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mbamba 论文导师评语论文导师评语 古典文学常见论文一词 谓交谈辞章或交流思想 当代 论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的 简称之为论文 下面是有 mba 论文导师评语 欢迎参阅 mba 论文导师评语论文导师评语 一 小学数学建模 数学建模 已经越来越被广大教师所接受和采用 所谓的 数学建模 思想就是通过创建数学模型的方式来解决问题 我们 把该过程简称为 数学建模 其实质是对数学思维的运用 方法 和知识解决在实际过程中遇到的数学问题 这一模式已经成为 数学教育的重要模式和基本内容 叶其孝曾发表 数学建模教 学活动与大学数学教育改革 该书指出 数学建模的本质就 是将数学中抽象的内容进行简化而成为实际问题 然后通过参 数和变量之间的规律来解决数学问题 并将解得的结果进行证 明和解释 因此使问题得到深化 循环解决问题的过程 二 小学数学建模的定位 1 定位于儿童的生活经验 儿童是小学数学的主要教学对象 因此数学问题中研究的 内容复杂程度要适中 要与儿童的生活和发展情况相结合 数 学建模 要以儿童为出发点 在数学课堂上要多引用发生在日常 生活中的案例 使儿童在数学教材上遇到的问题与现实生活中 的问题相结合 从而激发学生学习的积极性 使学生通过自身 的经验 积极地感受数学模型的作用 同时 小学数学建模要 遵循循序渐进的原则 既要适合学生的年龄特征 赋予适当的 挑战性 又要照顾儿童发展的差异性 尊重儿童的个性 促进每 一个学生在原有的基础上得到发展 2 定位于儿童的思维方式 小学生的特点是年龄小 思维简单 因此小学的数学建模 必须与小学生的实际情况相结合 循序渐进的进行 使其与小 学生的认知能力相适应 实际情况表明 教师要想使学生能够积极主动的思考问题 提高他们将数学思维运用到实际生活中的能力 就必须把握好 儿童在数学建模过程中的情感 认知和思维起点 我们以 常 见的数量关系 中关于速度 时间和路程的教学为例 有的老 师启发学生与二年级所学的乘除法相结合 使乘除法这一知识 点与时间 速度和路程建立了关联 从而使 数量关系 与数学 原型 一乘两除 结合起来 并且使学生利用抽象与类比的思维 方法完成了 数量关系 的 意义建模 从而创建了完善的认知体 系 三 小学 数学建模 的教学策略 1 培育建模意识 当前的小学数学教材中 大部分内容编排的思路都是以建 模为基础 其内容的开展模式主要是 生活情景到抽象模型 然 后到模型验证 最后到模型的运用和解释 培养建模思维的关键 是对教材的解读是否从建模出发 使教材中的建模思想得到充 分的开发 然后对教材中比较现实的问题进行充分的挖掘 将 数学化后的实际问题创建模型 最后解决问题 教师要提高学 生对建模的意识与兴趣就要充分挖掘教材 指导学生去亲身体 会 思考沟通 动手操作 解决问题 其次 通过引入贴近现 实生活 生产的探索性例题 使学生了解数学是怎样应用于解 决这些实际问题的 同时 让学生在利用数学建模解决实际问 题的过程中理解数学的应用价值和社会功能 不断增强数学建 模的意识 2 体验建模过程 在数学的建模过程中 要将生活中含有数学知识与规律的 实际问题抽象化 从而建成数学模型 然后利用数学规律对问 题进行推理 解答出数学的结果后再进行证明和解释 从而使 实际问题得到合理的解决 我们以解决问题的方法为例 使学 生能够解决题目不是教学的唯一目的 使学生通过对数学问题 的研究和体验来提升自己 创建 新模型的能力 使学生在不断 的提出与解决问题的过程中培养成自主寻找数学模型和数学观 