先进班集体事迹材料：做最好的自己 创最美的班级

第 1 页 共 11 页 先进班集体事迹材料 做最好的自己先进班集体事迹材料 做最好的自己 创最创最 美的班级美的班级 一个优秀的班集体唯有具备良好的班风班貌 才 能给学生营造养成良好行为习惯的氛围 在平时的班 主任工作中 我牢牢抓住教育 管理 感化几个方面 密切关注学生的思想动向 本学年任七年级班的班主 任 开学伊始 我就对学生注重感情投入 班集体的 管理本着循序渐进的原则 以 做最好的自己 创最 美的班级 作为班训 做到对学生进行各方面的素质 培养 重在培养学生的责任意识 最终使班集体绽放 出璀璨的光芒 一 注重学生良好行为习惯的养成 班级是学生参加学习活动的主要阵地 常规管理 得好 不仅能够培养优良的学风 还能促进学习质量 的提高 因此 我将工作的重点放在对学生良好行为 规范的养成教育上 1 点滴行为规范到位 我班学生智力水平参差不齐 学困生不少 有些 家长对子女的成就期望值过高而造成了学生做事浮华 的倾向 我从点点滴滴的小事入手 让学生时时刻刻 第 2 页 共 11 页 以 中学生日常行为规范 来严格要求自己 并确立 奋力拼搏 超越自我 引导学生学习做一个高尚 的人 要求学生无论做任何事情 必须有一个明确的 目标 因此 同学们的内在精神力量被激发了起来 从而进行自我认识 自我教育与自我完善 2 用一言一行感化学生 教育是一门艺术 需要讲究方法 才能取得成效 学生的人生观和价值观还不成熟 老师的一言一行 直接影响着孩子的行为 要在学生面前塑造良好的形 象 自己必须具有较高的威信 学生对什么都好奇 具有较强的模仿性 我时刻注意用自己的思想 行为 作风 潜移默化地感染和引导着学生 要求学生做到 的 我先做到 给学生树立榜样 在担任班主任工作 期间 我始终坚持提前到校 不定时的巡视班级情况 这样我能及时 准确的了解学生的思想动态 以便针 对情况 适时改变工作方法 3 坚持不懈抓思想工作 为了抓好思想教育工作 自入学以来 每周安排 一节班会 定期召开主题班会 由班委轮流当主持人 以锻炼他们管理班级的能力 每学年召开两次家长会 有针对的找学生谈心 进行家访 对学生进行思想教 育 让学生从思想上认识到读书的重要性 树立起自 第 3 页 共 11 页 己的奋斗目标 找准自己的坐标 增强了学生学习的 积极性和主动性 4 狠抓班风建设 全面提高学生成绩 健康向上的班风对优化班级管理 促进良好的班 级形成至关重要 我班以班委为核心 团员为辐射点 切实树立起正气 团结 进取的班级舆论导向 班干 部敢抓 敢管 如一块磁铁 形成一个 磁场 而 团员积极配合 以身作则 磁化 周围同学 这样 健康的班风形成一股巨大无形的力量 时刻教育着学 生养成良好的行为习惯 为了搞好班风建设 该班充 分发挥主题班会的作用 分步骤 有针对地进行诚信 教育 责任教育 理想教育 心理健康教育等 通过 这些陶冶了学生的情操 为塑造学生健康 和谐的人 格奠定了坚实基础 一年多来 班上从未发生过不安 全事故 学生也养成了用语文明 举止得体的好习惯 二 建立健全班级的自我管理组织 培养学生的 责任意识 引入班干上岗竞争制 让班干树立 责任意识 充分发挥引领作用 开学伊始 班主任的首要任务就是建立健全班干 部团队 于是我通过学生竞选演讲的方式 历时两周 第 4 页 共 11 页 建立了班级的临时班委会 我对这些临时班干的要求 就是要求他们能树立责任意识 能够明确班干的职责 对于班级工作要有责任心 接着便让这些临时班干进 行为期一个月的执政锻炼 然后让他们进行竞争上岗 结合他们的管理能力和责任心的强弱 最终决定正式 班委人选 成立正式班委会 在班干部的建立中引进 了竞争机制 让班干部竞争上岗 极大的激发了学生 管理班级的热情 也提高了他们的工作的积极性和主 动性 同时也使得学生的责任意识得到了树立和增强 实践证明 这些班干部在以后的班级工作中都能认真 负责 各司其职 互相配合 为班集体的建设和创设 积极 健康 向上的良好班风等方面都做出了大的贡 献 真正的发挥了班干部的引领作用 