六年级科学下册单元练习题及问答题答案.doc

六年级科学下册单元练习题13课一、填空题1、研究化石可以了解生物的演化并帮助确定地层的 。 2、被覆盖的植物在地下与空气隔绝，经过漫长的变化，形成了 。 3、科学家根据化石标本，借助现代技术可以复原出古代生物的 ，使我们更清楚地了解到古生物的 。 4、我们居住的地球上生活着 生物。 5、最早的马出现在距今约 万年前，称为 。 6、约 万年前，出现了完全现代类型的现代马。 7、 是英国的生物学家，1865年出版的物种起源一书，全面提出了 。 8、生物的繁衍是在 的过程中发生的，同一物种内哪些个体 ，它们就比其他个体更容易 下来。9、恐龙是陆地上生活的大型 ，生活在距今 亿年前，是当时地球上 的动物。二、判断题（在你认为对的题后画，错的画）1、化石的形成是它们自己死后变成的（ ）2、古代的猛马象的牙齿比现代象的牙齿要长而弯（ ）3、古代的马与现代的马没有什么差别（ ）4、喙大而强壮的地雀更适宜吃外壳坚硬的种子（ ）5、为了吃到更高处的树上的嫩叶，长颈鹿的颈长得特别长（ ）6、达尔文的生物进化学说的核心就是自然选择学说（ ）三、问答题1、人们通过什么可以了解远古时期的生物？2、地球上的生物自古以来就是今天这个样子吗？3、古代的气候环境与现代有什么不同？4、昆虫的化石一般是以什么形式存在的？5、中华龙鸟与现代鸟有什么不同？四、实践技能题1、这是一块鱼化石（见课本P3下图），推想这条鱼是怎样变成化石的。2、观察比较两种恐龙化石中的牙齿（课本P4上图），推测这两种恐龙分别吃什么。3、观察课本P7图，回答下列问题（1）从古到今马的前肢有什么变化？（2）现代马比它们的祖先更适应温带草原生活吗？这表现在哪些方面？4、观察课本P9图，讨论为什么有的地雀能生存下来，有的地雀不能生存下来？5、看课本P10图，现代的长颈鹿为什么颈部这么长。六年级科学下册单元练习题47课一、填空题 1、人类关于月球的神话很多，在我国古代，就有 的传说。 2、 是地球的卫星3、月球是离我们最近的天体，平均距离地球 万千米，直径 千米，体积相当于地球的 。4、月球的引力比地球小，只相当于地球表面引力的 。 5、月球上没有空气和水分，昼夜温差大，白天最高温度可达 ，夜间最低温度可降到 。 6、选择从农历月初开始观察月亮的运动情况，上半月在 定时观察，下半月在 定时观察。 7、月球明暗两部分不断变化的状况叫做 。 8、农历初一看不到月亮，叫 ，农历初二、三在西部天空露出像娥眉一样的月亮，叫做 ，农历初七、初八看到的明暗各半的月亮叫 ，农历十五前后看到的圆月叫 ，农历二十三左右看到的明暗各半的月亮叫 ，农历二十七、八黎明前挂在东方天空的月牙叫 。9、月球不停地 公转，公转的方向是 的，月球本身 ，我们看到的月光是月球 ，月相变化是月球在不停地 地过程中发生的。 10、从十七世纪以来，人类探索月球经历了如下过程：1609年 用望远望观察月亮；1957年 发射第一颗人造卫星，1961年把 送上近地轨道；美国宇航员于 首次成功登上月球；我国于 成功发射第一颗探月卫星 一号。二、判断题1、月球自转和围绕地球公转的速度都很快。 2、月球表面布满了大大小小的环行山。3、月球上可以长植物。 4、月相的变化是月球自转形成的。 5、月亮能够自己发光。6、我国第一飞上太空的英雄叫杨利伟。 7、飞上太空的湖北籍宇航员叫聂胜海。8、晚上月亮最亮的时候是农历十五前后。 9、月亮上有桂花树和玉兔。 10、月亮表面昼夜温差不大。三、选择题。1、你认为下列说法正确的是（ ） A、月球是地球的卫星 B、月球是地球的行星 C、月球能够发光 D、月球表面很平坦2、月球表面具有如下特征（ ）A、月球上有风雨雷电 B、月球上没有岩石 C、月球表面引力较小 D、月球上有水3、月相的变化规律是（ ） A、先大后小 B、先小后大再变小 C、先亮后暗 D、先暗后亮4、月相的成因是（ ） A、地球自转 B、月球自转 C、地球围绕太阳公转 D、月球围绕地球公转5、最早登上月球的宇航员的国籍是（ ） A、美国人 B、英国人 C、苏联人 D、中国人6、用肉眼观察月亮可以看到（ ） A、月亮像一个盘子 B、月亮上有人 C、什么都看不到 D、可以看到月亮上模糊的环行山7、你认为对的描述是（ ） A、月球比地球小 B、月球比地球大 C、两个一样大 D、无法比较四、问答题 1、月球上的环行山是怎样形成的？