2014年师德模范事迹材料

20142014 年师德模范年师德模范事迹材料事迹材料 芦爱姣是汝阳县蔡店二小的一名普通教师 自芦爱姣是汝阳县蔡店二小的一名普通教师 自 19921992 年至今 年至今 已在教育这片净土上辛勤耕耘了已在教育这片净土上辛勤耕耘了 2222 年 年 2222 年来 她爱事业 年来 她爱事业 爱学生 爱亲人 爱乡亲 恪尽职守 无私奉献 爱心无尽 爱学生 爱亲人 爱乡亲 恪尽职守 无私奉献 爱心无尽 动力无穷 她用勤恳的工作和优异的成绩谱写出了高尚的师德动力无穷 她用勤恳的工作和优异的成绩谱写出了高尚的师德 之光 之光 一 一 热爱教育 不懈追求 热爱教育 不懈追求 19921992 年年 8 8 月蔡店乡常岭小学开学时教师不够 村干部就找到月蔡店乡常岭小学开学时教师不够 村干部就找到 芦爱姣 她很高兴地接受了任务 当上了一名每月才发芦爱姣 她很高兴地接受了任务 当上了一名每月才发 7070 元元 工资的农村代课教师 当时她才嫁到常岭村不到二年 且生下工资的农村代课教师 当时她才嫁到常岭村不到二年 且生下 孩子孩子不久 丈夫工作单位离家较远 农忙时她一个人从地里到不久 丈夫工作单位离家较远 农忙时她一个人从地里到 家里 从家里到学校 起早贪黑 忙的不亦乐乎 锁在屋里的家里 从家里到学校 起早贪黑 忙的不亦乐乎 锁在屋里的 孩子常常因饥饿钻到锅台下找吃的 弄的满头满脸都是草木灰 孩子常常因饥饿钻到锅台下找吃的 弄的满头满脸都是草木灰 农闲时抽空就看书学习 函授了中师和大专文凭 考取了普通农闲时抽空就看书学习 函授了中师和大专文凭 考取了普通 话证书 话证书 她是一名一线教师 多年来一直教一年级语文 当一名优秀的她是一名一线教师 多年来一直教一年级语文 当一名优秀的 教师是她矢志不渝的努力方向 在授业解惑中 她结合小孩子教师是她矢志不渝的努力方向 在授业解惑中 她结合小孩子 的生理及习惯特征 积极探索 勇于实践 虚心向同仁们学习 的生理及习惯特征 积极探索 勇于实践 虚心向同仁们学习 研究 形成了一套自己独特的教学方法 她提倡爱心教学 用研究 形成了一套自己独特的教学方法 她提倡爱心教学 用 一颗慈母般的热心去暖化孩子们幼小的心灵 她提倡自由教学 一颗慈母般的热心去暖化孩子们幼小的心灵 她提倡自由教学 让每一个孩子课堂上都有表现的机会 她提倡双向教学 利用让每一个孩子课堂上都有表现的机会 她提倡双向教学 利用 家访等形式架起学校和家庭双向教育的桥梁 家访等形式架起学校和家庭双向教育的桥梁 每一堂课 从每一堂课 从教案教案到制作教具到手把手教学生认识教具 她都到制作教具到手把手教学生认识教具 她都 力争做到精益求精 台上力争做到精益求精 台上 1010 分钟 台下十年功 认认真真上分钟 台下十年功 认认真真上 好每一堂课是提高教学质量的必胜武器 一个班学生的基础参好每一堂课是提高教学质量的必胜武器 一个班学生的基础参 差不齐 布置作业和单个辅导必须有针对性 必须让差不齐 布置作业和单个辅导必须有针对性 必须让家长家长尽到尽到 第二教师的责任 农村受多方面因素的影响 家长们的文化水第二教师的责任 农村受多方面因素的影响 家长们的文化水 平普遍不高 为了孩子的提高许多家长晚上跑到芦老师家里或平普遍不高 为了孩子的提高许多家长晚上跑到芦老师家里或 是电话讨论 无意中达到了教学相长的目的 是电话讨论 无意中达到了教学相长的目的 二 爱驻于心 默默无闻 二 爱驻于心 默默无闻 一年级学生年龄小 依赖性强 好说好动哭鼻子甚至随地大小一年级学生年龄小 依赖性强 好说好动哭鼻子甚至随地大小 便都会发生 因此每学期开学教师分班成了领导头疼的大事 便都会发生 因此每学期开学教师分班成了领导头疼的大事 一年级孩子年龄小不懂事 家长走亲戚不放心还得带着 教室一年级孩子年龄小不懂事 家长走亲戚不放心还得带着 教室 里经常空位多且影响整体成绩 这一切就成了许多老师不愿意里经常空位多且影响整体成绩 这一切就成了许多老师不愿意 教的原因 芦老师像妈妈一样爱护学生 