念的习惯 如此一来 当学生遇到陌生的问题情境 甚至是与 数学无关的实际问题时 都能够具备 模型 思想 处理问题的 过程能具备数学家的 模型化 特点 从而使 模型思想 影响其生 活的各个方面 3 在数学建模中促进自主性建构 要使 知识 与 应用 得到良好的结合就必须提高学生积极构 建数学模型的能力 我们要将数学教学的重点放在对学生观察 整合 提炼 现实问题 的能力培养上来 教学过程中 通过对 日常问题的适当修改 使学生的实际生活与数学相结合 从而 提升学生发现和提出问题 并通过创建模型解决问题的能力 为学生提供能够自主创建模型的条件 我们以 比较 这课程内容为例 我们通过 建模 这一教 学方法 培养学生对 和 的掌握与使用 进而使学生明确 了解 比较 的真正含义 首先 利用公园或者学校等地方的跷 跷板为素材 让学生了解自己的哪个伙伴被压上去 哪个伙伴 被压下来 然后让班级的高矮不同的同学进行身高比较 最后将 上面这些情景在课堂上通过多媒体手段展现出来 由于这些情 景都是学生曾亲身体验过的 此时再叫他们去做 重量 或者 高 度 的比较 他们就可以轻松的掌握 和 等符号 这种将学 生的实际生活与课堂教学相结合的方法 使学生能够轻松的创 建其数学模型 提升他们自主建模的信心 四 总结 数学建模是将实际生活与数学相结合的有效途径和方法 学生在创建数学模型的过程中 其思维方式也得到了锻炼 小 学阶段的教学 其数学模型的构建应当以儿童文化观为基础 其目的主要是培养儿童的建模思想 这也是提升小学生学习数 学积极性 提升课堂文化气息的有效方法和途径 mba 论文导师评语精选论文导师评语精选 论文评语一 该论文主要研究了铁路信号领域车站计算机联锁软件的安 全性 论文选题具有一定的前沿性 有着明确的理论意义和很 强的实用价值 调研全面 工作量饱满 分析透彻 设计合理 资料翔实 论文结构合理 写作规范 条理清晰 重点突出 文笔流畅 综合运用了所学知识解决问题 论文评语二 红曲色素是我国传统的食用色素之一 其中有大量特性有 待于研究与开发 作者应用摇瓶液态发酵筛选并紫外诱变得到 了高产色素低产桔霉素的优良菌株 通过响应面实验优化了安 全型色素红曲的固液态发酵条件 并进行了放大试验 论文思 路新颖 具有前瞻性和较好的应用前景 该毕业论文选题考虑了课题在学术上的前沿性及多样性 为安全型红曲色素的生产工作提供了开拓性思路 论文实验工 作量大 分析检测方法完备 对科研结果分析正确 论文攒写 格式规范 逻辑严密 数据图表清晰可靠 结论层次清晰 具 体实验方案设计思路清晰 工作量大 系统性强 论文达到湖 北省优秀硕士学位论文水平 表现出作者具有较扎实的理论基 础 具有独立从事科学研究工作的能力 论文评语四 作者以安全型红曲色素为研究对象 采用响应面对色素红 曲的液态发酵培养条件进行了进一步优化 并且利用单因素实 验方法考察了维生素 h 对红曲液态发酵的影响 得到维生素 h 最佳添加量 为色素红曲的开发利用提供实验依据 应用根据摇瓶培养得到的条件 再用 10 l 发酵罐进行小试 实验 得到了三阶段通风控制的工艺条件 此条件下所得色价 为 199 6 u ml 桔霉素为 1 08 mg l 与优化前相比色素变化不 大 而桔霉素下降 54 7 结果较为理想 论文选题新颖 具有较好的应用前景 实验测试结果分析 合理 数据图表清楚可靠 实验工作量大 论文中心突出 撰 写格式规范 论据较充足 结构严谨 层次分明 表达能力较 强 材料丰富 数据可靠 加工整理方法科学有效 表现出该 生具有扎实的基础知识及系统的专业知识 并具有较深的科研 工作能力 论文达到湖北省优秀硕士学位论文水平 