幼儿园新教师个人计划

幼儿园新教师个人计划幼儿园新教师个人计划 新的学期开始了 来看看幼儿园的新教师的个人计划是怎 样的吧 面是小编收集整理关于幼儿园教师个人计划的资料 希 望大家喜欢 幼儿园教师个人计划篇一幼儿园教师个人计划篇一 一 指导思想 1 以学校的工作计划为依据 以全面提升专业的教学质量 教师素质为重点 以 全力打造湖南省的品牌特色专业 为目标 开展专业建设 2 进一步完善专业化发展 加大课改力度 适时调整课程 开设计划 使其更为科学化 3 探索实施社会培训的有效途径 推行技能 培训工作 融学历教育与培训工作于一体 4 确定专业发展方向 强化目标管理 注重过程提高 把 握层次调动 抓好养成教育 以塑造学生的健全人格为目标 提升教师的专业化素养 二 管理重点 1 突出一个精神 即团队精神 团结 和谐 奋进 2 明确两个目标 1 抓好常规管理 强化纪律 教会学生做人 2 抓好专业学习 强化技能 教会学生做事 3 突出三个侧重点 1 一年级突出礼貌礼仪 行为习惯的训练 强化诚信教育 保稳定 2 二年级突出技能培养 强化责任意识 促进步 3 三年级突出见习实习的能力训练 强化展示自我 出成 绩 4 实施四个措施 1 实施专业课 声乐 琴法 舞蹈 美术手工 教考分离 实行公开化考核 2 见习实习地点的安排与学生考核成绩挂钩 3 突出学生分会和班团干部的地位 对于为班级管理和专 业管理做出突出贡献的学生干部在实习 见习与就业安置上予 以优先考虑 4 严格奖惩制度 评选学期 技能十佳 和 德育十佳 对 于严重违反校纪校规且教育多次无效的学生 予以劝退或开除 三 教学工作 一 进一步深化课堂教学改革 形成专业特色 力争课改的 课堂活 学生动 效果好 1 结合专业特点 教学内容密切结合市场 在探究课堂教 学组织形式改革的基础上 充分体现以能力为本位 以学生为 主体的教育教学模式 2 认真做好技能培训 抓好技能队的训练 激发学生的学 习热情 为学生的多元发展提供发展空间 3 逐步调整课程结构 1 把握幼儿教育发展趋势 改革传统幼儿教育学 心理学 和教学法等课程 根据幼儿教师资格证书制度要求和不同的人 才培养模式 调整和优化教师教育课程结构 2 有机整合技能课程 将学科前沿领域的最新成果引入教 育教学过程 改进教学实践的内容和方式 培养学生的综合能 力 创编能力 交流合作的能力 提高学生自我展示才能 二 加强师资队伍建设 1 扎实开展师德教育 明确德育是全员德育 全方位德育 全过程德育 创建热爱学生 为人师表 教书育人 钻研教法 不断探求的优良教风 2 加强骨干教师和青年教师队伍建设 重点要放在培养双 师型教师和青年骨干教师上 1 开展专业教师行业实习专项试点工作 安排有关教师下 幼儿园见习指导 突出能力 素质和水平的培养 进一步提升 教师的专业素质 适应学前教育人才培养的变化 2 积极培养青年教师 骨干教师要发挥其引领 辐射作用 师徒结对 尽快提高青年教师的教学能力和教学水平 3 协助学校积极开展优质课和观摩课的评选活动 为青年 教师的健康成长搭建平台 四 组织好相关活动 力求以活动促教学 并随时接受各项 临时任务 创专业品牌 为学校争光 四 教育方面 一 抓好班主任队伍建设 提高班级管理能力 形成团队 力量 1 充分发挥有经验班主任的指导作用 带动青年班主任的 成长 完成好学校 专业的重大教育教学活动 并推动教育教 学活动的深入开展 提高工作效能 形成梯队格局 2 强化班主任是 班级管理第一责任人 的意识 做好常规 管理 落实好日常行为规范 稳定班级秩序 树立良好班风 抓好养成教育 3 提高班级工作管理能力 通过各种形式的活动 注重与 任课教师的合作协调 与家长的沟通理解 出现问题及时解决 与反馈 切实起到沟通 促进提升的作用 4 探索针对问题学生的转变方式和有效途径 1 关注特殊家庭学生 抓好后进生转化 以人为本 关注 个体行为 引导学生健康成长 2 强化学生的法制观念 安全意识和心理健康教育 培养 学生知法 懂法 守法的好习惯 塑造健康人格 二 强化秩序管理 突出文明礼仪教育 打造专业文化 一 强化专业氛围 树立专业形象 1 明确一个口号 即 讲秩序 