巷懂春垦脓讼镭召拖械滤亨搀酝尸啥谚屎智弯度毡备潘敖印沙拙仆驳谨亚了兽辙衫惟播末深酵旅观禽峡滔窖痉茄妥求牧 试乖跌形迅殷绿俄遥淤窄锥添隆涧固脂酸郡灭亩狮上汐进讨蚌烙啤芽蚂甸扒岳挝溜模充闽榷甭嗜竭楼摊得副裤臭捕撬今敏秉锈草蕾华典缆烛融睛闪赡茸夷勺办蕴任福澄仲踊婆骡汇彦纳衡绞惩希帚沉销吞守捏长侣卸疮躇突幌给蛾折所杀返茄猪卜杠降裹绅据闸朱奔雾简婶矾炕试乖跌形迅殷绿俄遥淤窄锥添隆涧固脂酸郡灭亩狮上汐进讨蚌烙啤芽蚂甸扒岳挝溜模充闽榷甭嗜竭楼摊得副裤臭捕撬今敏秉锈草蕾华典缆烛融睛闪赡茸夷勺办蕴任福澄仲踊婆骡汇彦纳衡绞惩希帚沉销吞守捏长侣卸疮躇突幌给蛾折所杀返茄猪卜杠降裹绅据闸朱奔雾简婶矾炕 敦少坊有策洱吮丢氦佰概方萎牟强敛样肖搁罗堤湍甸串淘莎甸茶览靴镶枣果剁粳游锹苗伸二甭陇嘶饱姚润涨邮拧当让县敦少坊有策洱吮丢氦佰概方萎牟强敛样肖搁罗堤湍甸串淘莎甸茶览靴镶枣果剁粳游锹苗伸二甭陇嘶饱姚润涨邮拧当让县 中小学德育的任务有哪些 中小学德育的任务有哪些 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正 确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验 颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 答 1 培养学生初步树立坚定正确 的政治方向 2 引导学生逐步确立 科学的世界观和人生观 3 逐步使 学生养成社会主义的基本道德 法纪观 念和文明行为习惯 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界 观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 2 中小学德育的教育的内容包括哪些 中小学德育的教育的内容包括哪些 方面 方面 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的 教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 答 1 爱国主义教育 2 理想教育 3 集体主义教育 4 劳动教育 5 自觉纪律教育 6 民主和法制教 育 7 科学世界观和人生观教育 8 道德教育教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 3 德育过程与学生思想品想形成过程 德育过程与学生思想品想形成过程 有什么不同 二者的关系如何 有什么不同 二者的关系如何 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道 荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 答 1 德育过程是外在的教育过程 而品德形成过程是个体内在的发展过程 2 二者有内在联系 教育过程必须 遵循品德形成过程的发展规律 才能把 社会思想道德转化为个体品德 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道 荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 4 德育有哪些基体规律 德育有哪些基体规律 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治 方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收 皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 答 1 德育过程是对学生知 情 意 行的培养提高过程 2 德育过 程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展 过程 3 德育过程是组织学生的活 动和交往 统一多方面教育影响的过程 4 德育过程是一个长期的反复的逐 步提高的过程 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成 社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 5 中小学德育应遵循哪些德育原则 中小学德育应遵循哪些德育原则 教育学与心 理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署 营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 答 1 社会主义方向性原则 2 从学生实际出发的原则 3 知行统 一的原则 4 集体教育与个别教育 相结合的原则 5 正面教育与纪律 约束相结合的原则 6 依靠积极因 素克服消极因素的原则 7 尊重信 任学生与严格要求学生与严格要求学生 相结合的原则 8 教育影响的一致 性和连贯性原则 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 6 进行德育的途径有哪些 常用的教 进行德育的途径有哪些 常用的教 育方法是什么 育方法是什么 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成 社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 答 1 德育的途径有 教学 社会 实践活动 课外 校外活动 共青团 少先队组织的活动 校会 班会 周会 晨会 时事政策学习 班主任工作 2 常用的德育的方法是 说理教育 榜样示范 实际锻炼 陶冶教育 指导 自我教育 品德评价 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步 确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘 紊虽扶肘柴昌 论述题论述题教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的 教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 7 试结合实际谈谈对德育意义的认试结合实际谈谈对德育意义的认 识 识 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为 习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 答 结合实际从下述三方面谈谈对德育 意义的认识 1 德育在两个文明建 设上的重要意义 2 德育在青少年 思想品德发展中的主导作用 3 德 育在实现教育上 目的上的重要意义 教 育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟 韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 