线组 式班级管理模式 使班干的分工更加明 确 精细 更利于培养学生的 责任意识 为了能更好的培养班干部的责任意识 本学期我 班的班级常规管理主要采用的是 线组 式管理模式 即把班级的常规管理分成学习 卫生 纪律 生活 艺体 团队 生活六条管理线 各管理线的分管班干 部对所负责的小组进行垂直管理 首先 各管理线组班干的设置 分工和职责具体 如下 班级设班长一名 其主要职责是协助班主任对 第 5 页 共 11 页 班级工作进行全面管理 同时对各管理线的分管班干 的工作进行督导和检查 班长下设两名班长助理 助 理的主要职责协助班长做好对班级的管理 其中一名 助理主抓班容班貌即教室内桌椅 书本的摆放和教室 文化的布置 另外一名助理则主抓班级日志的整理填 写和学校各项检查情况的记录如宿舍的纪律卫生 卫 生区卫生 自行车摆放 教室卫生 眼保健操以及校 园其它方面的检查情况 助理下设六条管理线 第一 是学习管理线 这条线的直接负责人是班级的学习副 班长 其下设学习委员一名 科代表七名和十个学习 小组的组长和下设的小组 其主要职责是抓好班级的 学习工作如搞好班级的日清 周测 各学习小组的积 分汇总等工作 第二是卫生管理线 直接负责人是班 级的卫生副班长 其下设卫生委员一名 卫生巡查员 一名 三个负责卫生的室长 四个餐桌桌长以及七个 卫生值日的大组长 各小组长和下设的小组 这条管 理线的主要职责是做好卫生室因病缺课的统计上报工 作和班级的其它卫生工作如教室 卫生区 自行车 餐厅 宿舍等方面的卫生值日工作 第三是纪律管理 线 直接负责人是班级的纪律副班长 其下设纪律委 员一名 安全巡查员一名 三个纪律室长 四个餐桌 桌长和十个小组长和下属的小组 这条管理线的主要 第 6 页 共 11 页 职责是监管班级的纪律工作和安全工作如学习纪律 就餐纪律 宿舍纪律 出勤纪律 校园纪律 刀具检 查 课间安全巡查 教室用电安全 门窗开关 公物 检查等 第四是艺体管理线 直接负责人是班级的艺 体副班长 其下设体育委员一名 文艺委员一名和十 个小组长和下设的小组 其主要职责是负责班级的文 体工作如学校运动会和冬季三项赛等体育活动的报名 和组织 元旦汇演节目的上报 眼保操 班歌和课间 操的督查等工作 第五是团队管理线 直接负责人是 团队副班长 其下设宣传委员一名 板报组和十个小 组长和下设的小组 其主要职责就是搞好班级的团队 工作和班级的宣传工作如学生入团 团费的收缴 团 证的注册 组织参加学校团委的各项活动 班级的板 报等工作 第六是生活管理线 直接负责人是班级的 生活副班长 其下设生活委员一名 教室用水负责人 一名 水卡补办员一名 桌长四名和所属小组 其主 要职责就是搞好学生的生活和班级的后勤保障工作如 食堂伙食单的填写上报 伙食费和水费的收缴 水卡 的补办 水票的购买 班级太空水的供给以及班级物 品的添置等工作 线组式 管理模式使班干的责任 分工明确化和精细化 其次 线组式 管理模式 也使得班干部的责 第 7 页 共 11 页 任管理的流程更加顺畅化 这里以卫生值日为例 每 天各卫生小组长带领组员进行卫生值日 卫生大组长 负责监督各卫生小组的值日 卫生班长和卫生委员负 责检查验收 当日的值日班长则进行随机抽查 出现 问题 则层层进行问责 这种管理 使得责权非常明 确 不会出现扯皮的现象 再如课堂小组积分的统计 流程 课堂上 各小组长统计好好得分 课后交各科 代表审核签字 周末组长把积分表交到学习委员处整 理统计 学习委员把统计结果一式三份交给分管的学 习副班长 学习副班长则负责把每周的积分填写填写 在积分展板上并排出名次 这种管理模式把班级的常 规工作层层包干 层层督查 真正做到事事有人做 人人有事做 事事有人管 线组式 管理单从各项的管理上看是相互独立 的 但是从整个班级管理上来看 则是各分管班干齐 抓共管 相互监督 相互促进 共同负责 每到周末 各分管班干都会把一周检查的情况统计好交给班长 班会课上 班长则对各线组在管理过程中出现的情况 进行通报 班主任则根据通报中出现的问题进行常规 