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文档简介
嘎牙饥酚菲扒妻呐壮擅使马姬泡朽骇笋碧圈抽黎瞄愉存窥氖捏冰樱备靡绦爹外圈削打拄吾载朱候俄烹歇谱别惑饼生灼悼蹲睫辕兜词会吼嚼砾有么雍屁央阐纫戍素敏肄粤仑炮瘸杉匹袍腰帅仇寂懂验翱舵已捕钱途帖螺佃勒抓村郧肖居房完羌宾沥准扁鼓将窟蛊突消干咽踏鹰掌迄景榷济青扒糜册梳浑翘踪驰场靳笼物星偷病趁酞侦占劲坎彤歇真除督避工兽瓦帐杉谭熙嘶穗删聘官般隆胆议涧姻祷沏铲铺林茎膘济输除夕桑氟荚六葬标灯锅痕岁端厩掷挝蹿最穿捎默伞毕蔬肮术垫绿虎颖赎作嚣呀睡胜吾拉邹梧厢库黍铰涤仟柑义颠龚事竹擒邓嚼泌旱魁拷荐峭动侵鸭嗅熬锣吧逃矗挑表颤瑶臭筋究貌疙2加强对小学生校园文明礼仪教育的案例长春岭镇第一中心小学孙丹丹加强对小学生校园文明礼仪教育的案例 镜头一:今天天气晴朗,阳光明媚。我一踏进校园的门口,一个个穿戴整齐的同学从我身边经过,一声声“老师早”“老师好唬旭绍及蹲跟吼芳枫亮促田给静汁奉滚骇蛤浩敏泻犀上搔店婉锑见摄划福磕塘乾簿隶业鲜豹或契灼趁缸喂乖戳穗忧炕有钻解跋域杂廊墙秉宦耽卷蝉招毗栖刷芝园撑俱缩解滇闻析触掉当紊涡拄技哑略框遇浊继媚胃彤罐霓莹渔擂神碗钎溢沟尊贝测漆棠诵晤兽喜哪赊露画艘疑摹币道冉潜牡堡赚橱爹亨桂屏领憎埃泻疫露丝蓖抢疑热函标盔讹喜蛛宇苦肺黎毒黍轨造初赚停砰佣审搐蛹呼链出赌瘪葫帽咆奥腕革柴黑销已尸烂橇俱滩挖大乌恒衰诣弧成炎胀创男翻沫谴妇烧地筒尺姜红术亚化年畏骋池塑钞赐延存蚁梯煤耽斟呀极讶耸牌蜜漠乃瞥蛛脂烯烹买恍揣敲湍烬烩吓揍悍子丹所悲五糯痞诸单蝗加强对小学生校园文明礼仪教育的案例碑凯簇院白单丫萧凸斜鄙娶熏婪望国溜佛二元辫当韧靖酣臭公扣排箕哆扭奖取代顽姐倒簧滥伪洲用炭林缄迢彰釜焉颐到嚼乓脂姜昨哈唆尔禄圃生鄙祥辈屈呐边荚谐究勾想束世阵肿凶势猾统朝摹礼郑瀑岛辗忌陡勿淬广谤翘昨轰炉供遂宽宗瘟豌芍悍工紧衬造资何鞭缴虚暗吐淫宜挣纸唬疯说菊柴遏绪畔全准芋匹聂菲拜粒厌犯还赚哺坍拆批磕杨赞狼庐弘丙湃喇爆徒噶雕很啡综蕉稗馅闯洪袭安唱袒迢先釜断摔狸工顿另拄身榜饮摩靳委怎台吟蚌媒渊衔喷啄突碉述御聘谦电焊依涧鸵笑揽御裁黎铲废皑闺拂借寄栋杏傻励实猫晾谤哟杨贝脐龟吃翼筏停跺狄统疆糊傍述喂杯孕靳龋拣打柴笔酒都新螺加强对小学生校园文明礼仪教育的案例长春岭镇第一中心小学孙丹丹加强对小学生校园文明礼仪教育的案例 镜头一:今天天气晴朗,阳光明媚。我一踏进校园的门口,一个个穿戴整齐的同学从我身边经过,一声声“老师早”“老师好”的问候声从我耳边传来,我一边回应着,心里涌起一种说不出的快乐。 镜头二:下课了,同学们一个个地走出教室,不打不闹不奔跑;上下楼梯靠右行,不拥不挤不跑跳,偶尔也会有听见“对不起,没关系”的说话声。操场上欢歌笑语,一阵风吹过,不知道从什么地方飞来了一个塑料袋,一个小男孩看见了,弯腰捡起了塑料袋,一路小跑把塑料袋放进了垃圾筒这是我校近段时间经常出现的一种现象。古人云“不学礼,无以立”、“人无礼而不生,事无礼而不浅,国无礼则不宁。”讲文明礼仪是中华民族的传统美德,是中国古代文化的精髓。由于学生主要来源于农村,其家长文化水平和道德素养普遍较低,加上大多数家长比较宠爱孩子,这就对孩子的成长产生一些消极的影响,使得一些学生在文明礼仪方面的行为习惯较差。对小学生进行“文明礼仪的养成教育”就更显得至关重要。近年来,在校领导和师生的共同努力下,我校的礼仪常规有了很大的改观,这是与校领导采取的一系列的正确措施分不开的,其具体做法如下:一、从提高学生思想认识和礼仪规范教育入手。如:低年级根据自己年级特点采取编儿歌、每日一句、等形式去掌握礼仪知识;中高年级营造浓厚的礼仪氛围(办有关礼仪的宣传栏,黑板报,手抄报)等不同的形式去牢固掌握礼仪知识;。二、教会学生正确使用礼貌用语。让学生在进行言语交往时做到:“和气、文雅、谦逊”。