高中物理电磁感应第三节学案粤教版选修3-2.doc_第1页
高中物理电磁感应第三节学案粤教版选修3-2.doc_第2页
高中物理电磁感应第三节学案粤教版选修3-2.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课题：第三节探究感应电流的方向年级：高二 科目：物理 编写： 审核：教学目标：1掌握楞次定律的内容，能运用楞次定律判断感应电流方向。 2会用右手定则判断导体切割磁感线产生的感应电流方向。 3.能正确区分楞次定律和右手定则。难点：楞次定律的理解及实际应用。学习活动设计： 1. 感应电流方向的实验探究：把条形磁铁N极（或S极）向下插入线圈中，并从线圈中拔出，每次记下电流表中指针偏转方向，判定出感应电流方向，从而可确定感应电流的磁场方向。根据实验结果，填表：磁铁运动情况N极下插N极上拔S极下插S极上拔磁铁产生磁场方向线圈磁通量变化感应电流磁场方向结论：_楞次定律的内容：感应电流具有这样的方向：感应电流的磁场总是要 引起感应电流的磁通量的 。2.判定部分导体切割磁感线产生的感应电流方法(课本第10页例题2)右手定则的内容：让磁感线垂直穿过手心，大拇指指向 方向，四指的指向就是导体内部所产生的 的方向达标练习：1、根据楞次定律知感应电流的磁场一定是：（ ） A、阻碍引起感应电流的磁通量； B、与引起感应电流的磁场反向； C、阻碍引起感应电流的磁通量的变化D、与引起感应电流的磁场方向相同2、如图，两闭合金属圆环套在水平光滑棒上，当条形磁铁先靠近圆环a的过程中（未穿出），两环的运动情况正确的是：（ ）VNbaA、同时向左运动，距离增大；B、同时向左运动，距离不变；C、同时向左运动，距离减小；D、同时向右运动，距离增大。3如图所示，一定长度的导线围成闭合的正方形线框，使框面垂直于磁场放置，若因磁场的变化而导致线框突然变成圆形，则：（ ）A因B增强而产生逆时针的电流；B因B减弱而产生逆时针的电流；C因B减弱而产生顺时针的电流；D以上选项均不正确。abcd4、如图所示金属矩形线圈abcd，放在有理想边界（虚线所示）的匀强磁场中，磁感应强度为B，线圈平面与磁场垂直，线圈做下面哪种运动的开始瞬间可使ab边受磁场力方向向上： A、向右平动； B、向左平动； C、向下平动； D、绕ab轴转动。5、如图所示，螺线管CD的导线绕法不明当磁铁AB插入螺线管时，电路中有图示方向的感应电流产生下列关于螺线管极性的判断正确的是（ ）AC端一定是N极BC端一定是S极CC端的极性一定与磁铁B端的极性相同D无法判断极性的关系，因螺线的绕法不明6、如图所示，一个有界匀强磁场区域，磁场方向垂直纸面向外一个矩形闭合导线框abcd，沿纸面由位置1(左)匀速运动到位置2(右)则（ ）A. 导线框进入磁场时，感应电流方向为abcda B. 导线框离开磁场时，感应电流方向为adcba C. 导
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论