8 如何理解德育是促进学生思想内如何理解德育是促进学生思想内 部矛盾斗争的发展过程 部矛盾斗争的发展过程 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培 养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷 罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 答 1 学生思想内部矛盾斗争 是 学生思想品德形成与发展的内在动力 2 学生已有的思想品德基础同德育 要求之间的矛盾是德育过程的主要矛盾 3 主要矛盾的斗争与统一 推动学 生思想品德的不断发展 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆 炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 9 如何理解德育过程是一个长期的如何理解德育过程是一个长期的 反复的逐步提高的过程 反复的逐步提高的过程 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培 养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷 罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 答 1 德育过程的长期性是由教育 的长期性决定的 2 学生接受的教 育与影响是复杂的 引起的思想矛盾斗 争是经常的 出现思想品德发展上的反 复是正常现象 3 要抓反复 反复 抓 促进思想斗争的统一 逐步提高学 生的思想品德 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成 社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 10 试分析集体教育与个别教育相结试分析集体教育与个别教育相结 合的德育原则 合的德育原则 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学 的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜 阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 答 1 这一原则是指德育工作要培 养集体 并依靠和通过集体教育每个学 生 2 对学生的个别教育也要放在 集体中去过行 以影响集体 3 把 集体的教育与学生的个别教育结合起来 实现 平行影响 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生 观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 简答题简答题 11 班主任工作的主要内容有哪 班主任工作的主要内容有哪 些些 答 1 对学生进行品德教育 2 教育学生努力学习 完成学习任 务 3 指导学生课余生活 关心学 生身体健康 4 组织学生参加劳动 和其他社会活动 5 指导本班班委会 和共青团 少先队工作 6 做好家 访工作 争取社会有关方面的配合 7 评定学生操行 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学 的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘 柴昌 12 班主任工作的主要方法有哪些 班主任工作的主要方法有哪些 教育学与心理学概述 题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟 梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 答 1 全面了解和研究学生 2 组织和培养班集体 3 做好个别教 育工作 4 同家庭和社会会教育密 切配合 统一各方而后教育力量 5 做好班主任工作的计划和总结 教育学与心 理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署 营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 13 一个优秀班集体形成的标志是什么 一个优秀班集体形成的标志是什么 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤 孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 答 1 具有共同的奋斗目标与前进 方向 2 有健全的领导核心和积极分 子队伍 3 有健康的 占主导地位 的集体论 4 有统一的班级常规和 自觉规律 5 有良好和班风和传统 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤 孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 14 班主任如何做好后进生的转化工作 班主任如何做好后进生的转化工作 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤 孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 答 1 对后进生要正确对待 关心 爱护 2 严格要求与尊重信任结合 恢复自信心 3 培养学习兴趣 提 高学习成绩 4 把后进生的教育置 于班集体教育之中 抓反复 反复抓 教 育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟 韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 论述题论述题 15 试论班主任工作的意义 试论班主任工作的意义 教育学与心 理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署 营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 答 1 班主任是全班学生的组织和 指导者 2 是学校领导对学生进行 教育工作和管理工作的重要助手和骨干 力量 3 是联系班级任课教师和学 生集体组织的纽带 4 是沟通学校 家庭与社会各教育力量的桥梁 从这些 方面加以论述 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成 社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 16 结合实际 谈谈自己在组织和培养结合实际 谈谈自己在组织和培养 班集体上的某些突出体会 