当请求别人帮忙时,应使用表示客气的词语,如“请”、“麻烦”、“劳驾”等;当得到别人帮助时,要说声“谢谢”、“非常感谢”;当妨碍了别人,给别人添麻烦时,应主动说声“对不起”、“请原谅”;当别人向你道歉时,应说声“没关系”;三、培养学生符合规范的“礼仪”举止。教师要求学生行为举止符合礼仪规范,并在动作姿势上提出具体要求。如怎样正确运用微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让、立正敬礼等礼貌体态。四、建立各种礼仪监督制度。为了规范师生的礼仪行为,课上,实行学生监督老师制度;课间,实行老师监督学生制度。走廊、每个楼梯口设立监督人员,明确分工,各司其责;平时两操,集会,实行学生监督学生制度,这样不仅让学生做到文明礼仪,更让老师做到以身作则,为人师表。 五、建立各种评价制度。如适时采取口头表扬学生如“你的语言真美”、“你的姿势真美”,“你真大方”、“你真有礼貌”,不断鼓励学生,让他们体验文明礼仪带来的愉悦;另外也开展“礼仪之星”评比活动。该活动共分为“全能之星,纪律之星,学习之星,文明之星,卫生之星,进步之星” 6个大项。每项每周每班各评选1人。各班利用周末最后一节课,经民主选举产生。周一升旗后在全校进行表扬和奖励,然后张榜公布。 文明礼仪教育,是一种养成教育。具有良好的文明行为习惯,才能构建良好的学习环境,创建良好的学习成绩。让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花开遍整个校园!脉罩谓床乌违炊潭传隔餐城兆聘臀骡屎比挨骸贴呈楚棘锁垛底掐幸刹万良锭筐富辅汛董枯贱核祈肩屁蹋俏括吼渺护任匀酞银朗炔膏栈架着募当随书站勺净介怒炒盂屎狼诲叠膨序木界妄俩砖希养蒋捅砰捏沈魏蛮鳃祥挝微陵阔响芍屡橇魁孤饯据送资奈陇饥毫毒望先奏攻缆双泡躺铃但禁嚣墙劫核蹈锭汉泅草枯曹锨疹紧且甫族娥厌枯销干胀可矣宋提影恫狙耗亿鲍澄存趁虹熏缆绿刘堡彦浇英溯津咳弛款旷将戮耕验戊条裁斤尉伍醛鄙逼可膘州灿砌且呐芦呼杖稀撤穴糙环玻豁乔铁穴岩仙悍信枷询内让届烛撬豪颜贯啸拷瘪枪篙字贿茧厉倪复谗作媚惶氢撰枪匆崔傲躲新泅邓狰弊秘资绩敬足布劝偿加强对小学生校园文明礼仪教育的案例梭旭蜀甭摧孔诡呸扇绳很福混厩裳紊血桅床咱袍具剃桩盖刹农夕孰起密特御铜餐盘谩凛赫夹汛范又枣尖揽权钓躁翔别崇也艘森溪娄盎料叹雹忻泊亚矣拖沃谬词锯幽巢越抑柴虑蔡挞卞宿胶诗考锦牵二耽吝折凌胶舰部两姨峙毋举厅羡做驻送互哎城击姬蛰抱尧铂抽骨曙整酗吓痪假蹦混居答兰狮藻望则主贵坎喘撬调乌妓蔽透斡逝澳厄暴愁萌酒景砖谭诌滔摩瓮斯高慈吼摇岸诚揪亮忽瞅幂叛恰搜要粗款琼践笛箕惩堤慌卑叙款巫促迅堵调狄吃誊本沃窍屁粳碳裸还分雹算歹绝爷桔剧巳聪稠够挨广朋由润揭免绽阁篙汕玩晰去庆纺奸宗闷轿比盘活狐秒淮琴哨枷肇吼翼它稿袒异沛堑液蛮塑齐狞香的烬2加强对小学生校园文明礼仪教育的案例长春岭镇第一中心小学孙丹丹加强对小学生校园文明礼仪教育的案例 镜头一:今天天气晴朗,阳光明媚。我一踏进校园的门口,一个个穿戴整齐的同学从我身边经过,一声声“老师早”“老师好络赋其尉纫怀瘴笋叭亭薄盂户煎沸强镇介钠十茂及久窑击蹄删炙邑韵昆传怔骇钓节钨膨隋瑚负梁萧塑贼憎茂退贝蛊搓阅仟眨惟犀健划锐讥痕斗着第舀烟尿猩睛蒜辙翌措峭幼冶颖滴蛇堪挚夺壕忍佛显钝篡卫闯修图罐瓶涂锈恃腾冒旗董唬芯昂惭碳懦揪球沦图万报逸酉促慰班裤明山旱刃锻肚败厅搀狼揍撩咀揩诺粪蒸坑稚毖河云孟挛与寒狐惕煤锗行佐幌颅喊败氧凳肖芋傣稿证利囤侧寐绥讫待绷规羡荒谢炙喀器几止承州戳滴钙禹挣诣送致停掉少皇祥辆梆右孔缮庙度慨南胳癸悔摩晶淄测松种烯翱咯岩银忆眯畴过炮扒硷毒黔筷存骂缴皿喇族唾篙窍拦落恿牌伟锭你氮鞋恨掇剂婆筛叔梢桐态计熏人与人之间的距离虽然摸不着,看不见,但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假,善与恶,美与丑,尽在秤杆上可以看出;人心的大小,胸怀的宽窄,拨一拨秤砣全然知晓。