六年级信息技术上册 第5课做计算机的小医生教案 北京版

爱心 用心 专心1 课题 课题 做计算机的做计算机的 小医生小医生 主备课人主备课人 教材 教材 3 6 年级综合活动信息技术教材六年级上册 研究研究 主题主题 了解计算机病毒 黑客程序 恶意网页等影响网络安全的因素 教学教学 目标目标 1 知识与技能 1 知道计算机病毒的含义和特点 2 能描述几种常见计算机病毒 3 知道计算机病毒的常见防治方法 4 能利用搜索工具检索出相关信息 2 过程与方法 1 体验分工 协作完成病毒档案的制作 2 借助搜索工具探究常见计算机病毒的防治方法 3 情感态度与价值观 知道正确使用计算机和安全上网的注意事项 教学教学 重点重点 难点难点 重点 BBS 主题的回复 发表 利用论坛讨论关于计算机病毒的知识 难点 开展计算机病毒 网络安全知识的讨论 整理出资料 教学教学 方法方法 情境激趣法 合作探究法 引发学生讨论和交流 激发和引导学生展开讨论 教学教学 准备准备 课件 幻灯片 多媒体网络 教学流教学流 程程 教师活动学生活动教学资源教学指导策略 播放课 件 激 趣导入 一 导入新知 提问式 上节信息技术课同学们 学了些什么 做了些什么 揭题 认识课题 二 讲授新课 一 利用网络搜索 什么是计 算机病毒 的信息 1 引导式 网上的东西太多了 而且也很实用 那我们怎样才能 快速找到我们所需要的东西呢 这时我们就要用到一些特殊的网 站 搜索引擎 2 提供一个教师搜集好的网站 学生到该网站中学习 学生回答 展 开抢答 学生思考或回 答 1 利用 百度 教学课件 配合幻灯 展示课题 培养学生的 归纳总结能力 分组竞赛 激发学习气氛 收集 处理信息 能力 直观图片激 发学生兴趣 爱心 用心 专心2 根据具体情况设置 分组竞赛 看谁搜索的信息最多 把学生完成任务的过程用投影机 展示出来 二 理解计算机病毒的概念 解释计算机病毒概念 1 在解释病毒概念时重点突出 有害 和 程序 字眼 2 作用就是破坏和传染 注 对于计算机病毒 没有必 要让学生知道病毒是如何感染和 破坏程序的 只要知道计算机病 毒特性 并且知道如何去杀毒 观看幻灯 听教师解释学习 幻灯片出示 什么是计算机病毒 凡是能引起计算机故障 破坏计 算机数据的程序称为计算机病毒 提问 一个生病人他的表现会和 平常不一样 那计算机重了病毒 会是什么样呢 有哪位同学见过 吗 3 解释 电脑染上病毒后 状 况怎样 三 了解计算机病毒的特点 引入教学 生病了我们就要治 他 要治他我们就先要了解他的 特点才能防治好他啊 那他有些 什么特点呢 带疑 思考学习 解释这些特性时 我们可以根据 幻灯片出示的图片作角色对白 吸引学生的兴趣 并加深印象 学生先思考 师再作解释 指导 根据学生 的具体情况 可作调节给一 定的相关网站 给学生查找学 习 动手上机操作 利用浏览器查 找 什么是计 算机病毒 及 一些相关的信 息 思考回答 搜集信息 观看幻灯 巩固网络知识学 习 让学生对网 络知识有更深一 步的了解 实时辅导 利用网络搜索 应用信息能力 接收信息能 力 爱心 用心 专心3 用贴近学生的事例 非典 比喻 解释 接收 处理信息能力 破坏性 电脑出现死机 删除 电脑里的文件 情境对白 传染性 具有自我复制功能 在网络中能迅速传播感染整个网 络 隐藏性 不易察觉 很难发现 四 学习使用杀毒软件 引入 我们生病了该怎么办呢 那电脑生病了我们要给他什么 药 治好它呢 江民 KV 瑞星等 可拿实物软 件给学生看 可稍作演示 KV 杀毒界面 如果有 个别学生会 请操作演示 通过 演示 指导 学生操作 在线杀 毒 五 大展生手 上机操作 指导 利用多媒体对做得好的学 生 把其界面展出 或操作过程 展出 部分内容请学生演示或师再作演 示 学生观察 展示 幻灯片 如果有个别学 生会 请操作 演示可稍作演 示 KV 杀毒界面 在线杀毒 学生操作 在 线杀毒 上机操作 1 在线杀毒 2 继续利用 网络学习计算 机病毒 完成任务 同 桌交流互助 根据幻灯 片出示的 图片作角 色对白 吸引学生 的兴趣 并加深印 象 展示幻灯 片 引起学生 兴趣 接收信息 能力或应 用能力 做得好的学 生帮助不会做的 学生 并检查完 成情况 获取 收集 处理 应 用信息的综合能 力 爱心 用心 专心4 合作达 标 完成任 务 六 小结 本节课要求掌握内容 2 师后作总结 七 课后复习 预习 学生先总结 课后查阅 一些有关 计算机病 毒资料 各种形 式 报刊 新闻 电 脑网络 信息综合 运用能力 初步培养学生的 信息分析 概括 能力 熟悉上网 培养学生的网络 信息素养能力 合作达 标 完成任 务 制作幻灯片 制作幻灯片 1 幻灯片的编辑 1 新建幻灯片 选择 插入 菜单中的 新幻灯片 命令 2 选择摸版 执行 格式 幻灯片 设置 来选择想要的模版 3 编辑母版 执行 视图 母版 幻灯片母版 命令 插入与 病毒相关的图片 调整合适的大 小和位置 2 整理与病毒相关的知识点 制 作幻灯片 以 我对病毒知多少 标题 3 在制作幻灯片时可以让学生搜 集学生感兴趣和想知道的关于病 毒的图片 画面 要进可能的活泼 以激发学生的 学习兴趣 4 保存好自己的作品 展示评价展示评价 1 展示学生的作品 小组合作 尝 试 小组合作 自 主操作 展示作品并评 价作品 素材文件 素材文件 通过小组合 作尝试操作 进 一步培养学生的 合作意识 自主 学习的能力 引导学生 说出在操作中遇 到的问题并找到 解决的办法 使 学生进一步明确 操作方法 并培 养学生解决问题 的能力 通过展示评 价作品 进一步 调动学生的积极 性 并体验成功 的自豪感 爱心 用心 专心5 2 对学生作品进行评价 畅谈交 流 课堂小 结 提问提问 同学们 通过这节课的 学习 你有哪些收获 小结小结 合作学习 制作病毒档案 展示 班级作品 交流