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1 导学案导学案 项脊轩志项脊轩志 第一课时 第一课时 年级班级高二 课型新授课主备人 总课时总 2 课时备课时间2010 9 10上课时间2010 9 13 学习目标 1 熟读全文 掌握文中出现的重要的实词 虚词 古汉语句式 2 学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面 来表情达意的方法 3 学习本文语言清新 凝练的特点 学习重难点 1 熟读全文 掌握文中出现的重要的实词 虚词 古汉语句式 2 领略本文记物 叙事和抒情融于一炉 如行云流水 舒卷自如 笔墨纡 徐平坦 悱恻动人的散文艺术之美 学法指导运用课件 教师引导 学生分析 备注 课前预习 课前预习 1 知人论世 归有光 1506 1571年 明代散文家 字 号 江苏昆山人 九岁能属文 以同邑人魏校为是 通经史 善古文 嘉靖十九 年中举人 其后二十余年 八次会试不第 后移居嘉定安亭江上 读书讲学 生徒常达数十百人 被称为震川先生 嘉靖四十四年始中进士 授长兴知县 他的散文特点是 记事抒情 真切感人 注重细节 刻画生动 篇幅短 小 言简意赅 结构精巧 波折多变 代表作品有 项脊轩志 先妣事略 思子亭记 寒花葬志 等 2 文体知识 志 文体的一种 性质与 记 有相似之处 但两者还有着明显的区别 记 通常用以 如范仲淹的 岳阳楼记 欧阳修的 醉 翁亭记 等 志 则大都以 如墓志 人物志等 提示 a 课本注释1 b 查阅资料 3 基础积累 1 注音 渗漉漉 修葺葺 栏楯楯 迨迨 诸父 异爨爨 狗吠吠 逾庖庖而宴 先妣妣 呱呱呱而泣 象笏笏 号号 不自禁禁 扃牖扃牖 提示 a 课文下注释 b 查字典 c 要能够默写 2 文言知识梳理 1 通假字 2 珊珊可爱 以当南日 2 一词多义 而而 余扃牖而居 万籁有声 而庭阶寂寂 往往而是 某所而母立于兹 归归 吾妻来归 视死如归 物归原主 诚如是也 民归之 由水之就下 效效 吾家读书久不效 愿陛下托臣以讨贼兴复之效 斯用兵之效也 东施效颦 为为 余既为此志 庭中始为篱 吾从板外相为应答 轩东 故偿为厨 2 课中探索 课中探索 1 研读第一段 说一说项脊轩修葺前后有什么变化 2 然予居于此 多可喜 亦多可悲 此句从文章的结构上说起什么作用 喜 体现在什么地方 三 当堂达标三 当堂达标 1 下列加点字注音全都正确的一组是 A 扃牖 ji ng 修葺 q 栏楯 sh n 栖息 x B 象笏 h 先妣 b 阖门 h 老妪 u C 尘泥渗漉 sh n 长号 h o 异爨 cu n 冥然 m ng D 万籁 l i 偃仰啸歌 y n 逾庖 y 呱呱而泣 gu gu 2 列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是 A 久之 能以以足音辨人 此吾祖太常公宣德间执此以以朝 B 庭中始为篱 已已为墙 今已已亭亭如盖矣 C 又杂植兰桂竹木于于庭 室西连于于中闺 D 中始为篱 已为墙 凡凡再变矣 轩凡凡四遭火 得
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