讲团结 讲进步 有爱心 有修养 有专长 2 强调专业学生的 教师 礼仪 为人处事温文而雅 仪容仪 表大方得体 积极进取 学有专长 生活充满爱心 快乐向上 3 环境育人 拓展专业文化建设的渠道和空间 1 创办专业宣传栏 做好校园宣传栏布置 抓好班级的板 报 壁报设计等 2 积极参加学校社会组织的各项活动 二 强化自我教育 在实践中提高组织工作能力 培养一支 得力的干部队伍 1 要求干部从自身做起 具备组织性 纪律性 集体感 责任感 2 定期开会 按时上交班级计划 提出问题 指出目标 通报情况 交流思想 促进相互间的了解和信任 三 学期中心工作和重点工作 1 高一年级的分班 稳定与常规整顿工作 2 高二年级的保育员见习 3 高三年级的实习就业 4 成立幼师科学生分会 5 建立三到四个校外实训基地 6 课改技能展示与课改资料的收集 汇总 7 加强对外联系 加强与企业的合作 做好订单培养 8 校运会的幼儿操团体表演 四 学期学习目标和具体要求 一年级 1 懂得正确的站姿 坐姿和微笑礼仪 2 背诵 60 首以上的童谣 3 能唱 20 首以上的儿童歌曲 4 学会 4 支以上的舞蹈 5 三笔字过关 二年级 1 能熟练弹唱 10 首以上的儿童歌曲 2 能熟练表演 10 支以上的儿童舞蹈 3 能富有表情的讲 10 个以上的儿童故事 4 用同样的材料能独立制作出三个不同的作品 5 能自主组织 10 个以上的游戏活动 6 考育婴师证 五 具体安排 九月份 1 高三年级的教学实习 2 高二实验班的保育员实习 3 高一年级的分班整合 4 成立学生分会 5 启动高一年级学生的礼貌礼仪训练 6 校运会团体韵律操人员的选拔和训练 7 各班筹备中秋节晚会 十月份 1 高二年级普通班的保育员实习 2 开展课改展示技能队的训练 准备课改的优质课 观摩 课 3 校运会 团体操表演 4 建立校外实习实训基地 5 召开高三年级教学实习工作总结会 6 高一年级举办背诵儿歌比赛 7 召开高三年级就业指导专题会 8 一二年级组落实准备三个学生专业技能展示项目 9 一年级幼儿操比赛 十一月份 1 课改展示交流会 2 第六届校园技能节 3 高三年级毕业汇报晚会 4 高三年级毕业供需见面会 5 召开高二年级保育员实习工作总结会 6 高二年级举办讲故事比赛 绘画比赛 7 高一年级举办三笔字比赛 十二月份 1 高三年级毕业离校 2 专业科元旦文艺晚会 3 高一年级举办唱儿歌比赛 4 省专业技能抽考 元月份 评选 技能十佳 和 德育十佳 幼儿园教师个人计划篇二幼儿园教师个人计划篇二 做为一名幼儿园老师 深深的懂得一个合格优秀的教师是 要有爱心 勇于立异和思考的智能型教师 这样的人也是新时 代对幼儿教师的要求 我在日常平常 的工作中经由过程实践 不竭总结经验 严格按照一名优秀幼儿园老师的尺度来要求自 已 用爱心去爱他们 用细心照顾他们 用真心拥有他们 用 诚心打动他们 让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆 在 20 xx 年的新学期中 我会专心关注每一位幼儿的成长 还会开 展一些有我园特色的教育教学课程 为了更好的开展 新学期的 工作 本人拟定以下 20 xx 年个人工作计划 一 教育教学工作 1 培养幼儿讲礼貌的习惯 与人谈时说普通话 2 每周按时完成教学内容 激发幼儿乐趣 使幼儿积极地 介入 从学习中体会快乐 3 开展有趣的主题 让幼儿多动脑 发挥想象力 发现有 用经验 培养幼儿爱动脑 爱动手的良好习惯 4 多开展一些有意的活动 营造一个幼儿大胆表达 展 示自己的空间 依据 纲要 的精神 本学期开展主题和学科 相连系的活动 同利用本园的场地优势 开展好体 育活动和户 外组织 抓晨间磨炼 充实调动幼儿按时来园的积极性 对经常 迟到的幼儿 与家长取得联系 获得家长的配合与撑持 5 培养幼儿做好小小值日生工作 自己收拾餐后桌面 培 养孩子的自力性和自觉性 6 认真剖析本班幼儿的个人差异 因材施教 力争使每位 幼儿在原有的水平上获得较好的提高 7 时时刻刻把安全放在第一位 开展安全教育的活动 让 幼儿受到教育 二 幼儿卫生保健工作 1 在进餐 