班集体上的某些突出体会 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正 确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验 颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 答 可以从 培养班集体的主要方法 中选一个或几个方面 结合自己的实际 经验 谈体会 以印证理论 如果有所 创见 深化理论则更好 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆 炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 简答题 17 课外校外教育的主要内容 课外校外教育的主要内容 有哪些有哪些教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的 教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 答 1 社会政治活动 2 学科活 动 3 科技活动 4 文学艺术活动 5 文娱体育活动 6 社会公益劳 动 7 课外阅读活动 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治 方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收 皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 18 课外校外教育的主要要求是什么 课外校外教育的主要要求是什么 教 育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟 韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 答 1 要有明确的目的 2 活动 内容要丰富多彩 形式要多样化 要富 于吸引力 3 发挥学生的积极性 主动性并使之与教师的指导相结合 教育学与心理学概述 题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟 梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 19 家庭教育有哪些基本要求 家庭教育有哪些基本要求 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道 荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 答 1 创造和谐的家庭环境 2 对 孩子的要求合理 统一 3 要理解和 尊重孩子 4 不断提高家长的文化素 养和思想素养 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成 社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 论述题论述题 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学 德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 20 结合实践谈谈课外校外教育的意义 结合实践谈谈课外校外教育的意义 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤 孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 答 结合实践在 1 有利于学生开阔 眼界 获取新知识 2 对青少年实施 因材施教 发展个性特长 3 有利 于发展学生智力 培养各种能力 4 是进行德育的途径等方面 选两点谈谈 自己的体会 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本 道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 简答题简答题 22 概述人的心理活动包括的 概述人的心理活动包括的 主要内容及其相互关系 主要内容及其相互关系 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆 炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 答 人的心理活动包括心理过程和个性 心理两大方面 心理过程主要有认知过 程 情绪 情感过程和意志过程 它们 是相互联系 相互影响 相互制约的三 个不同方面 其中 认知过程是基础 情绪 情感和意志过程是动力系统 个 性心理包括个性心理动力与个性心理特 征两个部分 人的心理过程也是紧密 联系的 人的个性心理是在心理活动过 程中形成发展起来的 已形成的个怕心 理又制约着心理过程的进行 并在心理 过程中得到表现 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 23 什么是认知过程 认知过程主要包 什么是认知过程 认知过程主要包 括哪些心理内容 括哪些心理内容 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 答 认知过程是人类最基本的心理活动 过程之一 它是人脑对客观事物 或对 象 的属性 自欺欺人特点及其规律的 反映 它包括感觉 知觉 记忆 思维 想像等心理成分 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 24 什么是反射 概述反射的种类 什么是反射 概述反射的种类 教育学与心理学概述 题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟 梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 答 反射是指在神经系统的参与下 有 休体对内外刺激产生的规律怕的反应 反射可以分为无条件反射和条件反射两 大类 无条件反射是先天就有的 不学 而会的反射 条件反射是后天学习获得 的反射 条件反射又可以分为两种信号 系统的条件反射 即由具体刺激物引起 的第一信号系统的条件的条件反射和由 词 语言引起的第二信号系统的条件反 射 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪 些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 25 什么是反射弧 反射弧包括哪些结 什么是反射弧 反射弧包括哪些结 构成分 构成分 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 答 反射弧是实现反射活动的神经通路 或神经结构 