孩子们书本破了她替教的原因 芦老师像妈妈一样爱护学生 孩子们书本破了她替 他们粘 东西丢了给他们找 耐心教他们自我保护和生活自理他们粘 东西丢了给他们找 耐心教他们自我保护和生活自理 常识 家长走亲戚时她就把孩子们带到自己家里吃饭 同自己常识 家长走亲戚时她就把孩子们带到自己家里吃饭 同自己 的两个孩子一起玩耍 由于和家长们沟通的多 他们也乐意放的两个孩子一起玩耍 由于和家长们沟通的多 他们也乐意放 心 心 天有不测风云 正当芦老师干劲十足的时候 天有不测风云 正当芦老师干劲十足的时候 20082008 年她的父年她的父 亲挖水窖时摔伤了 高血压颈椎病偏瘫一并出现 亲挖水窖时摔伤了 高血压颈椎病偏瘫一并出现 20102010 年她年她 唯一的弟弟也因车祸重度瘫痪 她的娘家住在深山的一座孤坡唯一的弟弟也因车祸重度瘫痪 她的娘家住在深山的一座孤坡 上 弟媳痴呆还患有癫痫病 生了三个孩子 一家上 弟媳痴呆还患有癫痫病 生了三个孩子 一家 7 7 口人老少口人老少 憨瘫 她檫干眼泪把父亲接到家里伺候 利用星期天和节假日憨瘫 她檫干眼泪把父亲接到家里伺候 利用星期天和节假日 来回奔波来回奔波 4040 公里帮娘家种地洗衣 天旱缺水就把衣服被褥背公里帮娘家种地洗衣 天旱缺水就把衣服被褥背 到汝河滩拆洗 困难折磨了人也锻炼了人 她硬是凭着坚定的到汝河滩拆洗 困难折磨了人也锻炼了人 她硬是凭着坚定的 信念和重复的劳动 一次次圆满完成教学任务 她的学生的考信念和重复的劳动 一次次圆满完成教学任务 她的学生的考 试成绩在全乡试成绩在全乡 3030 所小学中也一直名列前茅或者位居第一 所小学中也一直名列前茅或者位居第一 三 有容乃大 受益惟谦 三 有容乃大 受益惟谦 育人德为先 良好的师德是处理好师生关系和干好教育工作的育人德为先 良好的师德是处理好师生关系和干好教育工作的 基础 博爱和宽容是师德的核心内容 日常工作中 芦老师尊基础 博爱和宽容是师德的核心内容 日常工作中 芦老师尊 重学生 严慈相济 对表现好的学生多用赞美的语言 在学生重学生 严慈相济 对表现好的学生多用赞美的语言 在学生 犯错的时候直言批评 家长们都说她会哄孩子 其实每一个标犯错的时候直言批评 家长们都说她会哄孩子 其实每一个标 点每一次活动都离不开言传身教 要求学生不迟到她首先做到点每一次活动都离不开言传身教 要求学生不迟到她首先做到 天天早到 要求学生讲卫生她必须把用剩下的粉笔头放到垃圾天天早到 要求学生讲卫生她必须把用剩下的粉笔头放到垃圾 桶里 她得包容学生的胡闹 还得给不讲卫生的孩子洗脖子 桶里 她得包容学生的胡闹 还得给不讲卫生的孩子洗脖子 走在街上孩子们不断说老师好 她也总是笑眯眯地说你们好 走在街上孩子们不断说老师好 她也总是笑眯眯地说你们好 教师是良心活 投入的多孩子们学到的知识就多 芦老师的教教师是良心活 投入的多孩子们学到的知识就多 芦老师的教 案写的板板整整 给学生批改作业也从不马虎 她常说圈圈点案写的板板整整 给学生批改作业也从不马虎 她常说圈圈点 点无小事 改正纠错费苦心 不能总是以阅了事 点无小事 改正纠错费苦心 不能总是以阅了事 人类不断进步 知识不停更新 芦老师在课余时间不断阅读教人类不断进步 知识不停更新 芦老师在课余时间不断阅读教 育报刊和书籍 不断和老师们共同探讨教学方法 她任学校语育报刊和书籍 不断和老师们共同探讨教学方法 她任学校语 文教研组组长 积极组织活动总结经验教训 使高低年级优势文教研组组长 积极组织活动总结经验教训 使高低年级优势 互补共同提高 办板报建园地 写总结写论文 教研组活动搞互补共同提高 办板报建园地 写总结写论文 教研组活动搞 得有声有色 得有声有色 芦老师正直的人品和高尚的师德感化和教育了一批批学生 使芦老师正直的人品和高尚的师德感化和教育了一批批学生 使 他们奋发向上并茁壮成长 同时也很好地教育了自己的孩子 他们奋发向上并茁壮成长 同时也很好地教育了自己的孩子 她的两个孩子现在一个在北京大学读研究生 一个在读大二 她的两个孩子现在一个在北京