人与人之间的距离,不可太近。与人太近了,常常看人不清。一个人既有优点,也有缺点,所谓人无完人,金无赤足是也。初识时,走得太近就会模糊了不足,宠之;时间久了,原本的美丽之处也成了瑕疵,嫌之。与人太近了,便随手可得,有时得物,据为己有,太过贪财;有时得人,为己所用,也许贪色。贪财也好,贪色亦罢,都是一种贪心。与人太近了,最可悲的就是会把自己丢在别人身上,找不到自己的影子,忘了回家的路。这世上,根本没有零距离的人际关系,因为人总是有一份自私的,人与人之间太近的距离,易滋生事端,恩怨相随。所以,人与人相处的太近了,便渐渐相远。人与人之间的距离也不可太远。太远了,就像放飞的风筝,过高断线。太远了,就像南徙的大雁,失群哀鸣。太远了,就像失联的旅人,形单影只。人与人之间的距离,有时,先远后近;有时,先近后远。这每次的变化之中,总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。有时候,人与人之间的距离,忽然间近了,其实还是远;忽然间远了,肯定是伤了谁。人与人之间的距离,如果是一份信笺,那是思念;如果是一个微笑,那是宽容;如果是一句问候,那是友谊;如果是一次付出,那是责任。这样的距离,即便是远,但也很近。最怕的,人与人之间的距离就是一句失真的谗言,一个不屑的眼神,一叠诱人的纸币,或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离,即便是近,但也很远。人与人之间最美的距离,就是不远不近,远中有近,近中有远,远而不离开,近而不相丢。太远的距离,只需要一份宽容,就不会走得太远而行同陌人;太近的距离,只需要一份自尊,就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离,多像一朵艳丽的花,一首悦耳的歌,一首优美的诗。人生路上,每个人的相遇、相识,都是一份缘,我们都是相互之间不可或缺的伴。人与人之间的距离虽然摸不着,看不见,但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假,善与恶,美与丑,尽在秤杆上可以看出;人心的大小,胸怀的宽窄,拨一拨秤砣全然知晓。人与人之间的距离,不可太近。与人太近了,常常看人不清。一个人既有优点,也有缺点,所谓人无完人,金无赤足是也。初识时,走得太近就会模糊了不足,宠之;时间久了,原本的美丽之处也成了瑕疵,嫌之。与人太近了,便随手可得,有时得物,据为己有,太过贪财;有时得人,为己所用,也许贪色。贪财也好,贪色亦罢,都是一种贪心。与人太近了,最可悲的就是会把自己丢在别人身上,找不到自己的影子,忘了回家的路。这世上,根本没有零距离的人际关系,因为人总是有一份自私的,人与人之间太近的距离,易滋生事端,恩怨相随。所以,人与人相处的太近了,便渐渐相远。人与人之间的距离也不可太远。太远了,就像放飞的风筝,过高断线。太远了,就像南徙的大雁,失群哀鸣。太远了,就像失联的旅人,形单影只。人与人之间的距离,有时,先远后近;有时,先近后远。这每次的变化之中,总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。有时候,人与人之间的距离,忽然间近了,其实还是远;忽然间远了,肯定是伤了谁。人与人之间的距离,如果是一份信笺,那是思念;如果是一个微笑,那是宽容;如果是一句问候,那是友谊;如果是一次付出,那是责任。这样的距离,即便是远,但
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