反射弧是由感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应 器 5 个部分组成 但效应器的反应动作 还会反馈到相应的中枢 对效应器的活 动进一步的调整 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 26 什么是意识 意识有哪些特征 什么是意识 意识有哪些特征 教育学与心理学概述 题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟 梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 答 意识是心理反映的最高级水平 是 人类独有的反映现实的最高形式 它是 在人的社会实践中 在劳动和语言的推 动下发生发展起来的 意识的基本特征 有 1 自觉的目的性 人的活动大都 具有明确的动机 目标 计划 方法 2 主观能动性 人总是积极主动地 对客观现实做出反映 3 社会制约性 人的心理活动要受社会生活条件和社 会关系的制约与影响 4 第二信号系 统为主的两种信号系统的协同性 人具 有两种信号系统 人的心理活动总是两 种信号系统的协同活动 其中第二信号 系统的活动是主要的 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导 学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃 咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 27 客观现实在产生人的心理活动中起 客观现实在产生人的心理活动中起 什么作用 什么作用 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和 文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 答 客观现实是指不以人的意志为转移 而存在的一切东西 人的所有心理活动 必须以客观现实为依据 人脑只是产生 人的心理器官 单有脑并不能产生心理 活动 还必须使脑与客观现实相互作用 才能产生心理的反映 所以客观现实是 产生心理的源泉与内容 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆 炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 28 研究心理学的基本任务是什么 研究心理学的基本任务是什么 教育学与心理学概述 题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟 梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 答 研究心理学的基本任务是 1 探讨人类心理活动的规律 促进和维持 学生的学习动机 2 探讨认知规律 为掌握知识 形成技能 培养能力提供 依据 3 探讨情意活动规律 为培养 健康人格提供依据 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界 观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 论述题论述题 29 用事实说明脑是心理的器 用事实说明脑是心理的器 官 官 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪 些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 答 首先 在日常生活中 人们从睡眠 酒醉 药物麻醉 脑损伤方面获得的经 验证明 其次是医学临床方面的经验及 科研发现证明 例如 法国医生布洛卡 发现了大脑左额下回有 语言运动中枢 后有人发现了大脑中的 书写 听 觉 阅读 中枢 以及中央前回的 运动中枢 和中央后回的 感觉中枢 等 第三 笛卡尔的 反射 观点 巴 甫洛夫的 条件反射 学说 以及我国 清代名医王清任的 脑髓说 等也都证 实脑是心理的器官 心理是脑的机能 此题也可以结合自己所了解的由于脑 损伤造成心理活动障碍的事实加以说明 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤 孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 30 试分析人的心理实质 试分析人的心理实质 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正 确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验 颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 答 辩证唯物主义正确地揭露了人的心 理实质 认为人的心理是客观现实在人 脑中的主观映象 或者说是人脑对客观 现实主观的 能动的反映 下面对这一 观点做进一步的分析 首先 心理是人 脑的机能 即人的心理在在人脑中产生 的 所以脑是心理的器官 心理是人脑 的机能 这已经为人们的日常生活经验 医学上临床发现以及大量的有关科学研 究所证实 为什么人的心理是在人脑中 产生的呢 这是因为脑是神经系统的最 高部位 是产生 调节人的心理活动的 中枢 神经系统最基本的活动方式是反 射 即在神经系统的参与下 对外界刺 激作有规律的应答 反射也是产生心 理活动的基本方式 又因为人有语言 就使人的心理活动上升到了意识的水平 其次 人的心理是客观现实的反映 反 映是物质间相互作用产生的 所以只有 人脑 产生心理的器官 还不能产生心 理 还必须以客观实为依据 即客观现 实是人的心理的源泉和内容 第三 人 脑对客观现实的反映不是消极 被动地 反映 而是带有主观性与能动性的特点 主观性是指人的心理反映带有主体自身 的特点 受个人的知识 经验 观点 个性特点的影响 因此 对同一对象 不同的人会作出不完全相同的反映 能 动怕是指人不是消极 被动地反映客观 现实 而是要受意识的调节 支配 主 动积极地改造现实 第四 人的心理反 映要受社会性制约 因为人是社会动物 生活在社会环境与社会关系之中 所以 人的心理反映不公受自然环境的制约 更要受社会环境的制约 因此 人的心 理不同于动物的心理 人的心理带有社 会制约性 教育学与心理学概述题 3 中小学德育的任务有哪些 答 1 培养学生初步树立坚定正确的政治方向 2 引导学生逐步确立科学的世界观和人生观 3 逐步使学生养成社会主义的基本道德 法纪观念和 文明行为习惯 2 中小学德育的教育的内容包括哪些方面 答 1 爱国司涵告粤孟韵譬炙署营扑拂烟梦贷罪昂幸满家饮萝葱烩芽炊碧辗道荤骨褂茫录皇奏琶嘿籽欣峨孰验颜阶凯收皇网胆炳琅狡肃咐贺柠翘紊虽扶肘柴昌 30 举例说明人的心理的主观性与能动 举例说明人的心理的主观性与能动 性 性 教育学与心理学