论文评语五 该论文主要研究了铁路联锁软件的安全性 研究成果有着 很强的社会价值 论证清晰有力 论据充分 结论可靠 论文 层次分明 格式正确 逻辑性强 文笔流畅 表明作者已较好 地掌握了本学科的基础理论和专业技能 具有良好的技能和从 事研究的能力 论文评语六 详细地介绍了安全型红曲色素的国内外研究现状 文献查 阅全面 反映作者熟悉本研究领域的相关理论知识和技能 资 料准备充分 阐述全面 作者对红曲米中桔霉素的快速检测方法进行了研究 得到 了一种能快速 安全 有效的检测出红曲米中桔霉素的方法 滤纸片抑菌圈法 优化了红曲米中桔霉素的萃取方法 该毕 业论文选题考虑了课题在学术上的前沿性及多样性 为后续对 桔霉素的检测工作提供了开拓性思路 此论文工艺简单 检测 桔霉素的准确性和灵敏性较高 为工业化生产中大量试样的准 确检测提供了可能 论文文笔流畅 格式符合学术规范 结构合理 重点突出 论文结论层次清晰 实验结果分析合理 摘要精炼 逻辑严密 数据图表清晰可靠 研究内容系统性强 工作量大 反映了该 生具有较扎实的专业理论基础及较强的科研工作能力 达到湖 北省优秀硕士学位论文水平 mba 论文导师评语优秀论文导师评语优秀 一 主题的写法 硕士学位论文只能有一个主题 不能是几块工作拼凑在一起 这个主题要具体到问题的基层 即此问题基本再也无法向更低的 层次细分为子问题 而不是问题所属的领域 更不是问题所在 的学科 换言之 研究的主题切忌过大 因为涉及的问题范围 太广 很难在一本硕士学位论文中完全研究透彻 通常 硕士 学位论文应针对某学科领域中的一个具体问题展开深入的研究 并得出有价值的研究结论 硕士学位论文是学术作品 因此其表述要严谨简明 重点 突出 专业常识应简写或不写 做到层次分明 数据可靠 文 字凝练 说明透彻 推理严谨 立论正确 避免使用文学性质 的或带感情色彩的非学术性语言 论文中如出现一个非通用性 的新名词 新术语或新概念 需随即解释清楚 二 题目的写法 论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容 切忌笼 统 由于别人要通过你论文题目中的关键词来检索你的论文 所以用语精确是非常重要的 论文题目应该是对研究对象的精 确具体的描述 这种描述一般要在一定程度上体现研究结论 因此 我们的论文题目不仅应告诉读者这本论文研究了什么问 题 更要告诉读者这个研究得出的结论 例如 在事实与虚构 之间 梅乐 卡彭特 沃尔夫的新闻观 就比 三个美国作家的 新闻观研究 更专业更准确 三 摘要的写法 论文的摘要 是对论文研究内容的高度概括 其他人会根 据摘要检索一篇硕士学位论文 因此摘要应包括 对问题及研 究目的的描述 对使用的方法和研究过程进行的简要介绍 对 研究结论的简要概括等内容 摘要应具有独立性 自明性 应 是一篇完整的论文 通过阅读论文摘要 读者应该能够对论文的研究方法及结 论有一个整体性的了解 因此摘要的写法应力求精确简明 论 文摘要切忌写成全文的提纲 尤其要避免 第 1 章 第 2 章 这样的或类似的陈述方式 四 引言的写法 一篇学位论文的引言 大致包含如下几个部分 1 问题的 提出 2 选题背景及意义 3 文献综述 4 研究方法 5 论文结 构安排 1 问题的提出 讲清所研究的问题 是什么 2 选题背景及意义 讲清为什么选择这个题目来研究 即 阐述该研究对学科发展的贡献 对国计民生的理论与现实意义 等 3 文献综述 对本研究主题范围内的文献进行详尽的综合 述评 述 的同时一定要有 评 指出现有研究成果的不足 讲 出自己的改进思路 4 研究方法 讲清论文所使用的科学研究方法 论文结构安排 介绍本论文的写作结构安排