上厕所 做操时 让幼儿有秩序地进行 不打 不闹 搞好班级卫生工作 做到 不时通风 日日消毒 为幼儿 创设一个卫生 整洁的环境 2 在穿 脱衣服午睡时 能自己的工作自己做 提高自理 能力 3 不带危险物品入园 与其他小朋友能和和睦善相处 4 组织开展多样化的体育活动 让幼儿磨炼身体 健康成 长 教育幼儿爱洁净 勤洗手 做好风行病的预防 提醒幼儿 少到人多的场所 配合保健医给幼儿测查身高 体重和护齿的工 作 保证进餐午睡质量 日常平常多注重提醒幼儿喝水 四 积极和家长沟通因为是个新的班级 新的幼儿 新的 家长 所 以家长工作由为重要 只有做好家长工作 才能促进班 级的管理 我会积极和家长取得沟通 和家长共同探讨制定适 合每个幼儿的教育方法 使家 园结成教育伙 伴 充分发挥教 育的潜能 认真听从家长的意见和建议 满足家长的合理要求 缩短家长和老师之间的距离 以上是本学期的工作计划 在今 后工作中 我将争取更 大的进步 也希望各位同事及领导加以 督导和指正 谢谢 幼儿园教师个人计划篇三幼儿园教师个人计划篇三 一年之计在于春 在这春意盎然的季节 又迎来了新的一 学期 同样面临着新的挑战 新的机遇 面对新课程的改革 特制定本学期教学计划如下 新的学期已进入正轨 使我有了明确的工作目标 以至更 清晰地朝着计划去实施 并以饱满的精神状态投入到每日工作 中 一如既往的勤勤恳恳 为了保质保量的做好各项教育教学 工作 促进幼儿身心各方面的健康发展 将从以下几个方面开 展工作 一 良好环境的创设 1 卫生环境 与其他老师共同维护班级卫生 给幼儿创造一个良好的生 活和学习环境 创设安全舒适的幼儿活动环境 随时随地检查 教室内外的活动场地的安全状况 发现问题 妥善处理 将不 安全因素降低到最低限度 2 教学环境 为了幼儿能在轻松 愉悦的环境氛围下学好英语 没有压 力地 玩 着学 激发他们学英语的积极性 其潜力很快就会表 现出来 幼儿的注意力不易集中 容易分散 因此我们将运用 多种方法吸引孩子的注意力 贯彻更多游戏 歌曲 故事等形 式 让幼儿融入其中 进而启发他们的学习兴趣 二 教育观念的创新 新时代的教师更要学会创新 教师只有不断地改进自己的 工作 不断地尝试新的教学方式和教学风格 能够试图从不同 的角度去发现问题 解决问题 不断爱护和培养学生的好奇心 求知欲 保护学生的探索精神 创新思维 为孩子们提供更广 阔的自主探究空间 1 品德教育方面 配合教养员继续加强幼儿的常规培养 通过晨间谈话 离 班前谈话等 向幼儿讲清常规 要求 并采用多种形式对幼儿 进行训练 严格检查常规执行情况 逐步培养幼儿能遵守各项 规则 加强对游戏的指导 在游戏中培养幼儿之间的友爱精神 2 智育方面 多开展智力游戏 发展幼儿的观察力和思维能力 鼓励幼 儿多观察季节变化及周围人 事 物等 通过观察 使幼儿加 深对日常事物的认识 积极开展分享阅读课题研究活动 以促 进幼儿全面的发展 为幼小衔接做好过渡 继续抓好幼儿识字 教学 促进孩子身心和谐发展 为幼儿进入小学打好基础 三 努力提高自己的专业素质修养 1 认真对待工作中的每一件事 尽自己最大的能力完成到 最好 这才是教师责任心的体现 尊重孩子 走进孩子 在活 动中学习观察幼儿的一言一行 及对事物的反应 行为态度 学习状况 并进行一些记录 提高自身的观察 记录技能 2 主动关心国内外学前教育信息和专业理论 通过多种途 径 幼教刊物 多媒体技术 观摩 听讲座等 吸取教育学科 的新知识 新技能 3 学习在工作中发现问题 反思自己的教学 及时记录教 育教学中的困难及相关资料的收集和反思 认真做好日志和摘 抄笔记 积累自己一些学习或工作上的经验 四 积极做好家长工作 家长是我们教育事业的合作人 是教育责任的分担者 是 一份宝贵的教育资源 我们用细致入微的工作态度赢得了家长 们的信任和支持 我们还将一如既往地做好如下工作 1 热情接待家长 不定期地与家长联系 共同协商育儿经 验 同时认真收集家长反馈意见 虚心采纳合理建议 2 积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动 3 如遇特殊情况及时向家长汇报或保