2、月球上有像地球上这样的风雨雷电、树木花草现象吗？3、同一天晚上，我们看到的月亮始终在天空的同一个位置吗？4、同一日期的不同时刻月亮在天空中的位置是怎样变化的？5、不同日期的同一时刻月亮在天空中的位置是怎样变化的？6、月相的周期性变化可能是怎样形成的？7、宇航员登月前要做哪些准备？8、不同日期，月球明亮部分的形状和方向有变化吗？9、请你收集几首与月球有关的诗或词，对其中对或错的内容进行解释六年级科学下册单元练习题814课一、填空题1、为了保护眼睛，在观察太阳之前，要准备 。2、注意不要 观察太阳3、太阳是离地球最近的 ，离地球大约 千米 4、太阳发出的光，以每秒 千米的速度传播，到达地球要 分钟 5、太阳的表面温度大约有摄氏 度，中心温度高达 度 6、太阳的直径约是地球的 倍，体积约是地球体积的 倍 7、太阳是个 的大火球，全部由气体构成 8、如果没有太阳一切动植物都会没有 ，太阳对人类的各种影响是以 形式实现的 9、因为有太阳，地球上才有生机勃勃、丰富多彩的 ；10、科学研究表明，人类生存和发展所需要的能量，除了核能外，其他各种形式的能量大多起源于 。11、随前科学技术的发展，太阳能在人们日常生活中的 ； 12、太阳周围除了地球外，还有许多大大小小的天体围绕着它转动，这些天体都像地球一样，本身 ，我们才能看到它们。这些天体包括 ；13、“太阳系小天体”中有一种形状很特别的星，它们报告团着长长的尾巴，看上去像一把帚，叫 。14、人们把以太阳为中心，包括环绕太阳运动的八颗行星、卫星、矮行星以及太阳系小天体组成的天体系统称为 15、2006年8月24日，第 届国际天文大会决议，把 排除在行星行列之外二、判断题1、观察太阳要戴上近视眼镜。 2、日珥是一种极为壮观美丽的气柱喷射现象。3、夜来香在夜里开花，所以植物可以不需要太阳。 4、如果没有太阳，地球上就没有动物和植物。5、在太空可以看到地球，说明地球能够自己发光。 6、太阳的能量对球和人类的作用无所不在。7、太阳的能量对风的形成不起作用。 8、目前知道的太阳系中有八颗行星9、彗星出现在天空一定会给人类带来灾难 10、地球处理太阳系的正中心 11、太阳系中的八颗行星大致处于同一平面。 12、八颗行星中体积最大的一颗是木星三、选择题 1、你认为下列说法正确的是（ ） A、月球是地球的卫星 B、月球是行星 C、月球矮行星 D、月球是流星2、太阳对植物的主要作用是（ ）A、给植物取暖 B、给植物照明 C、给植物光合作用 D、给植物带来空气3、人类生存和发展所需要的能量大多来自（ ） A、地球 B、太阳 C、动物 D、植物4、太阳能热水器就是利用了（ ）A、地球能量 B、月球能量 C、行星能量 D、太阳能量5、水力发电的水能最终离不开（ ） A、地球 B、动物 C、太阳 D、行星6、观察太阳一定要做到（ ）A、用望远镜 B、放大镜 C、用黑色墨镜 D、反光镜7、你认为对的描述是（ ）A、月球比地球小 B、地球比太阳大 C、行星比太阳大 D、地球最大8、太阳表面的黑斑人们叫它（ ）A、太阳斑 B、太阳黑子 C、太阳长瘤 D、太阳发电四、问答题。1、什么是“日冕”？2、太阳能与地球其他的能源相比有哪些优点？8、彗星是怎样的天体？为什么有哪么长的“尾巴”？4、想一想，我们学过哪些物质变化的现象？它们的变化是怎样产生的？与太阳有什么关系？5、如果没有太阳，现有的各种自然现象会有怎样的变化？（举2-3例）8、观察课本P38图，生产生活中哪些方面直接利用了太阳能？10、将八颗行星的体积按从大到小排序。