教育 线组式管理模式使得班级管理工作由点到线 由线到面 不留死角 没有漏洞 因此 线组式 班 级管理模式大大的培养了学生执政管理时的的 责任 第 8 页 共 11 页 意识 班干部 挂牌 上岗 增强了 责任意识 为了增强班干部在班级管理过程中的 责任意识 本学期我班采用了班干部 挂牌 上岗的做法 首 先 班级制作了班干分工展示牌 挂在班级最醒目的 地方 展示牌上有学生的照片和所负责的职务 这样 做就能让全体同学更好的监督班干的工作 其次 班 级又给每位班委成员制作了胸牌 胸牌上有校名 校 徽 班名 班风 职务名称 这样做的目的就是让学 生时刻牢记自己不仅是学校的一员 而且还是还是班 级的班干 自己的一言一行 都代表了班级和学校的 形象 因此 他们就会对自己严格要求 在班级工作 中就能率先垂范 事事争先 有强烈的责任心 挂 牌上岗 既是对班干部的一个挑战 也是一个促进 因为这枚小小的胸牌 既是班级管理权利的象征 更 是考验班干部有无责任心 是否称职的一把利剑 近 几个月的实践证明 挂牌上岗 是行之有效的 挂 牌使得学生对班干部的敬畏心增强了 也使班干部的 责任意识 和主人翁感也增强了 基于此 为了增 强各科代表的 责任意识 班级也为他们定制了胸 牌 我们准备下学期 也为各组组长 各室室长 各 餐桌桌张也定制佩戴胸卡 第 9 页 共 11 页 多渠道完善对全体班干的培养和评议机制 更好 的促进学生 责任意识 的提高 首先在开学伊始 带领全体班委会成员认真学习 中学生日常行为规范 中学生守则 铜山 区中学生礼仪常规 以及我校的一日常规和餐厅宿舍 评比标准 并把这些材料张贴在班级公示栏上 并要 求班干部在班级中要严格按照这些要求来做 在理论 上武装他们 促进培养他们的 任意识 让他们明 确正人先正己 其次本学期我班继续加强和完善 值日班干 制 度 班委会中的主要成员都是值日班长 值日班长采 取从早晨到放学的坐班制 通过在具体的管理实践提 高他们管理班级的能力 责任意识和服务意识 第三 定期召开班委会 我班每周召开一次值日 班长会 两周召开一次全体班委会 在会中让学生自 己总结自己在工作中的得与失 对于班级工作负责认 的班干部 班主任给予表扬 对于存在的问题的班干 部则提出改进意见 通过这种方式极大的强化了学生 的责任意识 第四 通过多种形式考查班级干部在工作中责任 心的有无 通过学生写周记 读写笔记和与学生交流 及时了解班干部的工作执政情况 每月进行一次班级 第 10 页 共 11 页 评议 班级学生全员参与 评议中将选出 最美学生 最优科代表 最佳班干部 对选出的对班 级工作认真负责的学生 科代表和班级干部 除在公 示栏张贴表扬外 还给予奖状和其他物质奖励 在评 议中被选为后备班干部的同学 在以后的工作中则重 点关注和培养 以备以后选用 当然 如果在评议中 被选为不负责任的 最差班干部 就要找他们进行 劝诫谈话 让他们好好反思在工作中出现的问题 促 使他们在以后的工作中认真改正 三 将爱心作为育人桥梁 爱是教育的基础 是老师教育的源泉 有爱便 有了一切 一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自 己的学生 定会收到意想不到的教育效果 工作中 我注重感情投资 把 爱生 落实到具体的行动上 使学生明白 老师的行为是为了他们更好的成长 是 为了他们更好的学习 当学生体会到老师对他们的关 心爱护 才会发自内心的产生对教师的敬爱 使师生 的感情逐步加深 班集体氛围更加浓厚 基于这种爱 心教育 三年来我班学生无一人辍学 控辍率达 100 受到了上级领导的表扬 四 与家长建立和谐的关系 共同搞好班级工作 第 11 页 共 11 页 家长是孩子的第一任教师 因此 家庭教育对孩 子有着较大的权威性和特殊的感染力 家长的言谈举 止 家庭的生活方式使孩子耳濡目染 对孩子的健康 成长将产生深远的影响 工作中我及时与家长取得联 系 向他们反映学生在校的学习生活情况 在现代化 的教育通讯软件的帮助下 我每天会向家长介绍当日