11、如何做一个太阳系的模型？。 六年级科学下册单元练习题1520课一、填空题。1、人们把夏夜出现在天空中的一条银色的像河的带子叫（ ）。2、银河大约包含（ ）颗星体，其中恒星大约（ ）颗。3、人们把由众多恒星组成的天体系统称为（ ），它是一个相当大的漩涡状星系，直径约为（ ）光年，中间部位厚度约为（ ）光年。4、太阳系位于银河系中心（ ）光年。5、光年是计量（ ）的单位，1光年等于（ ），光的速度是（ ）。6、（ ）年（ ）月（ ）日，世界上第一艘载人飞船发射成功。7、（ ）年（ ）月（）日，我国的神舟5号发射成功，（ ）年（ ）月（ ）日，我国神舟6号载人飞船发射成功。8、（ ）是按一定轨道环绕地球至少运行一圈的无人航天器。 9、（ ）年（ ）月（ ）日，苏联发射了世界上第一颗人造卫星。10、不同的人造卫星有（ ）。 11、（ ）是20世纪人类最伟大的壮举。12、人造卫星和宇宙飞船都是靠（ ）送上太空的。 13、人们对宇宙的认识在（ ）。14、人类对宇宙的认识过程，是一个（ ）的过程。 15、（ ）在宇宙中也不是唯一的，它也只是星系世界的一颗砂子。16、现在人们可以登上（ ），在宇宙空间研究宇宙，开展科学实验。二、判断题（在你认为对的题后画，错的画）。1、恒星就是在太空中位置不变、恒定不动的星。 2、太阳系处在银河系的边沿。3、我国是世界上最早发射宇宙飞船的国家。 4、人造卫星也是太阳系的一部分5、人类对宇宙的探索是艰辛的，美国的航天飞机就发生过两次爆炸事故。 6、太阳和太空中的所有的恒星都是可以自己发光的。 7、发射人造卫星只是为了证明自己强大，没有别的用途。8、宇宙是无限的，太阳系只是太空中的一个“小不点儿”。9、发射和制造宇宙飞船造价很高，并不划算。 10、太阳是银河系的中心。11、恒星会“眨眼睛”，行星不会“眨眼睛”。 12、运载火箭是由多级火箭组成的航天运输工具。三、选择题（将你认为对的题号填入题后“（ ）”号内）。1、你认为下列说法正确的是（ ）。 A、“银河”是由无数颗恒星组成的 B、太阳系在银河系的中心 C、宇宙中的星星是可以数清的 D、银河系是宇宙中最大的星系2、人类探索宇宙经历了（ ）。 A、平凡的过程 B、顺利的过程 C、艰辛的过程 D、安全的过程3、人造卫星和宇宙飞船都是（ ） A、天然航天器 B、人造航天器 C、太阳的卫星 D、都可以发光4、火箭升空靠的是（ ）。 A、地球的引力 B、空气的浮力 C、火箭的弹力 D、燃烧物质的反冲力5、宇宙是由（ ）组成的。 A、无数个太阳 B、无数个银河系 C、行星 D、无数颗星星和星际物质6、我对银河的理解是（ ）。A、天上有一条河 B、天上有彩虹 C、无数的星星组成像河 D、太阳系的一部分7、你认为对的描述是（ ）。A、太阳系比银河系小 B、太阳系比银河系大 C、银河系比宇宙大 D、太阳最亮8、我国可以运载多人飞上太空的航天器是（ ）。 A、神舟5号 B、神舟6号 C、长征火箭 D、宇宙飞船四、问答题。1、我们造人造卫星有什么作用？2、科学课的顺序是怎样的？3、因探索宇宙的奥秘而被判死刑的科学家是谁？4、人类对宇宙的探索付出了艰辛的代价值不值？为什么？5、说一说：你知道的人造卫星有哪些，它们各有什么用途？6、想一想：人类对宇宙认识的不断深化，与探测工具和技术的不断发展有什么关系?鄂教版科学六年级下册问答题1、人们通过什么可以了解远古时期的生物？ 答：通过研究古代的地层和古生物的化石。2、地球上的生物自古以来就是今天这个样子吗？答：不是，古代生物经过千百万年的进化、演变才形成今天这个样子。3、古代的气候环境与现代有什么不同？答：古代的气候环境比今天的气候环境更温暖、更湿润，更适宜较低等的动、植物生长。4、昆虫的的化石一般是以什么形式存在的？ 答：一般是以琥珀的形式存在的。5、中华龙鸟与现代鸟有什么不同？ 答：中华龙鸟比现代鸟的大羽毛少一些，大多是绒羽，中华龙鸟还有一对前肢，肢端有爪，而现代鸟的前肢已经进化为翅膀6、这是一块鱼化石（见课本P3下图），推想这条鱼是怎样变成化石的。答：鱼死或被活埋后被覆盖在地下与空气隔绝，经过漫长的地质变化，形成了化石。7、观察比较两种恐龙化石中的牙齿（课本P4上图），推测这两种恐龙分别吃什么。答：前一种恐龙吃动物属食肉动物，后一种恐龙吃植物属食草动物。8、观察课本P7图，回答下列问题。（1）从古到今马的前肢有什么变化？答：马的前肢变化有：前肢骨越来越长，脚趾由四趾逐渐变成一趾，第二、四趾只留痕迹；（2）现代马比它们的祖先更适应温带草原生活吗？这表现在哪些方面？答：现代马比他们的祖先的体形更高、腿更长、前后肢都只剩下发达的中趾，因此更善于取食和奔跑，所以现代马比它们的祖先更适应温带草原生活9、观察课本P9图，讨论为什么有的地雀能生存下来，有的地雀不能生存下来？ 答：因为这些吃种子的地雀有的喙大而强壮，有的喙小而不坚固。当他们生活的环境发生大旱时，许多的植物都枯死了，种子的数量也大大减少，只留下一些外壳坚硬的种子，这样那些喙小而不坚固的地雀因缺少食物而不能生存下来，而喙大而强壮的地雀却能度过干旱而生存下来。10、看课本P10下图，现代的长颈鹿为什么颈部这么长。答：古代的长颈鹿，有颈长的和颈短的，颈的长短是可以遗传的。在地球环境发生变化，如发生干旱缺乏青草的时候，颈长的可以吃到高处的树叶，就容易生存下来，并且繁殖后代。颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶，活下来的可能性就很小，留下来的后代也更少，经过许多代以后，颈短的就被淘汰。因此，我们现在看到的长颈鹿都是颈长的。11、月球上的环行山是怎样形成的？（流星撞击月球表面而形成的）12、月球上有像地球上这样的风雨雷电现象吗？（没有，因为月球上没有空气和水）13、月球上有像地球上这样的树木花草、虫鱼鸟兽吗？（没有，因为月球上没有空气和水）14、同一天的不同时刻，我们看到的月亮始终在天空的同一个位置吗？（不在同一个位置，因为月球围绕地球自西往东公转，而地球也自西往东自转，所以同一天晚上月球出现东升西落现象.也就是说同一天的不同时刻，月球在天空中的位置有自东向西移动的现象。）15、不同日期的同一时刻月亮在天空中的位置是怎样变化的？（不同日期的同一时刻，月球在天空中的位置有自西向东移动的现象）16、月相的周期性变化可能是怎样形成的？（月球围绕地球自西向东公转，而地球在自转的同时又围绕太阳不停地自西向东公转；月球本身不发光也不透明，但能反射太阳光而发亮，所以当月球转到不同的位置时，它所反射的太阳光进入我们地球的视野的方向、角度、范围也会发生变化，这样，我们所看到的月亮的明亮部分就会发生周期性的变化， 这就是月相的周期性变化）17、宇航员登月前要做哪些准备？（带上充足的空气、水、食品；穿上既保暖又防寒的衣服；佩带防辐射的用具；携带科学研究的相关仪器等）18、交流观察到的现象，讨论：不同日期，月球明亮部分的形状和方向有变化吗？（农历上半月，月亮的明亮部分从右向左逐渐增大，亮度由弱到强，农历十五前后增大至满月；下半月，月亮的明亮部分从右向左逐渐减小，亮度由强到弱，农历月末减小到残月。）19、什么是“日冕”？ 答：如果在发生日全食时观察太阳，你将看到，太阳被月球遮住了，变成一个“黑色太阳”，外面包着很薄一层玫瑰色的环；在玫瑰色的环的外围，还有珍珠色的美丽光芒，这就是“日冕”20、太阳对动植物的生命活动有哪些影响？ 答：没有了太阳，植物就无法进行光合作用，不能正常生长，动物也无法取暖，没有了太阳，地球上就没有水和空气的循环，一切动植物将无法生存。21、在做太阳系的模型之前，我们先要做好哪些准备？ 答：要准备胶泥、尺子、画笔、较大的薄板、颜料等22、太阳能与全体的能源相比有哪些优点（1、蕴藏量巨大，几乎是取之不尽用之不竭；2、到处都可以得到太阳能，使用方便、安全；3、太阳能是一种洁净的能源，绝对不会造成污染和公害）23、我国发射的第一颗探月飞行器叫